我的人生轉(zhuǎn)折

近年來(lái)，每年的全國(guó)兩會(huì)，全國(guó)政協(xié)委員、毛澤東嫡孫毛新宇都會(huì)是媒體記者“追逐”的對(duì)象?！董h(huán)球人物》記者也在會(huì)場(chǎng)上與他有過(guò)多次接觸、采訪。第一次見(jiàn)面時(shí)，他禮貌而敏捷，先行向記者問(wèn)好、握手。后來(lái)每次見(jiàn)面，記者都快步迎上去，“同時(shí)伸手相握”成了記者與他的一個(gè)小默契。

毛新宇是中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院軍事戰(zhàn)略研究部副部長(zhǎng)，既是少將，又是帶隊(duì)搞科研的學(xué)者。談起學(xué)術(shù)研究和政協(xié)調(diào)研時(shí)，他總是有條有理，滔滔不絕。當(dāng)然，記者和他的幾次面談，內(nèi)容不只是他的學(xué)術(shù)與工作，還有他的家庭和生活。每當(dāng)提及祖父、父母、伯父時(shí)，他的講述就充滿了深情。

我當(dāng)全國(guó)政協(xié)委員這9年

在剛剛結(jié)束的全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議上，我?guī)?lái)兩個(gè)提案。一是堅(jiān)持“一帶一路”倡議，做好我國(guó)當(dāng)前的外交工作，為全世界經(jīng)濟(jì)的繁榮和復(fù)蘇做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是加強(qiáng)少數(shù)民族干部的培養(yǎng)，為反對(duì)民族分裂、維護(hù)我們國(guó)家的穩(wěn)定繁榮做出貢獻(xiàn)。

自從2008年3月我履職全國(guó)政協(xié)委員以來(lái)，已經(jīng)9年了，每年我都有提案。我最早的提案是發(fā)展中醫(yī)事業(yè)。我爺爺毛主席生前有過(guò)兩次關(guān)于中醫(yī)的談話，他很重視中醫(yī)的發(fā)展。中醫(yī)關(guān)系到老百姓的身體健康，其中的哲學(xué)、科學(xué)思想也為世界關(guān)注。

后面兩三年的提案與教育、生態(tài)、反腐敗相關(guān)。2011年和2013年的提案我認(rèn)為很有價(jià)值，都提到一個(gè)問(wèn)題：治理淮河。這也是毛主席在新中國(guó)成立初期非常重視的水利建設(shè)大事。提案是建立在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上的，如果沒(méi)有調(diào)查研究，頭腦里就形成不了提案。我對(duì)每年的提案都做過(guò)大量調(diào)研，主要是座談和實(shí)地考察。在治淮問(wèn)題上，我收集了一些新中國(guó)治淮歷史資料，調(diào)取了水利部的一些文字資料，還帶工作人員到安徽、河南、江蘇等地考察。雖然現(xiàn)在治淮存在一些問(wèn)題，但總體來(lái)說(shuō)治淮成效還是不錯(cuò)的。我這兩次提案的內(nèi)容也是很豐富的，不光涉及治淮的具體問(wèn)題，也談到了如何發(fā)展淮河流域的經(jīng)濟(jì)。

對(duì)于政協(xié)委員提案，各級(jí)政府部門都很重視，承辦部門常常約我談他們承辦的結(jié)果，我還是基本滿意的。在治淮問(wèn)題上，水利部相關(guān)人士就跟我講到他們治淮的狀況，新建了哪些水利設(shè)施，淮河流域都有哪些自然資源優(yōu)勢(shì)，做了哪些工作，等等，答復(fù)得比較詳細(xì)。我在和他們進(jìn)行后續(xù)探討時(shí)，又能多了解很多信息，這形成了一個(gè)良性互動(dòng)。

2016年，我關(guān)注的是教育和北京的生態(tài)環(huán)境。教育提案涉及教育體制改革：怎樣更好地發(fā)展基礎(chǔ)教育；怎樣建立培養(yǎng)尖端創(chuàng)新型人才的教育機(jī)制，并將其與基礎(chǔ)教育結(jié)合起來(lái)；怎樣由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育；怎樣改革升學(xué)制度培養(yǎng)專業(yè)人才等。其中的重要觀點(diǎn)是：我們國(guó)家如果能建立一個(gè)培養(yǎng)尖端創(chuàng)新人才的良好機(jī)制，就可以為高科技領(lǐng)域和各種工程領(lǐng)域打造一支素質(zhì)過(guò)硬的人才隊(duì)伍。

我從小到大生活在北京，40多年了，對(duì)北京生態(tài)環(huán)境的變化深有體會(huì)。前些年，北京很好地克服了沙塵暴的問(wèn)題，但現(xiàn)在霧霾問(wèn)題又變得很嚴(yán)重。生態(tài)環(huán)境應(yīng)該綜合治理，包括防治空氣污染、加大植樹(shù)造林力度、保持水土不流失等多個(gè)方面，其中的空氣污染又涉及很多方面，比如汽車尾氣、工業(yè)廢氣等，這都需要綜合治理。我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的重要性，它關(guān)系到人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。所以這9年來(lái)，我的提案大部分都跟生態(tài)環(huán)境有關(guān)。各級(jí)部門一定要清醒地意識(shí)到，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。馬克思和恩格斯創(chuàng)立的生態(tài)哲學(xué)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想，應(yīng)該是我們進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要指導(dǎo)思想。如果生態(tài)和經(jīng)濟(jì)之間，只是片面發(fā)展了某一個(gè)，就會(huì)失去平衡。如果生態(tài)不行，還會(huì)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展；生態(tài)環(huán)境搞好了，才能對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到促進(jìn)作用。

爺爺激勵(lì)我成長(zhǎng)

我的很多提案與爺爺毛澤東有關(guān)，這是因?yàn)楸M管我和他一起生活的時(shí)間比較短，但他一直在激勵(lì)我成長(zhǎng)。

1970年1月17日，我出生了。父母告訴我，爺爺喜添孫子，臉上露出了笑容。他想了想，揮筆在紙上重重地寫(xiě)下兩個(gè)大字：新宇。這就成了我的名字。它代表新的天地，爺爺希望我將來(lái)會(huì)對(duì)社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

父親身體不好，母親陪我的時(shí)間比較多。我三四歲的時(shí)候，母親還能時(shí)不時(shí)帶我去中南海見(jiàn)爺爺。他老人家很親切，我還記得有一次去見(jiàn)他，他樂(lè)呵呵地抱著我，給我講故事。我朦朧地記得，他給我講過(guò)孫悟空大鬧天宮的故事。爺爺喜歡孫悟空，他也希望我將來(lái)學(xué)習(xí)孫悟空敢于戰(zhàn)天斗地、和邪惡做斗爭(zhēng)的勇氣和智慧。

爺爺住在中南海，我和父母住在西山。大約1974年以后，我就沒(méi)再見(jiàn)到爺爺。

在我很小的時(shí)候，母親就教我背唐詩(shī)和爺爺?shù)脑?shī)詞，講爺爺?shù)墓适?。有時(shí)候，她把報(bào)紙上介紹我爺爺?shù)奈恼录粝聛?lái)讓我學(xué)習(xí)。上幼兒園時(shí)，老師讓每個(gè)小朋友輪流在開(kāi)飯前講一個(gè)故事，輪到我了，我就把從小人書(shū)上看到的歷史故事或外婆給我講的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的故事講給大家聽(tīng)，大家都說(shuō)我講得好。

在很多家庭里是慈母嚴(yán)父，而我家正好相反。我小時(shí)候也很淘氣，經(jīng)常逃課出去玩。有一次，因?yàn)槲覜](méi)完成作業(yè)，母親非常生氣地說(shuō)：“作業(yè)做不完，中午不能吃飯。”父親聽(tīng)到后對(duì)母親說(shuō)：“孩子沒(méi)有完成作業(yè)是不對(duì)，可你不讓他吃飯也是不對(duì)的?！蹦赣H不聽(tīng)，堅(jiān)持她的意見(jiàn)，父親只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，我也不吃飯了，陪兒子寫(xiě)完作業(yè)，我倆一起吃?！蹦赣H一看父親這么說(shuō)，就沒(méi)有再堅(jiān)持了。

我是爺爺批注的《二十四史》的第一個(gè)讀者

一上初中，我就喜歡上了中國(guó)古典小說(shuō)和文史類學(xué)科。有時(shí)看一本書(shū)，真是達(dá)到廢寢忘食的地步。還記得上作文課，我寫(xiě)過(guò)朱元璋的故事，寫(xiě)過(guò)《論荊軻》。研究朱元璋是我當(dāng)時(shí)的一大興趣，后來(lái)我還編著了一本書(shū)《朱元璋研究》。

感興趣的事情，不用教我也會(huì)積極去學(xué)，但不感興趣的，怎么也學(xué)不會(huì)。父親曾教我學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，但教了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)我對(duì)俄語(yǔ)興趣不太大，也就沒(méi)再?gòu)?qiáng)迫我。母親還教我學(xué)過(guò)攝影，而這需要的是耐心和細(xì)致，有時(shí)為拍到一張滿意的照片，一蹲就是大半天，我始終沒(méi)有提起興趣，也就沒(méi)學(xué)會(huì)。

我不光在學(xué)校向老師學(xué)習(xí)，還經(jīng)常向老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí)。如老將軍張愛(ài)萍爺爺給我講“兩彈一星”的故事，賽福鼎爺爺給我講我爺爺?shù)拿褡逭摺Ｌ貏e是1985年的一天，我去拜訪王震爺爺，從上午9點(diǎn)一直到中午12點(diǎn)，我們聊得很火熱。他和我聊爺爺，聊革命往事，而我跟他講諸葛亮治軍，講曹操屯田，又講王震爺爺曾經(jīng)歷的南泥灣大生產(chǎn)，他聽(tīng)了非常高興，還在興頭上哼起了歌曲《南泥灣》。后來(lái)，他提出讓我去看我爺爺批注的《二十四史》。在中南海豐澤園的菊香書(shū)屋，我看到大量爺爺讀過(guò)的歷史書(shū)，也成了爺爺批注的《二十四史》的第一個(gè)讀者。

在北大附中讀高中期間，我有幸第一次到朝鮮給我伯父毛岸英掃墓。那是1986年夏秋之際，我隨中國(guó)青年代表團(tuán)來(lái)到朝鮮。代表團(tuán)一共800多人，團(tuán)里有兩男兩女的身份比較特殊：兩男是我——毛岸英烈士的侄子，以及羅盛教烈士的侄子，兩女是黃繼光烈士、邱少云烈士的侄女。我有幸與他們結(jié)識(shí)。我們的親人都犧牲在朝鮮，這次來(lái)朝受到金日成的接見(jiàn)，那天是9月1日。金日成跟我說(shuō)，很高興在朝鮮見(jiàn)到我。他在接見(jiàn)我們這些志愿軍烈士親屬的時(shí)候，給我們講了兩國(guó)友誼，講了毛主席派志愿軍抗美援朝的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，也講了伯父毛岸英烈士犧牲的經(jīng)過(guò)。

我前前后后去過(guò)朝鮮5次，其中金日成接見(jiàn)了我兩次，分別是1986年和1990年。1990年是我和母親、大姨一起去的。大姨劉思齊和母親邵華姐妹倆分別嫁給了毛岸英、毛岸青兄弟倆。伯父犧牲后，大姨在上世紀(jì)60年代重新組建家庭，但她對(duì)伯父的感情還是很深的，也多次到朝鮮掃墓。我最近一次去朝鮮是在2010年，志愿軍入朝60周年之際。

岸英伯父不僅參加過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，還參加過(guò)蘇聯(lián)的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著對(duì)伯父的了解越來(lái)越深入，我對(duì)他的思念之情也越來(lái)越濃烈，我寫(xiě)了《毛岸英在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中》《青山埋忠骨，精神萬(wàn)古長(zhǎng)》等文章。2002年，我出版了一本書(shū)《我的伯父毛岸英》。

不學(xué)歷史，我們永遠(yuǎn)幼稚

1988年高考結(jié)束后，母親對(duì)我說(shuō)，希望我將來(lái)在大學(xué)學(xué)習(xí)歷史：“你爺爺本身就是一位熟讀典籍的歷史學(xué)家，他的一生都在研究中外歷史，在歷史的得失成敗中，找到了民族解放和國(guó)家建設(shè)最宏大的參照系。他的許多政治思想、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和內(nèi)政外交政策，以及他個(gè)人超眾的政治品質(zhì)，都可以在歷史博物館找到答案。你要繼承爺爺?shù)木褙?cái)富，就必須熟知我國(guó)歷史，熟讀革命史?！蔽衣?tīng)從了母親的建議，走進(jìn)了中國(guó)人民大學(xué)歷史系。

爺爺曾在寫(xiě)給伯父的一封信中特意囑咐他“要看歷史小說(shuō)，看明清兩朝人寫(xiě)的筆記小說(shuō)”。明清史就成了我讀大學(xué)時(shí)的興趣所在。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我還在《求是》雜志發(fā)表了文章《不學(xué)歷史，我們永遠(yuǎn)幼稚》。

1992年，我進(jìn)入中央黨校讀研究生，研究毛澤東的黨建思想。在這前后，對(duì)我意義重大的一件事是父母帶我參與《中國(guó)出了個(gè)毛澤東》這套叢書(shū)的編撰。我跟父母從1990年就開(kāi)始策劃，1991年獲得中央批準(zhǔn)，此后我們走訪了很多革命老區(qū)，和很多老干部交談。原計(jì)劃出32本或者33本。到1993年12月26日，即爺爺誕辰100周年時(shí)，成功編出來(lái)27本，后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系就沒(méi)有再展開(kāi)。目前來(lái)說(shuō)，這套叢書(shū)的質(zhì)量還是很高的。在爺爺誕辰100周年之際，我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。父母教育我：不要入黨了就放松了，而是要更加嚴(yán)格要求自己。

1995年研究生畢業(yè)后，我在中央黨史研究室工作了5年，主要是整理新民主主義革命時(shí)期爺爺?shù)奈墨I(xiàn)。

那時(shí)我一直沒(méi)有想過(guò)將來(lái)要當(dāng)軍人。母親當(dāng)過(guò)軍事科學(xué)院百科研究部副部長(zhǎng)，少將軍銜，是當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的女將軍之一。她曾說(shuō)：“兒子，對(duì)于你的成長(zhǎng)和進(jìn)步，父母感到很高興。鑒于你的身份，你應(yīng)該主要研究毛澤東思想，以后也要以研究爺爺?shù)乃枷霝橹饕殬I(yè)，所以我們?cè)ㄗh你上中央黨校讀研究生，學(xué)習(xí)爺爺?shù)狞h建思想，后來(lái)搞黨史研究工作。這一段路你走對(duì)了。下一步怎么走呢？不光是我們黨，人民軍隊(duì)也是你爺爺那一輩革命家締造的。咱們家里又都是革命軍人，我們也希望你當(dāng)軍人，好好去研究爺爺?shù)能娛滤枷??！?/p>

回想起來(lái)，在我讀高中、大學(xué)時(shí)，母親就一直跟我講毛澤東軍事思想的偉大意義和內(nèi)容，我在中央黨校和中央黨史研究室工作時(shí)，又研究黨史，所以母親認(rèn)為我有這個(gè)基礎(chǔ)。

我再次接受了母親的建議，在中央黨史研究室工作期間，報(bào)考了軍事科學(xué)院的毛澤東軍事戰(zhàn)略思想專業(yè)的博士生，順利被錄取，隨后在軍事科學(xué)院完成了博士學(xué)業(yè)。后又繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)入博士后流動(dòng)站。

爺爺?shù)慕ㄜ娊?jīng)驗(yàn)不能丟

對(duì)我的人生影響最大的一件事，就是我的博士論文寫(xiě)作。

讀博之后，老師和同學(xué)都在猜測(cè)：毛新宇同志在我們?cè)鹤x博士，最終會(huì)寫(xiě)出一個(gè)什么樣的博士論文？導(dǎo)師劉國(guó)語(yǔ)多次問(wèn)我：新宇，你到底寫(xiě)什么？最初，我說(shuō)：“很自然，既然我學(xué)的是毛澤東軍事戰(zhàn)略思想專業(yè)，我第一鐘情的就是三大戰(zhàn)役主題，毛澤東的軍事指揮藝術(shù)在三大戰(zhàn)役中達(dá)到巔峰?！?/p>

導(dǎo)師當(dāng)時(shí)很贊成，還帶我到遼寧實(shí)地考察遼沈戰(zhàn)役舊址。他跟我說(shuō)：“三大戰(zhàn)役很重要，但是從思想體系來(lái)說(shuō)，這三大戰(zhàn)役是毛澤東戰(zhàn)略進(jìn)攻思想體系的一個(gè)組成部分。你的視野要放寬。你爺爺?shù)能娛聭?zhàn)略進(jìn)攻思想有三個(gè)階段或者說(shuō)三個(gè)主要部分，一是戰(zhàn)略進(jìn)攻思想，二是戰(zhàn)略決戰(zhàn)思想，三是戰(zhàn)略追擊思想。戰(zhàn)略決戰(zhàn)和戰(zhàn)略追擊是戰(zhàn)略進(jìn)攻的高潮和延續(xù)，這三個(gè)部分可以統(tǒng)歸為戰(zhàn)略進(jìn)攻。三大戰(zhàn)役、大決戰(zhàn)只是戰(zhàn)略進(jìn)攻思想中的一個(gè)階段，即戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段，比起來(lái)，前面還有戰(zhàn)略進(jìn)攻，后面還有戰(zhàn)略追擊?！边@話如醍醐灌頂，于是我拓寬了思路，重新思考，將論文系統(tǒng)地整理。

最后，在院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我完成了博士論文《毛澤東戰(zhàn)略進(jìn)攻思想研究》，并在2003年完成答辯。這篇論文還入選了百篇“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”，也改變了我以后在軍事科學(xué)院的整個(gè)研究方向和工作方向。

2012年我就開(kāi)始思考：毛澤東的軍事戰(zhàn)略進(jìn)攻思想和當(dāng)今的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是什么關(guān)系？當(dāng)時(shí)，對(duì)于信息化戰(zhàn)爭(zhēng)究竟靠什么來(lái)指導(dǎo)，軍事理論界的認(rèn)識(shí)不一樣，有的認(rèn)為靠外國(guó)的先進(jìn)信息化作戰(zhàn)理論。我思索了半年，找準(zhǔn)了一個(gè)定位：毛澤東戰(zhàn)略進(jìn)攻思想和他的軍事哲學(xué)思想可以指導(dǎo)信息化作戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)有人給我潑冷水，說(shuō)毛澤東時(shí)代是機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)，跟信息化挨得上邊嗎？現(xiàn)在也有很多人認(rèn)為毛澤東的軍事思想過(guò)時(shí)了。我就跟我的導(dǎo)師說(shuō)：“不管是什么樣的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，毛澤東的軍事哲學(xué)思想具有永遠(yuǎn)不變的科學(xué)價(jià)值?！蔽野堰@個(gè)課題報(bào)給軍事科學(xué)院，軍事科學(xué)院再報(bào)給中央軍委，請(qǐng)他們支持課題確立。軍事科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，我開(kāi)拓出來(lái)的這個(gè)課題很有新意，批準(zhǔn)了這個(gè)問(wèn)題的研究。

今年，我們將迎來(lái)建軍90周年。直到現(xiàn)在，毛澤東的黨指揮槍、人民戰(zhàn)爭(zhēng)等思想仍是閃光的真理，也是人民軍隊(duì)不能丟的歷史經(jīng)驗(yàn)。毛主席說(shuō)過(guò)：兵民是勝利之本，真正的銅墻鐵壁是人民群眾。這就是說(shuō)，我們的軍隊(duì)是為人民群眾服務(wù)的，代表人民利益。還有一條要堅(jiān)持的真理是注重軍隊(duì)的現(xiàn)代化。毛主席很重視這個(gè)問(wèn)題。他在上世紀(jì)60年代堅(jiān)持要搞出“兩彈一星”。當(dāng)時(shí)，黨內(nèi)有不同聲音，很多人認(rèn)為我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后，人民生活條件差，沒(méi)有必要搞“兩彈一星”。在這個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題上，毛主席堅(jiān)決不動(dòng)搖，發(fā)展國(guó)防尖端武器。事實(shí)證明，這是遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

在我爺爺那個(gè)時(shí)代，陸軍、海軍、空軍、二炮部隊(duì)都搞出來(lái)了，防化部隊(duì)、電子部隊(duì)等很多新軍、兵種也搞出來(lái)了。現(xiàn)在習(xí)近平主席在新形勢(shì)下對(duì)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和安全戰(zhàn)略又提出了新要求，對(duì)強(qiáng)軍又有了更高的戰(zhàn)略謀劃和頂層設(shè)計(jì)，又發(fā)展出了更多的軍、兵種，比如戰(zhàn)略支援部隊(duì)、聯(lián)勤保障部隊(duì)等。解放軍更加強(qiáng)大，更加現(xiàn)代化。我認(rèn)為，作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)者，必須深刻認(rèn)識(shí)和把握不同階段的戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)規(guī)律，然后立足自身實(shí)際情況，尋求破敵之道。在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，未來(lái)信息化作戰(zhàn)的主體是太空信息作戰(zhàn)，人民軍隊(duì)建立太空作戰(zhàn)理論體系是當(dāng)務(wù)之急。