培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的數(shù)字影視人才

郝曉芳

摘要：21世紀(jì)，數(shù)字技術(shù)給影視創(chuàng)作帶來(lái)了巨大的變革，也給傳統(tǒng)影視教育帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。調(diào)查河北省數(shù)字影視行業(yè)人才需求現(xiàn)狀，分析職業(yè)崗位類型，人員現(xiàn)狀及能力要求，職業(yè)崗位發(fā)展空間。提出河北省高校數(shù)字影視人才的培養(yǎng)策略：面向市場(chǎng)，明確人才培養(yǎng)方向；解放思想，探索開(kāi)放式辦學(xué)模式；調(diào)整專業(yè)，全面促進(jìn)影視后期制作人才的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：河北；數(shù)字影視；需求現(xiàn)狀；培養(yǎng)策略

中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2017）04-0096-02

The Cultivation of Digital Video Talents to Meet Market Demand

HAO Xiao-fang

（Department of Education， Hebei Normal University of Science and Technology， Qinhuangdao 066004，China）

Abstract： While digital technology brings great changes to the film and television production in the 21st century， it also brings great challenges to traditional film and television education. The current situation of digital film and television talent demand in Hebei province is investigated. The types of professional post， status quo and ability requirements of personnel， development opportunities of professional posts are analyzed. The cultivation strategies of colleges and universities digital television talent in Hebei province are put forward： The cultivation should be market oriented and make sure the training direction. The cultivation should emancipate the mind and explore open education mode. The cultivation should adjust the majors and specialty to promote the comprehensive development of the talents for post-production of film.

Key words： Hebei；digital film and television； status quo of demand； cultivation strategy

21世紀(jì)是數(shù)字的時(shí)代，手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)、云技術(shù)……人類社會(huì)生活的方方面面正在經(jīng)歷著一場(chǎng)全面的數(shù)字化革命，特別是電影和電視，更是受到了數(shù)字技術(shù)的強(qiáng)大影響。數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字美術(shù)、數(shù)字聲音、數(shù)字舞臺(tái)表演，數(shù)字影視合成與特效，整個(gè)影視制作環(huán)節(jié)都在經(jīng)歷著一場(chǎng)全面的“數(shù)字化革命”。如何面向市場(chǎng)需求，培養(yǎng)數(shù)字影視人才，如何做好傳統(tǒng)影視教育向數(shù)字影視教育的轉(zhuǎn)變是教育者面臨的重要課題和巨大挑戰(zhàn)。

1 河北省數(shù)字影視行業(yè)人才需求現(xiàn)狀

1.1數(shù)字影視專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析

本次調(diào)研主要通過(guò)走訪的形式對(duì)京、津、冀區(qū)域內(nèi)的30多家影視公司進(jìn)行了考查，其中以河北省內(nèi)影視制作類公司為考查重點(diǎn)。調(diào)查中以了解公司發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)劃為基礎(chǔ)，重點(diǎn)對(duì)企業(yè)崗位需求現(xiàn)狀及發(fā)展要求做了深入考查，通過(guò)訪談法較深入地了解了公司管理人員及在崗員工的實(shí)際情況，調(diào)查后經(jīng)數(shù)據(jù)分析較全面地掌握了我省數(shù)字影視行業(yè)的人才需求現(xiàn)狀。

近幾年，隨著影視文化的發(fā)展我省新注冊(cè)的影視制作公司數(shù)量激增，截止2016年底，我省正常運(yùn)營(yíng)的影視制作公司有2800多家。2011年至2016年，我省經(jīng)營(yíng)影視制作的公司增加了2200余家。通過(guò)對(duì)影視公司的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，以學(xué)生就業(yè)方向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)可將影視行業(yè)的就業(yè)崗位大致分為九類。①電視臺(tái)類：中央電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視、全國(guó)各地各級(jí)電視臺(tái)及影視劇組；②傳媒公司類：為各地各級(jí)電視臺(tái)服務(wù)的各大傳媒制作公司；③影視公司類：各影視制作公司；④網(wǎng)絡(luò)視頻類：各大門戶網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、播客類網(wǎng)站等；⑤移動(dòng)通信類：3G內(nèi)容服務(wù)商、各大手機(jī)內(nèi)容服務(wù)企業(yè)；⑥廣告婚慶類：廣告公司、婚慶公司、宣傳活動(dòng)等服務(wù)企業(yè)；⑦多媒體制作類：多媒體軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè)；⑧動(dòng)漫游戲類：各大動(dòng)漫、游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)公司；⑨自主創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立影像制作類：自由編劇、影評(píng)人、簽約攝像師、導(dǎo)演、開(kāi)辦影視制作工作室、開(kāi)展影視制作業(yè)務(wù)。近年來(lái)，數(shù)字技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)將影視專業(yè)的就業(yè)方向拓展到網(wǎng)絡(luò)、通信、計(jì)算機(jī)等新領(lǐng)域。作為人才培養(yǎng)主力軍的高校，及時(shí)了解公司對(duì)數(shù)字影視人才的需求情況才能進(jìn)一步明確培養(yǎng)方案，及時(shí)調(diào)整專業(yè)方向及課程內(nèi)容。

1.2職業(yè)崗位人員現(xiàn)狀及能力要求

此次調(diào)查的影視從業(yè)人員中，大中專學(xué)歷占55%，本科學(xué)歷占42%，研究生學(xué)歷占3%，工作崗位對(duì)在職人員的學(xué)歷要求不高，但分工明確，需要在職人員具備很強(qiáng)的實(shí)踐能力。導(dǎo)演、表演、攝像、燈光、剪輯、錄音、后期合成與特效等所有的崗位均要求在職人員能夠獨(dú)當(dāng)一面，他們既是合作的整體又是獨(dú)立的個(gè)體。90%的從業(yè)人員具有影視專業(yè)背景或相近專業(yè)背景，且在工作中積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

從企業(yè)培訓(xùn)來(lái)看。新入職的員工平均需要1-2年的適應(yīng)期才能獨(dú)立完成相關(guān)工作，培訓(xùn)的方式多是老員工帶新員工，邊工作邊學(xué)習(xí)。其中新設(shè)備、新軟件、新技能很多是學(xué)生在校期間接觸不到的，教學(xué)條件的限制相應(yīng)地延長(zhǎng)了企業(yè)新員工的適應(yīng)時(shí)間。調(diào)查中，85%的在職員工都認(rèn)為自己需要不斷地學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身技能才能適應(yīng)當(dāng)前崗位。由于影視行業(yè)工作強(qiáng)度大，節(jié)奏快，其崗位要求的專業(yè)性和行業(yè)知識(shí)的高速更新，企業(yè)和員工都需要不斷地進(jìn)行對(duì)外交流和學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)。近幾年，IT技術(shù)與影視傳媒的融合，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，為適應(yīng)影視技術(shù)的“數(shù)字化”進(jìn)程，調(diào)研中了解到，所有影視公司都對(duì)員工進(jìn)行過(guò)再培訓(xùn)，培訓(xùn)的方式以企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和外送專業(yè)培訓(xùn)為主，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)以加強(qiáng)內(nèi)部交流，提高員工的工作能力為目的，而外送專業(yè)培訓(xùn)則以學(xué)習(xí)更高層次技術(shù)知識(shí)為主旨。另外，員工為自我提高和職位晉升，借助于網(wǎng)絡(luò)資源或其他方式來(lái)吸收新知識(shí)、新技能，進(jìn)行隨時(shí)“充電”已成為行業(yè)員工的“常態(tài)”。

1.3職業(yè)崗位需求空間及發(fā)展方向

調(diào)查中重點(diǎn)走訪了電視臺(tái)、影視公司、婚慶公司以及網(wǎng)絡(luò)公司，用人單位普遍反映隨著數(shù)字技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)影視的沖擊，影視后期制作技術(shù)的重要性日益提高，影視后期制作人才的需求量也日漸增長(zhǎng)，但影視后期人才難招，高端的后期人才更難覓。

目前，影視后期制作的主力軍多是35歲以下的青年人，他們大多上學(xué)期間接觸過(guò)影視后期制作的個(gè)別軟件，后為適應(yīng)工作的需要都經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)性的專業(yè)培訓(xùn)。目前從業(yè)者普遍反映，工作任務(wù)重人員少，熬夜通宵，加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事。而且由于影視合成與特效涉及的軟件繁多且更新快，利用業(yè)余時(shí)間不斷地充電學(xué)習(xí)才能適應(yīng)工作需要。同時(shí)，該行業(yè)的平均薪資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)于其他行業(yè)，高端影視后期人才的年薪更是吸引新人，可謂“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。據(jù)2015年搜狐網(wǎng)報(bào)道的數(shù)據(jù)顯示，影視后期制作人才的缺口達(dá)到20萬(wàn)左右，很多企業(yè)求賢若渴。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些影視公司迫于“用人荒”率先開(kāi)展了內(nèi)部培訓(xùn)。例如，“河北秦唐健達(dá)影視制作有限公司”是一家專門承接影視劇后期合成與特效的影視公司，公司總部設(shè)在北京，分部在秦皇島，由于分部在地區(qū)難以招到合適的影視后期人才，分公司自2013年成立以來(lái)，一邊抓培訓(xùn)一邊接項(xiàng)目，培養(yǎng)的優(yōu)秀人才“自給自足”，很好地解決了公司的用人問(wèn)題。與此同時(shí)，社會(huì)上以培養(yǎng)影視后期人才為主旨的培訓(xùn)班發(fā)展迅猛，如“中影培訓(xùn)基地”“火星時(shí)代“完美動(dòng)力”等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)模已引起了業(yè)界的廣泛關(guān)注。

通過(guò)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀的詳細(xì)調(diào)查，分析數(shù)字影業(yè)人才需求現(xiàn)狀，才能明確我省高校影視專業(yè)的辦學(xué)方向，確保人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接，促進(jìn)影視業(yè) “數(shù)字化革命”的順利進(jìn)展。

2 河北省高校數(shù)字影視人才的培養(yǎng)策略

2.1面向市場(chǎng)，明確人才培養(yǎng)方向

企業(yè)由于性質(zhì)不同，規(guī)模不同，地域不同，對(duì)數(shù)字影視人才的需求呈多元化狀態(tài)。我省高校依據(jù)辦學(xué)目標(biāo)不同可分為“研究型”院校和“應(yīng)用型”院校。以培養(yǎng)“應(yīng)用型人才”為目標(biāo)的院校，應(yīng)結(jié)合自身的辦學(xué)條件，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)方向。

依據(jù)數(shù)字影視專業(yè)職業(yè)崗位分析，數(shù)字影視專業(yè)技能可分為： ①數(shù)字高清攝像：高清電影、高清電視、高清視頻短信創(chuàng)作、策劃、拍攝、制作、發(fā)布；②數(shù)字高清剪輯：蘋果Final Cut視頻工作站、DPS工作站；③數(shù)字合成與特效包裝：電視節(jié)目包裝、影視后期合成與特效、數(shù)字聲音合成與音效、錄音、調(diào)音、音響與音樂(lè)的配制；④影視動(dòng)畫與游戲開(kāi)發(fā)：動(dòng)畫、動(dòng)漫、游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。⑤電子出版物視頻產(chǎn)品制作：出版級(jí)VCD 、DVD制作，多媒體視頻編輯、卡拉OK字幕等；⑥網(wǎng)絡(luò)視頻分享：網(wǎng)絡(luò)視頻編輯、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)直播、流媒體影視作品的策劃及拍攝、網(wǎng)絡(luò)直播和點(diǎn)播等； ⑦活動(dòng)視頻制作：各類講座、會(huì)議、典禮、晚會(huì)、展覽、婚宴等活動(dòng)的攝制。⑧影視類型片制作：影視短劇、專題片、新聞片、紀(jì)錄片、廣告片、MV、企業(yè)宣傳片；我省高?？蓞⒖忌鲜黾寄軜?biāo)準(zhǔn)確立數(shù)字影視教育方向，明確學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)。教育者在人才培養(yǎng)過(guò)程中還要關(guān)注行業(yè)發(fā)展近況，追蹤畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)情況，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使培養(yǎng)的人才更貼近社會(huì)的需求?？傊髽I(yè)對(duì)人才的需求是動(dòng)態(tài)的、多元化的，高校數(shù)字影視人才的培養(yǎng)目標(biāo)也應(yīng)該是各具特色的。

2.2 解放思想，探索開(kāi)放式辦學(xué)模式

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020年）明確提出“辦好開(kāi)放大學(xué)”。無(wú)論是從落實(shí)綱要出發(fā)，還是立足于數(shù)字影視教育的自身需要，解放思想，探索開(kāi)放式辦學(xué)模式都是重要的戰(zhàn)略課題。開(kāi)放式教育包含內(nèi)容很多，針對(duì)省內(nèi)高校實(shí)際情況，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開(kāi)放式的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式。

新形勢(shì)下，傳統(tǒng)的封閉校門式的培養(yǎng)模式不可行，盡快地解放思想，與業(yè)界接軌，與國(guó)際接軌，才能使教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)。國(guó)外院校在與業(yè)界合作方面有著比較成熟的經(jīng)驗(yàn)，在美國(guó)，許多知名的制作公司都愿意與專業(yè)院校合作，讓學(xué)生參與到實(shí)際的項(xiàng)目創(chuàng)作，許多功成名就的大腕也都在專業(yè)院校中任教。迪斯尼之所以取得今天的成就，在于人才機(jī)制，它把金融機(jī)構(gòu)、教育公司、游戲公司、動(dòng)畫公司、演出公司等都集聚起來(lái)，做成了一個(gè)大企業(yè)[1]。我國(guó)影視行業(yè)的許多企業(yè)，迫于招人難的現(xiàn)狀，主動(dòng)走進(jìn)高校洽談協(xié)商人才合作培養(yǎng)模式，如北京電影學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等專業(yè)藝術(shù)院校的影視動(dòng)畫專業(yè)都與企業(yè)達(dá)成了訂單培養(yǎng)，高校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。我省高校也應(yīng)開(kāi)闊思路，在教學(xué)方式上，變傳統(tǒng)“課堂教學(xué)”為“實(shí)地教學(xué)”，如攝影、攝像之類強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的課程，可以帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地拍攝，在操作做中學(xué)習(xí)和交流。在教學(xué)環(huán)境上，拓展空間，走出校園去企業(yè)中實(shí)習(xí)?？梢晕山處煹狡髽I(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也可以將業(yè)內(nèi)一線技術(shù)人員請(qǐng)進(jìn)課堂。教師帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)企業(yè)協(xié)助企業(yè)“項(xiàng)目”，學(xué)生通過(guò)“項(xiàng)目制”完成實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，可大大提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)生通過(guò)多種渠道接觸業(yè)界，畢業(yè)后才能更快融入到業(yè)界的實(shí)踐創(chuàng)作中。通過(guò)交流合作，學(xué)生可以接觸到最先進(jìn)的設(shè)備、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)，也可以增長(zhǎng)與人溝通合作的能力。在教學(xué)內(nèi)容上，拓展范圍，開(kāi)拓課堂外的教育資源，利用網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，共享國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際一流電影制作專業(yè)人士、技術(shù)人員和藝術(shù)家，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講學(xué)和指導(dǎo)，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)外交流及時(shí)獲得前沿信息。總之，影視教育工作者只有拓寬思路，才能使教學(xué)不脫離現(xiàn)實(shí)，才能培養(yǎng)出現(xiàn)代化、實(shí)用型、復(fù)合型的數(shù)字影視人才。

2.3 調(diào)整專業(yè)，全面促進(jìn)影視后期制作人才的培養(yǎng)

影視后期制作，主要包括影視后期合成與影視后期特效兩大模塊，從分工來(lái)看可細(xì)化為視頻剪輯、視覺(jué)特效、聲音制作、調(diào)光配色四大環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)人員分工明確。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)講包括軟件學(xué)習(xí)以及理論學(xué)習(xí)兩大部分。軟件學(xué)習(xí)部分包括：Maya，3dsmax，Houdini，After Effect，Nuke，Cinema4D，Realflow，PFTrack，Roto，Mocha，Premiere，Photoshop等十多種專業(yè)軟件，另外還要學(xué)習(xí)上述軟件配套的相關(guān)插件。理論學(xué)習(xí)部分包括合成、跟蹤、摳像、擦除等技術(shù)性課程和理論性課程?？梢?jiàn)，系統(tǒng)地掌握影視后期制作需要一個(gè)系統(tǒng)而漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。但目前，國(guó)內(nèi)高校尚沒(méi)有獨(dú)立設(shè)置“影視后期制作”專業(yè)，只開(kāi)設(shè)了相關(guān)專業(yè)，如動(dòng)畫、數(shù)字媒體、影視攝影與制作等，但這些專業(yè)通常只能接觸到影視后期制作的幾個(gè)軟件，在知識(shí)的深度與廣度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際工作需要。學(xué)生為就業(yè)參加的社會(huì)培訓(xùn)班往往難以保證教學(xué)質(zhì)量且會(huì)造成經(jīng)濟(jì)壓力。為推動(dòng)影視文化的“數(shù)字化”進(jìn)程，切實(shí)解決影視后期人才緊缺問(wèn)題，作為人才培養(yǎng)主力軍的高校，可以增設(shè)影視后期制作專業(yè)，細(xì)化影視后期人才培養(yǎng)方向，如開(kāi)設(shè)影視后期合成、影視后期特效、影視剪輯與包裝設(shè)計(jì)、影視模型與渲染等培養(yǎng)方向。通過(guò)增設(shè)新的專業(yè)和人才培養(yǎng)方向，不斷完善課程內(nèi)容，從根本上解決影視后期人才的需求問(wèn)題。

3 結(jié)語(yǔ)

在全球數(shù)字電影領(lǐng)域，好萊塢的數(shù)字技術(shù)可謂“獨(dú)霸一方”。好萊塢今天的成績(jī)與它150多年的發(fā)展史分不開(kāi)，更得益于它背后人才進(jìn)入體制的優(yōu)秀。近幾年，韓國(guó)數(shù)字影視異軍突起，受益于政府的大力支持，韓國(guó)企業(yè)在海外每拿到超過(guò)一定資金數(shù)額的項(xiàng)目，政府會(huì)有相應(yīng)比例的資金支持。我國(guó)的數(shù)字影視教育起步晚，數(shù)字影視人才的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)，高校影視教育需要國(guó)家政策的扶持和科研單位及影視制作機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期的共同合作與努力。河北省高校只有依據(jù)數(shù)字影視人才需求現(xiàn)狀，依據(jù)辦學(xué)條件和優(yōu)勢(shì)，不斷探索，才能抓住機(jī)遇，走在數(shù)字影視教育的前端。

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