尋找秋天的腳步

李啟霞

【原文呈現(xiàn)】

秋天的圖畫

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

【我來(lái)說(shuō)說(shuō)】

短文第一句話中連用兩個(gè)“秋天來(lái)啦”，好像一個(gè)小孩在田野里興奮地奔走相告：秋天邁著輕盈的步伐已經(jīng)來(lái)到我們身邊，我們一起去欣賞她動(dòng)人的美景吧！接下來(lái)樹(shù)上的梨兒好像“金黃的燈籠”，蘋果“露出紅紅的臉頰”，無(wú)邊的稻田則仿佛“金色的波浪”，一連串比喻句、擬人句的運(yùn)用，為我們描繪出一幅豐收的秋景圖。緊跟著又提出了一個(gè)疑問(wèn)——“誰(shuí)使秋天這樣美麗”，把我們自然引到對(duì)創(chuàng)造這一豐收景象的人的贊美：正是因?yàn)橛腥藗兊男燎趧趧?dòng)，我們才可以欣賞到這樣色調(diào)明快的圖畫。

【動(dòng)筆秀秀】

捕捉秋天

廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)鳳圍分校二·12班 劉善霖

不知不覺(jué)，秋天已悄悄來(lái)到我們身邊。

今天下午，媽媽帶我去捕捉秋天。我們先在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)板栗、菱角、紅薯等好多秋季蔬菜上市了。它們堆滿了竹筐，爭(zhēng)先恐后地往上涌，希望人們把自己帶回家。

隨后，我們來(lái)到水果超市，喲！毛茸茸的獼猴桃、圓溜溜的棗子、紅彤彤的石榴……饞得我口水都要流下來(lái)了。

最后，我們來(lái)到公園。在這里，我看到了各種顏色的葉子，有紅色的、紫色的，還有黃綠相間的，好看極了。還有一種我叫不出名的葉子，它正在慢慢變黃。有一片葉子上竟然一半是綠色，一半是紅色，特別漂亮。

秋天真美??！