高中英語閱讀理解高效解題技巧

【摘要】英語閱讀是英語教學(xué)當(dāng)中的重點(diǎn)，而閱讀理解作為英語考試當(dāng)中的重點(diǎn)題目，其解題水平和能力在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中占有重要地位，要想取得較高成績，就需要有相應(yīng)的解題技巧支持。本文主要對(duì)高中英語閱讀理解的解題技巧進(jìn)行了分析，以便能夠促進(jìn)學(xué)生成績的提升。

【關(guān)鍵詞】高中英語 閱讀理解 解題技巧

閱讀是英語學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)，掌握閱讀技巧對(duì)于學(xué)生提升英語成績具有重要價(jià)值，而閱讀理解題目主要是對(duì)學(xué)生對(duì)于文章主旨的理解和詞義的判斷進(jìn)行考察，學(xué)生在解答閱讀理解的時(shí)候應(yīng)該掌握相應(yīng)的技巧，有效提升解題效率，這樣才能夠不斷提升英語學(xué)習(xí)成績。

一、閱讀理解題型和解題重點(diǎn)

在高中閱讀理解當(dāng)中主要有以下幾種題型：一是細(xì)節(jié)判斷題。對(duì)學(xué)生在閱讀過程中某句話或是某個(gè)短語細(xì)節(jié)進(jìn)行考察。很多學(xué)生在做這類題目的時(shí)候，會(huì)從題目選項(xiàng)當(dāng)中找原文句子，但從出題規(guī)律來看，這種答案一般是不正確的，應(yīng)該關(guān)注選項(xiàng)和原句當(dāng)中的一些細(xì)小差別，找到和原文意思完全相符的答案；二是單詞解釋或是句子解釋。這種題目一般是讓學(xué)生聯(lián)系上下文對(duì)文章中的某個(gè)生僻單詞或是句子的意思進(jìn)行判斷，其重點(diǎn)是在對(duì)上下文內(nèi)容的理解上，對(duì)上下文當(dāng)中的意思充分理解才能夠做出比較符合的答案來；三是主旨大意題目。要求學(xué)生對(duì)文章某一段或是整篇文章的主旨進(jìn)行概括，或是對(duì)中心思考進(jìn)行考察，這就需要學(xué)生從文章的整體出發(fā)進(jìn)行綜合考慮；四是推理判斷題。這類題目一般是對(duì)學(xué)生的推理能力進(jìn)行考察，在選項(xiàng)設(shè)置上往往會(huì)迷惑學(xué)生，影響學(xué)生的答題，有些錯(cuò)誤的選項(xiàng)只是對(duì)原文進(jìn)行了重復(fù)，而不是推理出來的內(nèi)容，有些選項(xiàng)常識(shí)上是正確的，但不是由文章推理出來的，這類題目也是閱讀理解當(dāng)中比較困難的一種題目，學(xué)生需要對(duì)文章有一定的把握之后，根據(jù)原文當(dāng)中提供的線索來找到相應(yīng)的答案。

二、英語閱讀理解高效解題技巧

1.掌握閱讀技巧。在拿過文章之后可以先對(duì)文章進(jìn)行通讀，將文章的意思掌握之后再做題，但這種方法也是存在比較多缺點(diǎn)的，在閱讀的時(shí)候目的性不強(qiáng)，所理解的意思或是細(xì)節(jié)內(nèi)容可能對(duì)于做題并沒有用處，在作答的時(shí)候依然要對(duì)原文再次進(jìn)行閱讀，這樣明顯降低了做題的效率。因而在做閱讀理解題目的時(shí)候，可以采取先題后文的方式，先對(duì)問題進(jìn)行閱讀，然后根據(jù)問題來閱讀文章，這樣在閱讀的時(shí)候也能夠帶有明顯的目的性，能夠有效節(jié)省時(shí)間，提高答題的效率。但在應(yīng)用過程中依然會(huì)存在一些問題，學(xué)生在帶著問題去閱讀的時(shí)候，由于對(duì)短文不熟悉，對(duì)于文章主題和細(xì)節(jié)等不了解，在答題的時(shí)候不能很快找到相應(yīng)的信息，而且可能會(huì)導(dǎo)致斷章取義，影響后面題目解答的正確性。因而可以在做題的時(shí)候先對(duì)全文進(jìn)行快速通讀，對(duì)于文章所講的內(nèi)容有個(gè)大體了解，大體掌握文章想要考查的內(nèi)容和重點(diǎn)是什么，然后再帶著問題去跳讀文章，將題目有關(guān)的文章片段快速找出來。然后對(duì)重點(diǎn)片段進(jìn)行閱讀和思考，這樣既能夠有效提升題目解答的準(zhǔn)確性，又能夠節(jié)約解題時(shí)間，提高閱讀理解的做題效率。因而在高中英語閱讀理解當(dāng)中應(yīng)用這種方法進(jìn)行解題是非常好的，可以在學(xué)生之間進(jìn)行推廣應(yīng)用，也能夠?qū)W(xué)生的閱讀能力進(jìn)行培養(yǎng)。

2.合理進(jìn)行推斷。在做推理題目的時(shí)候，學(xué)生可以應(yīng)用合理推斷方法，先對(duì)文章進(jìn)行全面理解之后，根據(jù)文章當(dāng)中上下文的有關(guān)內(nèi)容和意思對(duì)題目答案進(jìn)行合理推斷，閱讀理解當(dāng)中涉及到的句型、語法和文化背景等等知識(shí)，有很多時(shí)候?qū)W生不能在第一時(shí)間理解詞義，這就需要大膽進(jìn)行推理和猜測，對(duì)上下句子的關(guān)系和意思進(jìn)行領(lǐng)會(huì)，特別是相鄰句子之間的關(guān)系進(jìn)行分析，能夠幫助學(xué)生更好地理解全文。在閱讀的時(shí)候尤其是要注意一些連詞和副詞的應(yīng)用，有時(shí)還愿意對(duì)代詞進(jìn)行考查，因而在分析的時(shí)候應(yīng)該格外注意這些內(nèi)容。

3.加強(qiáng)對(duì)長難句的理解分析。在做閱讀理解的時(shí)候長難句是理解文章意思和解題的關(guān)鍵，而對(duì)長難句進(jìn)行有效的分析是提升解題效率的重要方法，長難句的形成主要是修飾詞語太多、并列成分比較多和語言結(jié)構(gòu)層次比較多，在分析的時(shí)候，可以先將整個(gè)句子的主謂賓拿出來，將句子主干找到，這樣就能從整體上明白句子是肯定句、疑問句還是感嘆句，句子的主語是什么，做了什么事，然后再對(duì)主干之外的內(nèi)容進(jìn)行分析，比如句子上的形容詞是什么，非謂語動(dòng)詞的成分是什么，所修飾的先行詞是哪一個(gè)，and連接的并列成分有哪些等等，這樣能夠盡快分析出長難句的具體意思來，把握住正確的句子意思。在解題的時(shí)候能夠更有指向性，看問題問的是句子的哪一方面，然后將其和分析的結(jié)果一一進(jìn)行對(duì)應(yīng)，這樣就能夠盡快找到答案，提升閱讀理解的解題效率。

三、結(jié)語

閱讀理解是英語考試當(dāng)中的重要內(nèi)容，在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中占有重要地位，要提升學(xué)生的閱讀理解成績，就需要掌握相應(yīng)的解題技巧，不斷提升學(xué)生英語文章的閱讀能力和閱讀水平。學(xué)生只有在平時(shí)多了解一些英語閱讀理解的命題技巧，掌握閱讀理解的解題規(guī)律，才能夠在做題的時(shí)候做到臨危不亂，從而取得比較理想的成績。

參考文獻(xiàn)：

[1]王月琴.重視閱讀技巧，提高閱讀動(dòng)機(jī)——淺談如何提高高中英語學(xué)困生的閱讀理解技能[J].校園英語，2016，（10）：197-197.

[2]蔣蕊.試分析高中英語閱讀理解教學(xué)中語篇分析理論的運(yùn)用[J].校園英語，2016，（8）：130-130.

[3]舒樺.淺談高中英語閱讀理解中存在的問題及解題技巧[J].校園英語，2016，（5）：163-163.

作者簡介：宋家宜（1999-），女，漢族，山東乳山人，山東省乳山市第一中學(xué)學(xué)生。