四葉重樓
回母校,碰到師弟師妹們,聊起當(dāng)年老師的八卦,說到一個老師時,他們口中的他又嚴(yán)肅又古板,不通人情到極致,問我當(dāng)年是怎么在他手底下過來的。我大奇,這個老師又謙和又溫柔,是我們當(dāng)時的貼心大哥啊。
后來有次遇到這個老師,聊起他的形象問題,他說,你評價當(dāng)年的我是對的,他們說的現(xiàn)在的我也沒差,因?yàn)槲乙唤邮炙麄儼啵o自己的定位形象就是這樣的。我問為什么,他說,作為一個過于活潑班級的班主任,走這個路線才能最快見效,而你們當(dāng)年,我是科任老師,當(dāng)然要走人情味路線。
細(xì)細(xì)回味一下,的確是,我們每個人在不同的人面前,都有不同的樣子。
變成不同的樣子,大概是長大歷程里的一項(xiàng)必修課,不像小時候,難過時要在所有人面前哭一遍,得了獎賞要在所有人面前炫耀一回。我們篩選和分類了自己,在至親至疏里切換著角色。
有朋友上心靈構(gòu)建課,為了更好地認(rèn)識自己,不僅要自己找自己的優(yōu)點(diǎn),還需要朋友來評價他,說出他的三個優(yōu)點(diǎn)。
因?yàn)橛泄餐笥?,所以看了好些朋友給他評價出來的三個詞語。
看到那些詞語時,仔細(xì)一想,他的確有這個特質(zhì),但若不是另外的朋友提到,我根本就不會認(rèn)識還有這點(diǎn),完全給疏忽了。
不得不說,每個人都是一本書,我們真的難以細(xì)讀。
想透這些后,和人交往的心態(tài)就平和了許多——再不似年少時,因?yàn)閯e人對待自己和身邊的朋友兩樣而難受揣測。曾說愛我的人要離開也坦然放手,是啊,那是因?yàn)橐獙⑦@個樣子示于我,肯定是深思熟慮過的。再也不隨便給不熟悉的人和事貼標(biāo)簽,免得影響自己的后續(xù)判斷。
花開幾朵,要表哪支,是我們自己選擇的,所以,好好拿出你的樣子去對待要珍惜的人。若你選錯了樣子,表錯了情,后來只能惋惜地說一句,如果當(dāng)時,原來的我們……