盧景榮
摘 要 隨著新會計管理制度在高等學(xué)校財務(wù)管理中的不斷應(yīng)用,新時期的高職院校財務(wù)管理工作呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。在新的發(fā)展形勢下,要對過去重視會計核算、輕視成本管理的高職院校財務(wù)管理工作方式進(jìn)行改進(jìn),將成本管理有效地融入到會計核算當(dāng)中,根據(jù)相關(guān)的規(guī)范和要求開展高職院校會計核算工作。基于此,本文以安徽h高職院校為例,探究了高職會計核算中成本管理的相關(guān)應(yīng)用,以期為新時期的高職院校會計核算工作提供一定的參考。
關(guān)鍵詞 高職院校 會計核算 成本管理
為了促進(jìn)高職院校的更好發(fā)展,必須對做好會計核算成本管理工作,對教育成本進(jìn)行有效的管理。會計核算工作的水平同時也會對高職院校成本管理水平產(chǎn)生直接的影響。因此,探究會計核算中的成本管理是關(guān)系到高職院校適應(yīng)新時期教育發(fā)展需求的重要基礎(chǔ),對促進(jìn)高職院校的持續(xù)健康發(fā)展具有十分重要的意義。
1成本管理在高職院校會計核算中需要遵守的主要原則
為了更好地開展高職院校會計核算中的成本管理,需要遵守以下幾個原則。首先是權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,這主要是指在高職院校會計核算過程中要將實(shí)際發(fā)生、存在的事件或者是實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)作為基礎(chǔ),僅僅依據(jù)實(shí)際收入或者是相關(guān)款項的支出作為賬務(wù)處理依據(jù)是不科學(xué)的,也就是說會計核算工作要做到權(quán)力和責(zé)任相統(tǒng)一,在目前安徽高職院校中,權(quán)責(zé)發(fā)生機(jī)制并沒有得到切實(shí)的應(yīng)用,這就導(dǎo)致高職院校的教育成本核算工作不夠科學(xué)和準(zhǔn)確,需要對原本收付實(shí)現(xiàn)制開展的核算經(jīng)濟(jì)事項進(jìn)行調(diào)整,以此來確保各期收入和成本之間能夠構(gòu)成比例。其次,成本核算與成本管理相互結(jié)合的原則,高職院校開展會計核算的根本就是要對教育成本進(jìn)行科學(xué)有效的管理,因此做好兩者之間的相互結(jié)合能夠更好地促進(jìn)高職院校教育成本管理的效果。最后,要對高職院校各項支出費(fèi)用進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分,劃分出資本性支出、教育事業(yè)支出和期間費(fèi)用支出等,這樣能夠提高教育成本管理的準(zhǔn)確性。二是要對成本費(fèi)用和收入比例進(jìn)行匹配,高職院校被劃為公益二類事業(yè)單位,在新的發(fā)展形勢下要實(shí)現(xiàn)市場化經(jīng)營,雖然目前政府下?lián)艿呢斦Y金仍然存在,但是未來高職院校的自主性將進(jìn)一步強(qiáng)化,在在這種情況下,高職院校必須要對費(fèi)用界限劃分原則進(jìn)行明確,使得投入和產(chǎn)出的關(guān)聯(lián)性進(jìn)一步強(qiáng)化,維護(hù)新形勢下高職院校的穩(wěn)定運(yùn)行管理。最后,在高職院校會計核算成本管理中要遵守實(shí)際受益原則,也就是說要各項核算要根據(jù)實(shí)際的成本計價,通過對實(shí)際花費(fèi)進(jìn)行費(fèi)用成本管理。
2成本管理在高職院校會計核算中的程序
2.1明確有效的成本管理會計期間
高職院校會計核算成本管理都要對會計期間的有效期進(jìn)行確定,只有在有效會計期間的成本核算管理才是有效的。同時,還要做好成本計算周期的明確。目前,高職院校在進(jìn)行會計核算成本管理時一般是采用公歷年份,這樣能夠有效保障會計核算和成本核算之間的相互統(tǒng)一性。但是同時也要注意到,在確定成本管理會計期間的時候還要對畢業(yè)生的生產(chǎn)周期進(jìn)行綜合考慮,以此來保證畢業(yè)總成本與生均培養(yǎng)教育成本的準(zhǔn)確性。目前安徽高職院校已經(jīng)是生均撥款,為實(shí)現(xiàn)有效的成本管理奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.2確定好具體的成本核算管理項目
新的會計制度管理和指導(dǎo)下,高職院校的會計核算成本管理項目與過去相比也有了一定的變化??偟膩碚f,只要在高職院校開展教育教學(xué)活動時所消耗的、所有的資源都是會計核算成本管理的對象。根據(jù)高等教育會計制度的新規(guī)定,可以將高職院校的成本核算管理的對象分為五個部分,即教育教學(xué)支出類、科研事業(yè)支出類、行政管理支出類、后期保障支出類以及離退休支出類,要對這五大類別的相關(guān)支出項目內(nèi)容進(jìn)行明確,提高會計核算成本管理的準(zhǔn)確性。
2.3做好成本核算項目的記錄和歸集工作
由于高職院校的收入項目相對比較單一,因此會計核算工作成本管理開展是相對比較簡單的。但是由于成本核算管理的五大類別涉及到高職院校運(yùn)行、管理和發(fā)展的各個方面,必須要做好相關(guān)的記錄和歸集工作才能夠確保高職院校的正常發(fā)展。因此,財政管理部門要對每一筆的開支進(jìn)行核算,確定每一筆開支的合理性,然后才能夠進(jìn)行記錄和歸集,另外,還要對成本費(fèi)用項目進(jìn)行及時的匯總,形成完整的教育成本報表,對會計期間內(nèi)所消耗的成本費(fèi)用進(jìn)行管理,不斷提升其管理水平,教育報表形成之后,高職院校有關(guān)部門要對成本報表進(jìn)行分析,明確本期教育成本與上期教育成本、目標(biāo)成本和同行業(yè)成本之間的差異,并對差異產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,明確下一步的工作重點(diǎn),并且將其作為成本考核的重要依據(jù),提升學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
3結(jié)語
高職院校會計核算中的成本管理會對學(xué)校的教育成本控制管理產(chǎn)生直接的影響,在新的會計制度要求和指導(dǎo)下,高職院校要充分認(rèn)識到成本管理的重要性,并且明確成本管理的對象、有效的會計期間、具體的管理核算項目以及做好相關(guān)的記錄和歸集工作,為高職院校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康持續(xù)管理奠定良好的基礎(chǔ)。
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