關(guān)于技能大師工作室建設(shè)的意義及任務(wù)

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（廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，廣東 廣州 510000）

技能人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。人才是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。

1 職業(yè)院校技能大師工作室發(fā)展目標(biāo)

以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以技師和高級技師為重點(diǎn)，形成一支門類齊全、技藝精湛的高技能人才隊(duì)伍，通過技能人才的培養(yǎng)，為企業(yè)輸送高素質(zhì)，強(qiáng)動(dòng)手能力的制作業(yè)人才。

2 職業(yè)院校技能大師工作室的主要舉措

在建立技能大師工作室過程中，注意形成以企業(yè)為主體、職業(yè)院校為基礎(chǔ)，學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)緊密聯(lián)系、政府推動(dòng)與社會(huì)支持相結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系。利用學(xué)校教學(xué)資源，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展，整合利用現(xiàn)有各類職業(yè)教育培訓(xùn)資源，依托大型骨干企業(yè)（集團(tuán)）、重點(diǎn)職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建設(shè)高技能人才培養(yǎng)基地和實(shí)訓(xùn)基地。改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)。加強(qiáng)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。在職業(yè)教育中推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)和學(xué)生生活補(bǔ)助制度；實(shí)施國家高技能人才振興計(jì)劃，促進(jìn)技能人才評價(jià)多元化；制定高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通辦法；建立高技能人才絕技絕活代際傳承機(jī)制；廣泛開展各種形式的職業(yè)技能競賽和崗位練兵活動(dòng)；完善國家高技能人才評選表彰制度，進(jìn)一步提高高技能人才經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位。

3 關(guān)于在職業(yè)院校建設(shè)技能大師工作室任務(wù)

技能大師工作室的主要任務(wù)如下：①技能大師工作室要走校企結(jié)合的道路，有針對性地攻克技術(shù)難關(guān)，大力進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)新，加快技術(shù)改造，進(jìn)而加快企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改造及升級，并把研究成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)的效益，通過這種手段，提高刺激和提高企業(yè)的技術(shù)水平、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步；②積極開展技術(shù)協(xié)作和技術(shù)交流，匯聚大批的高技能頂尖人才，打造高技能頂尖人才的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，將技能大師工作室建設(shè)成為一個(gè)重要的平臺。該平臺具有創(chuàng)新、研修、改革及交流等功能；③以技能大師為本工種（本職業(yè)）的技能帶頭人，挖掘與傳承絕技絕活，采取師徒結(jié)對，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)高級工及以上的技能人才；④制訂高級工、技師、高級技師等級別技能人才的培養(yǎng)計(jì)劃及方案，搞好技能傳授；積極開展技術(shù)交流及技術(shù)攻關(guān)，為企業(yè)解決技術(shù)難題，形成一批實(shí)用的、有一定推廣價(jià)值的技術(shù)及科技成果；⑤選擇熱愛行業(yè)技術(shù)的學(xué)生，結(jié)對拜師，由技能大師對學(xué)生進(jìn)行一對一的培養(yǎng)與指導(dǎo)，為行業(yè)培養(yǎng)高精尖人才。

4 技能大師工作室制度建設(shè)的思考

（1）技能大師工作室人員的組成。技能大師工作室的組成人員有：技能大師、技能專家、顧問以及相關(guān)的培訓(xùn)人員。以行業(yè)的專家、技能能手為龍頭，并組合一批技能人才及職業(yè)院校的專任教師，發(fā)揮各自的長處。

（2）技能大師工作室的有關(guān)制度。①職業(yè)院校技能大師工作室可設(shè)在校園內(nèi)，并制訂工作計(jì)劃，根據(jù)各行業(yè)需要解決的技術(shù)問題，確定課題研修方案，確立具體要解決的技術(shù)難題以及相應(yīng)的解決措施；培訓(xùn)高技能人員的時(shí)間、內(nèi)容以及實(shí)施方案，并進(jìn)行工作總結(jié)；②工作室應(yīng)密切聯(lián)合對口企業(yè)及合作單位，積極開展技術(shù)改造和創(chuàng)新項(xiàng)目，開發(fā)具有工學(xué)結(jié)合特色的培訓(xùn)教材，制訂針對學(xué)生的培訓(xùn)方案，建立名師帶徒第的機(jī)制，對培養(yǎng)的技術(shù)對象搞好傳、幫、帶，實(shí)現(xiàn)大師工作室解決有關(guān)技術(shù)難題和培養(yǎng)高技能創(chuàng)新人才的目標(biāo)；③工作室成員通過技能與職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)來開展教學(xué)與培訓(xùn)，使學(xué)員該方面的特長得到較為充分的發(fā)展，獲得相關(guān)的專業(yè)和技能認(rèn)證；有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)院參加各級各類技能競賽、創(chuàng)新大賽并取得較好的成績；④工作室與區(qū)內(nèi)對口行業(yè)合作，積極為區(qū)域內(nèi)企業(yè)提供技術(shù)革新和技術(shù)改造，利用所掌握的絕技絕活，轉(zhuǎn)化科研成果，開發(fā)研制或創(chuàng)作有價(jià)值的新產(chǎn)品；對技術(shù)難題進(jìn)行技術(shù)會(huì)診，為企業(yè)提出改進(jìn)意見和措施，提高生產(chǎn)效率；⑤每半年召開2次工作室計(jì)劃會(huì)議，討論本半年工作室計(jì)劃，每年舉行一次工作室成果交流會(huì)；⑥工作室成員在每個(gè)工作周期中，通過開展課題研究，發(fā)表相應(yīng)論文，領(lǐng)銜人做培訓(xùn)講座或報(bào)告至少1次，指導(dǎo)學(xué)員課時(shí)不少于40課時(shí)；⑦工作室經(jīng)費(fèi)主要用于課題實(shí)驗(yàn)、課程培訓(xùn)、課題研究、鑒定評價(jià)、外出學(xué)習(xí)、購買資料等；⑧工作室成員必須堅(jiān)持參加工作室的各類研究活動(dòng)，無故二次缺席者或連續(xù)二次不能完成任務(wù)者，做自動(dòng)放棄成員資格處理。

5 結(jié)語

技能大師工作室的建設(shè)有利于利用一切可以利用的資源，有利于充分調(diào)動(dòng)技能大師的積極性和潛能。建設(shè)技能大師工作室，搭建高技能人才交流與研修平臺，使大師們將其掌握的絕招絕活進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)光大，更有利于不斷開創(chuàng)高技能人才輩出的新局面。