“雙減”后首次中考， 有哪些變化

6月20日下午，隨著長(zhǎng)沙、常德、益陽(yáng)等地地生考試結(jié)束鈴聲響起，湖南2022年中考順利落下帷幕。全省初三和初二學(xué)子奮筆疾書(shū)、全力以赴，交上了青春答卷，完成了人生第一次大考。

值得關(guān)注的是，這是“雙減”之后的首次中考。今年3月，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2022年中考命題工作的通知》（簡(jiǎn)稱《通知》）就中考命題提出了相關(guān)要求。今年湖南尚未進(jìn)行全省統(tǒng)一命題，各市州如何落實(shí)教育部命題工作的新要求？不同學(xué)科的試題有哪些調(diào)整？題目的難易程度有何變化？本報(bào)記者聯(lián)系到各地一線教師和教學(xué)名師進(jìn)行了采訪。

A無(wú)怪題、重基礎(chǔ)，整體難度不大

《通知》明確提出各地要認(rèn)真落實(shí)依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題的規(guī)定要求，不得超標(biāo)命題和隨意擴(kuò)大、壓減考試內(nèi)容范圍。要按照“兩考合一”“兼顧畢業(yè)和升學(xué)”的功能定位，科學(xué)合理設(shè)置試卷難度，既要防止試卷過(guò)難增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也要避免試卷過(guò)易難以體現(xiàn)區(qū)分度。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，這樣的命題導(dǎo)向在湖南各地均有體現(xiàn)。

“一出考場(chǎng)，學(xué)生就興奮地反映題目非常容易?！毙律劭h思源學(xué)校教務(wù)主任、縣數(shù)學(xué)首席名師何先知告訴記者，對(duì)比往年，今年邵陽(yáng)市數(shù)學(xué)中考試卷整體難度有所降低。“首先沒(méi)有出現(xiàn)怪題、偏題，題目彎彎繞繞少，學(xué)生能夠直觀地看出考點(diǎn)。其次，復(fù)雜的計(jì)算量和思維量減少了，細(xì)致認(rèn)真一點(diǎn)的學(xué)生應(yīng)該都能考出不錯(cuò)的成績(jī)?！?/p>

在何先知看來(lái)，今年的題目充分強(qiáng)化了中考“合格性考試”功能?！半m然難度降低，但試題內(nèi)容涉及的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)更全面、系統(tǒng)?！?/p>

“相較于前兩年的中考，今年永州語(yǔ)文試卷要更簡(jiǎn)單?！逼铌?yáng)市文昌中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文老師、祁陽(yáng)市初中語(yǔ)文名師工作室主持人周晴解釋：“基礎(chǔ)題都以選擇題的形式出現(xiàn)，病句題也能更直接看出答案;古詩(shī)詞默寫考了課內(nèi)名句，且沒(méi)有生僻字詞;詩(shī)歌閱讀也符合新課標(biāo)的考查重點(diǎn)?！?/p>

“今年長(zhǎng)沙數(shù)學(xué)中考試題在題型和難易程度上都沿襲了去年的標(biāo)準(zhǔn)，題目比較基礎(chǔ)，難度不大。像1至23題均屬于基礎(chǔ)題，取自教材的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容?！焙蠋煷蟾街懈咝聦?shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)王紅玲為記者解釋，“只要學(xué)生學(xué)好書(shū)本知識(shí)，打牢基礎(chǔ)，考出理想的分?jǐn)?shù)不難?！?/p>

6月19日，記者在長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)考點(diǎn)采訪時(shí)，不少家長(zhǎng)提出“題目難度降低難以體現(xiàn)區(qū)分度”的困惑。家長(zhǎng)劉先生的女兒成績(jī)優(yōu)異，今年立志沖刺長(zhǎng)郡中學(xué)、雅禮中學(xué)等學(xué)校。他十分關(guān)心如果區(qū)分度不明顯，考生難以拉開(kāi)差距，自己的孩子是否還具備優(yōu)勢(shì)。

王紅玲發(fā)現(xiàn)，對(duì)比去年，今年長(zhǎng)沙中考數(shù)學(xué)試卷區(qū)分度會(huì)更明顯?！耙话銋^(qū)分度主要體現(xiàn)在最后兩道壓軸題，今年第24題的第3小問(wèn)，考察學(xué)生對(duì)幾何知識(shí)的綜合運(yùn)用能力;第25題的二次函數(shù)雖然是考基礎(chǔ)，但在計(jì)算上具有一定難度?！?/p>

B重探究、更靈活，重在考查綜合能力

根據(jù)《通知》，各地命題要根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，合理設(shè)置試卷試題結(jié)構(gòu)，減少記憶性試題，增加探究性、開(kāi)放性、綜合性試題，促進(jìn)有效考查學(xué)生綜合素質(zhì)。記者采訪發(fā)現(xiàn)，今年中考不少學(xué)科試題都充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和綜合運(yùn)用的考查。

“這次長(zhǎng)沙語(yǔ)文中考試卷中，名著閱讀從6分提升至8分，文言文主觀題增加1分，記敘文板塊的句子賞析和探究題各增加1分。整套試卷的題目看似簡(jiǎn)單，其實(shí)又很靈活，更注重學(xué)生閱讀理解和鑒賞能力的考核?！遍L(zhǎng)沙市西雅中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)羅旋從分值變化進(jìn)行分析，“這不是背答題模板、多做題目就能順利作答的，而是需要在大量閱讀、精做題目的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)思考?！?/p>

她還注意到，在文學(xué)文化常識(shí)中，去掉了以往的節(jié)日習(xí)俗等需要強(qiáng)記的內(nèi)容，“這都反映出，‘雙減’之下，教師在布置作業(yè)時(shí)，‘背記型’作業(yè)要減少，綜合型、探究型的作業(yè)要增加。題不在于做得多，而是重在思考，要讓學(xué)生有更多自主學(xué)習(xí)時(shí)間，多讀多想多發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“喜歡死記硬背的學(xué)生，在今年的歷史考試中可能不占優(yōu)勢(shì)。”中方縣芙蓉學(xué)校八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、縣級(jí)歷史名師趙平容直言：“今年懷化市中考?xì)v史題目不僅需要扎實(shí)的史實(shí)基礎(chǔ)，更需要掌握知識(shí)遷移和深入思考的能力。”她認(rèn)為，這樣的命題也打破了學(xué)科界限，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生跨學(xué)科知識(shí)運(yùn)用能力的考查?！氨热绮牧戏治鲱}的第一小問(wèn)，將歷史學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科深度融合，學(xué)生仔細(xì)閱讀其實(shí)可以從材料中直接找到答案線索?！?/p>

“今年邵陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試題很多取材于教材，學(xué)生看到題目都似曾相識(shí)，做起來(lái)得心應(yīng)手。這也提醒教師和學(xué)生，學(xué)數(shù)學(xué)不一定非得大量刷題，回歸課堂、吃透書(shū)本足矣?！毙聦幙h思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師、數(shù)學(xué)骨干教師李平舟注意到，“雙減”以來(lái)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)提出更高要求，學(xué)生除了能“學(xué)會(huì)”，更要“會(huì)學(xué)”，“傳統(tǒng)的‘題海戰(zhàn)術(shù)’不僅浪費(fèi)時(shí)間，更禁錮學(xué)生思想。命題改革‘指揮棒’下，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)?！?/p>

C立足現(xiàn)實(shí)、銜接成長(zhǎng)，為學(xué)生終生發(fā)展賦能

冬奧會(huì)、冰墩墩、傳統(tǒng)文化……不少教師在采訪中提到，今年的試題中多了時(shí)政、美育、民俗等元素，傳遞了自信、自強(qiáng)等價(jià)值觀，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展有著積極正向的引導(dǎo)意義。

“今年邵陽(yáng)中考語(yǔ)文的非連續(xù)類文本閱讀題目，結(jié)合冬奧會(huì)熱點(diǎn)，取材冰墩墩、雪容融這些學(xué)生熟悉的文化元素，用生動(dòng)的情境渲染文化自信和自強(qiáng)不息?！鄙坳?yáng)市第六中學(xué)辦公室副主任、九年級(jí)語(yǔ)文教師陳小寧告訴記者，生活即教育，生活化的題材、情境創(chuàng)設(shè)的考題更加符合語(yǔ)文來(lái)源于生活、回歸生活的學(xué)科特點(diǎn)。

“我認(rèn)為今年常德語(yǔ)文中考的作文題十分貼合‘雙減’的時(shí)代背景。”常德市第六中學(xué)初中部初三語(yǔ)文教師劉念介紹，“作文取材于‘8-1>8’的哲學(xué)故事，意思是7小時(shí)學(xué)習(xí)+1小時(shí)鍛煉比持續(xù)8小時(shí)學(xué)習(xí)效果更好。‘雙減’之下，對(duì)學(xué)生合理安排和利用時(shí)間提出更高的要求，相信通過(guò)這道考題，學(xué)生對(duì)如何高效學(xué)習(xí)會(huì)有新的思考?！?/p>

長(zhǎng)沙市明德華興中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)文靜認(rèn)為，今年長(zhǎng)沙中考的語(yǔ)文作文題目“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣或改變一個(gè)壞習(xí)慣”十分符合教育的使命，“成功的教育就要從好習(xí)慣的培養(yǎng)開(kāi)始，良好習(xí)慣的養(yǎng)成能達(dá)成‘雙減’高效低耗的目標(biāo)，塑造健康的心理和人格，這才是立德樹(shù)人。這也是一個(gè)減輕了學(xué)生作文負(fù)擔(dān)的題目，此題讓每個(gè)孩子都有話可說(shuō)，作文不再是絞盡腦汁編故事的難事，而是引導(dǎo)孩子們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)、生活中去思考并尋求成長(zhǎng)的途徑?！?/p>

吉首市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)備課組長(zhǎng)杜艷芳在研究語(yǔ)文作文題時(shí)發(fā)現(xiàn)，今年湘西土家族苗族自治州的語(yǔ)文作文更加注重學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)?！氨热绲谝贿x題‘難忘的? ? ? ’通過(guò)對(duì)生活中的人與事進(jìn)行描寫，能夠觸動(dòng)學(xué)生感恩之心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩;第二個(gè)選題‘價(jià)值’是對(duì)青少年樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的引導(dǎo)。這也體現(xiàn)了‘雙減’政策下的分層設(shè)計(jì)。兩個(gè)作文題與語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義思想道德，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀相契合，充分體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科育人功能?！?/p>