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最近接到幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)題,都向我抱怨,沒(méi)有寫(xiě)作素材,不知道寫(xiě)什么。但大多作文專(zhuān)家又說(shuō),學(xué)生不缺生活素材,不缺生活體驗(yàn),“沒(méi)有寫(xiě)作素材”是個(gè)偽命題。學(xué)生們就糊涂了,我們的確不知道寫(xiě)什么呀!這真是一個(gè)有趣的矛盾現(xiàn)象。
不缺生活素材的前提是,我們要有自覺(jué)的寫(xiě)作意識(shí),讓周?chē)械臇|西都可以成為筆下的寫(xiě)作對(duì)象、抒情的載體、想象的起點(diǎn)……
然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,應(yīng)試教育活生生地?cái)財(cái)嗔撕⒆觽兣c周?chē)澜绲穆?lián)系,他們被迫關(guān)閉了感受周?chē)澜绲耐ǖ溃灰?jiàn)我們推崇的學(xué)霸就是那種走路看書(shū)、睡覺(jué)看書(shū)、吃飯看書(shū)的“別人家的孩子”。
如此一來(lái),孩子們不知道寫(xiě)什么就是很正常的現(xiàn)象。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的階段,感受過(guò)這樣的苦痛。所以,有作文問(wèn)題的不應(yīng)該是孩子,而是指導(dǎo)孩子作文的人。
如何才能感受萬(wàn)物之關(guān)系,找到寫(xiě)作的素材呢?睜開(kāi)你的眼睛觀察吧。只要用心去體會(huì),你身邊的一切都可以成為你的素材,吃喝拉撒,學(xué)習(xí)生活,處處皆可入文。
寫(xiě)作離不開(kāi)素材的搜集,搜集的素材要有一定的關(guān)聯(lián),或集中描寫(xiě)一類(lèi)人物,或記敘一類(lèi)事情。這樣的好處是,在對(duì)比分析中,我們不自覺(jué)就提高了思考能力。
在運(yùn)用素材時(shí),很多人提到“新鮮的素材”這個(gè)概念,說(shuō)用新鮮素材才能吸引閱卷老師的眼球。我覺(jué)得這個(gè)提法有問(wèn)題,一則素材經(jīng)過(guò)各種售賣(mài)后才落到你手里,還能新鮮到哪里去呢?
但世界上的確又存在著一種“新鮮的素材”,那就是你的經(jīng)歷和體驗(yàn)。當(dāng)你通過(guò)自己的眼睛和心靈捕捉到那些倏然之間可能消逝的點(diǎn)滴時(shí),它們就永遠(yuǎn)地屬于了你。無(wú)論什么時(shí)候拿出來(lái),它們都新鮮得像剛出爐的面包,散發(fā)著醉人的麥香。
最新最好的素材其實(shí)是來(lái)源于自身。這一點(diǎn),我們已經(jīng)遺忘很久了。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2017年3期