教育信息化對成人學生終身學習能力的探究及策略研究

李曉龍

（河南省會計學校，河南 鄭州 450003）

教育信息化對成人學生終身學習能力的探究及策略研究

李曉龍

（河南省會計學校，河南 鄭州 450003）

教育信息化發(fā)展背景下，在優(yōu)化教學模式的同時，對成人學生的信息素養(yǎng)作用十分突出，有助于成人學生養(yǎng)成終身學習素養(yǎng)，積極參與到學習中，切實提升學習成效，對于成人學生未來發(fā)展具有十分深遠的影響。文章就教育信息化和成人學生終身學習能力培養(yǎng)進行分析，從多種角度剖析教育信息化要點，切實提升我國高等素質(zhì)教育成效，為社會輸送更多優(yōu)秀的人才。

教育信息化；成人學生；終身學習能力

在當前我國高等教育事業(yè)發(fā)展背景下，教育現(xiàn)代化趨勢不斷深化，成人函授教育作為我國高等教育重要組成部分，大大彌補了普通高等學校教育中人才培養(yǎng)方面存在的缺陷和不足。故此，加強成人學生的現(xiàn)代化發(fā)展，營造更加良好的教學環(huán)境，創(chuàng)新教學模式，有助于培養(yǎng)成人學生終身學習能力，綜合素質(zhì)全面發(fā)展。故此，加強教育信息化和成人學生終身學習能力培養(yǎng)研究十分重要，對于后續(xù)工作開展具有一定參考價值，具有較高的現(xiàn)實意義。

1 教育信息化對成人學生的影響

在信息時代背景下，信息技術(shù)以其獨特的優(yōu)勢被廣泛應(yīng)用在各個行業(yè)領(lǐng)域，取得了較為顯著的成效，隨后逐漸被應(yīng)用到教育教學活動中，主要以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，有助于持續(xù)深化教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的改革。經(jīng)過大量的實踐證明，教育信息化發(fā)展有助于持續(xù)深化教學改革更具有針對性的培養(yǎng)成人學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，更為重要的是，對于成人學生終身學習能力培養(yǎng)意義深遠。

成人教育作為我國教育體系中不可或缺的組成部分，在教育信息化建設(shè)的背景下，我國頒布了一系列方針政策予以支持，是我國現(xiàn)代教育事業(yè)未來發(fā)展的必然選擇。同時，成人學習者本身具有學習時間、學習模式、學習安排、學習內(nèi)容、工學矛盾性以及時空分離性等不同差異問題，有助于解決傳統(tǒng)成人教育中存在的缺陷和不足，借助信息化技術(shù)，打破時間和空間的限制，滿足成人學生的個性化學習需要。教育信息化主要目的是為了推動教育現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展，為社會輸送更多創(chuàng)新型人才，推動各個行業(yè)進步和發(fā)展。由此看來，教育信息化本質(zhì)上就是一種思想上的創(chuàng)新，教育觀念的轉(zhuǎn)化過程，對教育系統(tǒng)重新認知和分析，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。教育信息化發(fā)展，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的主要是起到支持和奠基的作用，但是教育信息化并非只是簡單的應(yīng)用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，或是一種強制性知識灌輸?shù)慕虒W模式，而是需要借助現(xiàn)代化信息技術(shù)優(yōu)勢，實現(xiàn)對現(xiàn)代教育全方位改造和完善，進而有效提升教育水平和效益。

就教育信息化本質(zhì)特征來看，可以從教育層面和技術(shù)層面兩個方面著手分析，從技術(shù)角度來看，教育信息化是一種智能化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展；教育層面分析，則是教材內(nèi)容多媒體化，資源全球化，學習個性化等等?？梢哉f，在當前時代背景下，教育信息化對于教育事業(yè)改革和發(fā)展具有十分深遠的影響，除了優(yōu)化教學模式的同時，對于思想觀念的轉(zhuǎn)變，文化思維層次的提升同樣具有十分重要的作用，為我國的高等教育改革事業(yè)發(fā)展帶來了堅實的支持和保障，實現(xiàn)真正意義上的終身學習，是推動我國教育現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇。

2 成人學生教育素養(yǎng)探究

信息時代背景下，知識的時效性越來越強，對于成人的終身教育再次受到了社會各界的關(guān)注和重視，傳統(tǒng)的強制性知識灌輸模式已經(jīng)無法滿足信息時代發(fā)展需求。尤其是成人學習者本身具有學習時間、學習模式、學習安排、學習內(nèi)容、工學矛盾性以及時空分離性等問題，不同個體之間差異較為顯著，推動教育信息化，有助于解決傳統(tǒng)成人教育中存在的缺陷和不足，充分發(fā)揮信息化技術(shù)優(yōu)勢，打破時間和空間的限制，滿足成人學生的個性化學習需要同時，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)，為終身學習打下堅實的基礎(chǔ)和保障?；诖?，培養(yǎng)成人學生良好的信息素養(yǎng)顯得十分關(guān)鍵，能夠更為主動的去接受新思想，掌握如何學習的方法，具備更高水平的獨立學習和創(chuàng)新思維能力?？梢哉f，信息素養(yǎng)有助于鍛煉人的邏輯思維，更為超前的去獲取和掌握信息知識，挖掘自身存在的缺陷和不足，樹立正確的個人發(fā)展目標，真正成為被社會所需要的創(chuàng)新型人才和復(fù)合型人才。

3 培養(yǎng)成人學生終身學習能力的對策

（1）整合成人教育資源，掌握合理的學習方法。為了培養(yǎng)成人學生終身學習能力，應(yīng)該注重成人教育資源的整合，加強成人教育院校和校外企業(yè)的合作，提供充足資金支持，為企業(yè)提供教育培訓機會，互惠互利，實現(xiàn)雙贏。同時，正確理解教育信息化，借助信息化學習手段，幫助成人學生樹立終身學習理念，掌握合理有效的學習方法?；诖?，對于成人學生學習素養(yǎng)的培養(yǎng)，應(yīng)該貫穿于各個階段，感受不同教育階段的知識學習，抓住教育信息化時代的契機，養(yǎng)成良好的自主學習能力。

（2）互動式教學，培養(yǎng)成人學生的信息素養(yǎng)。在當前信息時代背景下，培養(yǎng)成人學生信息素養(yǎng)同樣十分關(guān)鍵。這就需要在高等教育持續(xù)深化改革背景下，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，營造良好的信息教育環(huán)境。同時，為了提高成人學生的信息素質(zhì)，需要不斷學習和吸收新知識，充實和完善自我，這也是終身教育的基礎(chǔ)內(nèi)涵。故此，需要對教學內(nèi)容、教學手段和教學方法同步創(chuàng)新，以此來適應(yīng)信息環(huán)境的發(fā)展和變化，從而有效培養(yǎng)成人學生的信息素養(yǎng)。同時，結(jié)合成人學生的學習需要，建立網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境，這樣可以有效解決成人學生不同學習內(nèi)容、學習時間和學習能力差異問題，提升我國成人教育水平。改變傳統(tǒng)的強制性知識灌輸教學模式，推行互動式教學模式，促使成人學生可以積極參與到學習中，結(jié)合學科特點，突出成人學生主體地位，培養(yǎng)成人學生良好的自主學習能力。

（3）強化實踐訓練，提升成人學生的信息能力。教師需要適當?shù)脑黾訉嵺`訓練，通過實踐訓練，在幫助成人學生豐富知識儲備的同時，還可以有效提升自身的專業(yè)技術(shù)能力，鍛煉邏輯思維，激發(fā)創(chuàng)新意識，養(yǎng)成良好的學習素養(yǎng)[6]。與此同時，成人學生可以結(jié)合自身個性化學習需要，有針對性的制定學習方案，將學習自主權(quán)充分交給成人學生，以此來激發(fā)成人學生鉆研精神，鼓勵成人學生創(chuàng)新，將所學知識充分吸收，提升終身學習能力，為后學習發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)和保障。

4 結(jié)語

綜上所述，在教育信息化背景下，社會各界應(yīng)該提高對成人教育事業(yè)發(fā)展的重視程度，僅僅迎合時代發(fā)展需求，正視信息素養(yǎng)對成人學生未來發(fā)展的影響，營造更加良好的教學環(huán)境，創(chuàng)新教學模式，培養(yǎng)成人學生良好自主學習習慣，提升終身學習能力，綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

A Study on the Educational Ability of Adult Education to Adult Students'Lifelong Learning Ability

LI Xiao-long
（Henan Accounting School，Zhengzhou，Hunan 450003，China）

Under the background of the development of educational informationization，while optimizing the teaching mode，the information literacy of adult students is very important，which will help adult students to develop lifelong learning literacy，actively participate in learning，and earnestly improve their learning effect.Students have a far-reaching impact on the future development.This paper analyzes the educational informationization and the lifelong learning ability of adult students，analyzes the main points of educational information from various perspectives，and effectively improves the quality of higher quality education in our country and delivers more talents for the society.

education information；adult students；lifelong learning ability

G40-057

A

2095-980X（2017）04-0174-01

2017-03-24

李曉龍（1982-），男，河北寧晉人，大學本科，碩士，高級講師，主要研究方向：計算機應(yīng)用。