淺析網(wǎng)絡(luò)信息管理的必要性

(北京林業(yè)大學 北京 100000)

淺析網(wǎng)絡(luò)信息管理的必要性

龐明波

(北京林業(yè)大學北京100000)

在中華民族走向偉大復興的道路上，隨著“一帶一路”發(fā)展理念的提出與實行，將會對我國、對世界產(chǎn)生深刻的影響。但在和諧發(fā)展的浪潮中，網(wǎng)絡(luò)信息思想戰(zhàn)悄無聲息的已經(jīng)展開。而在應對這種挑戰(zhàn)、威脅的過程中，我們既需要對網(wǎng)絡(luò)信息化有一個正確而客觀的認識，同時也要提高抵御各種虛假言論的能力。

網(wǎng)絡(luò)信息化；網(wǎng)絡(luò)信息管理；影響；意見

在網(wǎng)絡(luò)信息化高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不僅在政府、軍隊、金融等部門得到廣泛的運用，而且在公眾的日常信息交流、購物等活動中都已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。因此，信息安全不僅關(guān)乎著國家的安全，也關(guān)系著每一個公民的信息安全。

一、網(wǎng)絡(luò)信息全球化給國家關(guān)系帶來的影響

正如習近平主席于2013年在莫斯科國際關(guān)系學院發(fā)表演講時首次提出的：“這個世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，人類生活在同一個地球村里，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空里，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。”我們的這個命運共同體不僅由經(jīng)濟的全球化、國際戰(zhàn)略格局的“一極多元”化所聯(lián)系，而且隨著信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，也使得國與國之間在網(wǎng)絡(luò)中的聯(lián)系更加緊密，利益共同體的特征更加明顯。

戴旭將軍曾提到“隨著信息技術(shù)的發(fā)展，世界已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代，原有的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的國防概念早已不知不覺地被全面突破?！本W(wǎng)絡(luò)的運用，不僅僅是信息間的傳遞，同時也是意識形態(tài)的對抗。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運用，不僅使國家間的聯(lián)系更加緊密，網(wǎng)絡(luò)世界中的國家邊界模糊化，網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也使各個國家的聯(lián)系更加緊密。同時，由于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展的不平衡，信息全球化也加大了國與國之間的差距，成為引起國與國之間沖突的重要導火索之一。

以往的戰(zhàn)爭區(qū)域包括各國的領(lǐng)地、領(lǐng)空以及領(lǐng)海，然而在信息全球化的今天，網(wǎng)絡(luò)不僅使得全世界成為一個地球村，而且在緊密聯(lián)系世界的過程中，也同時使得國家間的信息在交流傳遞的過程中，也滲透了國家間的對外戰(zhàn)略。思想的改造與腐蝕，成為一種潛移默化的斗爭形態(tài)。當前，在中國社會當中，我們時常能夠聽到一些頌揚美國民主、西方發(fā)達等等各色媚外的言論。但如果我們反思這種心理的產(chǎn)生，其實在我們?nèi)粘？梢月牭玫降难哉摦斨校祟惪捶ǖ膿碛姓卟环ι贁?shù)。美國的“民主”、美國的“自由”等言論在現(xiàn)實生活中，傳播范圍之廣、范圍之深，讓人難以想象。言論的宣傳者背后一定會有不少政治勢力的支持。同樣，一些丑化中國革命英雄、道德模范的言論等等，也絕對是一些“反華勢力”或“敵對勢力”在利用網(wǎng)絡(luò)對我們進行的意識形態(tài)的攻擊。

在信息全球化的時代下，一國的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和對信息資源的掌握在一定程度上與其在國際中的地位是成正比的。因此，一個國家在實現(xiàn)國家安全的問題上，不僅要發(fā)展本國的經(jīng)濟、軍事、外交力量，同時還需要不斷提高本國的信息技術(shù)水平，既要保證在信息的獲取和產(chǎn)品的研發(fā)上，處于世界領(lǐng)先地位，保證能夠在信息戰(zhàn)中以最小的人員、物質(zhì)傷害來取得最后的勝利，同時還要建立完善的網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管體系，保證網(wǎng)絡(luò)信息的安全，強化對敵對勢力所采取的思想戰(zhàn)的打擊。

二、提高網(wǎng)絡(luò)信息管理的重要意義

自二戰(zhàn)結(jié)束以來，美國一直引領(lǐng)這世界軍事的革命。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，美國便開始發(fā)展信息思想戰(zhàn)。由于美國在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的優(yōu)勢遠超其在軍事力量的世界領(lǐng)先地位，創(chuàng)建一個“特種媒體部隊”就成為其軍事發(fā)展的一個重要內(nèi)容。2010年美國成立網(wǎng)絡(luò)司令部，并憑借新技術(shù)形態(tài)、新社會形態(tài)、新軍事形態(tài)，而建立起一個強大的信息體系，使得美國能夠在世界范圍內(nèi)開展一場以信息心理戰(zhàn)為核心的文化滲透。美國在對中國的作戰(zhàn)中，通過雇傭大批水軍，在網(wǎng)絡(luò)平臺的背后，策劃著各種損害我們黨和政府形象的言論，并培養(yǎng)“青年導師”之類的精神領(lǐng)袖。通過他們來實現(xiàn)引導中國網(wǎng)民的意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變，在把中國青年人培養(yǎng)為“庸人”、“世界主義者”的過程中，利用廣大的網(wǎng)民來實現(xiàn)動搖中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政，實現(xiàn)社會的大動蕩。新媒體是影響社會發(fā)展的一把雙刃劍，既能夠促進社會中信息的交流，為人們提供溝通、工作、學習、生活的各種便利，促進世界的文化交流與資源共享，但與此同時，信息監(jiān)管的不到位、敵對勢力的入侵也都會造成人們的意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變。人們受各種網(wǎng)絡(luò)言論的影響，可能會造成在社會熱點事件的認識上產(chǎn)生錯誤傾向的現(xiàn)象，對社會秩序的穩(wěn)定造成消極的影響。

我們必須看到，在見證了西方媒體太多的歪曲、偏見和對中國政府的詆毀之后，表明它們對于強大的中國懷有一種莫名的恐懼。對于中國發(fā)展過程中難以避免的一些偶然事件，它們常常喝倒彩，常常把問題莫名其妙地自動上升為體制和制度的層面。西方媒體根深蒂固的意識形態(tài)偏見加上它們在國際傳播領(lǐng)域“嗓門大”的優(yōu)勢，給中國的國際形象帶來嚴重的損害，不僅不利于中國的對外交往，同時對中國國內(nèi)的和諧穩(wěn)定也產(chǎn)生了破壞。

三、加強網(wǎng)絡(luò)信息管理的意見

要想取得網(wǎng)絡(luò)信息思想戰(zhàn)的勝利，關(guān)鍵在于提高國家實力，并通過綜合手段實現(xiàn)，包括掌控核心信息技術(shù)、完善法律制度體系等。在維護國家安全穩(wěn)定的條件下，強化網(wǎng)絡(luò)空間管理是一項重要內(nèi)容，但在提高國民抵制虛假負面言論能力的問題中，需要進一步強化國民的理想信念，只有在堅定的理想信念面前，各種不實的言論才能夠不攻自破。

當今社會，我們處在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的過程中，社會主義核心價值觀便是我們強大的思想武器，而作為大學生，我們在學習社會主義核心價值觀的過程中，學校教育無疑是我們學習的最直接、最有效的途徑。大學生青春洋溢、活潑可愛，三觀處于正在形成定型的重要時期，其思想活躍使得大學生群體非常容易受到網(wǎng)絡(luò)中的外來思潮和社會上夾雜的不好風氣所侵染。能夠看到，當前大學生群體在價值觀方面的特點更多的表現(xiàn)為：一方面，大學生的價值取向功利化。當“有用”與“效率”成為學生的衡量標準時，行為的選擇就成愈發(fā)貼近實際利益所得。也就導致學生在接受學校教育過程中，更趨于選擇能為自己現(xiàn)在或?qū)韼砀喱F(xiàn)實利益的專業(yè)課程。學習成為獲得更好生存條件的手段，獲得專業(yè)技能與通過等級考試成為學生學習生活的主要目標，而價值觀等素質(zhì)教育課程就更多的是為了獲得學分。另一方面，價值的實現(xiàn)受個人主義影響。實現(xiàn)自我價值成為當前學生價值追求過程中的重要動力，更多的考慮自身所需資源與利益的獲得，而輕視自己對他人、對社會所需承擔的責任；追求獨立與自由，輕視社會制約。

社會主義核心價值觀是馬克思主義中國化在理論成果方面的當代表達，具有重要的示范、引領(lǐng)作用。在社會教育方面，我們需要通過各種途徑包括在網(wǎng)絡(luò)中、在現(xiàn)實社會中加快弘揚社會主義核心價值觀的步驟，讓社會主義核心觀充滿角角落落，以引領(lǐng)社會的主流價值觀，無形中做到用正確價值觀啟發(fā)大眾的同時，也能對青年大學生起到社會教育的作用。除了在理論上進行宣傳，在網(wǎng)絡(luò)上占領(lǐng)陣地，我們也要適當舉辦宣傳社會主義核心價值觀的實踐活動，做到理論與實踐相結(jié)合。

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[3]蘇國紅.大學生社會主義核心價值觀的培育與踐行[J].高校輔導員學刊,2013,(01).

[4]劉蘊蓮.論新形勢下加強大學生社會主義核心價值觀教育[J].思想理論教育導刊，2014(5).

龐明波(1993-)，女，漢族，山西大同人，研究生二年級，北京林業(yè)大學，研究方向思想政治教育。