網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校思想政治教育存在的問題及應(yīng)對(duì)措施

胡方能

（湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 長沙 410132）

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校思想政治教育存在的問題及應(yīng)對(duì)措施

胡方能

（湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 長沙 410132）

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，使傳統(tǒng)思想政治教育面臨著新的挑戰(zhàn)，高校更應(yīng)該加強(qiáng)思想政治教育的建設(shè)，以培養(yǎng)出高素質(zhì)全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。文章主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校思想政治教育工作存在的問題進(jìn)行分析，并結(jié)合實(shí)際情況提出若干條相應(yīng)的解決對(duì)策，希望可以加快高校的思想政治教育的建設(shè)。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；思想政治教育；問題

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了空前的變化，方便了人們的工作，也使人們的生活變得豐富多彩，人們已經(jīng)離不開對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用。但是其給人帶來便利和快樂的同時(shí)，也存在一些弊端，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下如何開展思想政治教育工作，成為了讓所有教育者深思的話題。

1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下開展大學(xué)生思想政治教育工作存在的問題

（1）網(wǎng)絡(luò)影響著大學(xué)生的道德素養(yǎng)和價(jià)值觀。在這種網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，大學(xué)生的生活變得更多彩，視野也更加開闊，通過網(wǎng)絡(luò)就可以知道很多社會(huì)上發(fā)生的事情，但是網(wǎng)絡(luò)也存在弊端，嚴(yán)重影響著大學(xué)生的價(jià)值觀和道德素養(yǎng)。①影響大學(xué)生的價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)上的所有信息都是全球共享的，這么龐大的信息量嚴(yán)重影響著大學(xué)生的思想價(jià)值觀，一些國家黨員的腐敗通過網(wǎng)絡(luò)就可以知曉，但是卻有一些別有用心之人顛倒黑白，寫的相關(guān)謬論嚴(yán)重影響著學(xué)生的價(jià)值觀，使他們陷入迷茫。②大學(xué)生道德素養(yǎng)下降。網(wǎng)絡(luò)的世界是無拘無束的，在這個(gè)虛擬的世界中大學(xué)生很容易迷失自我，他們自身缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在網(wǎng)絡(luò)世界中很容易被人欺騙，無法理性判斷是非，道德素養(yǎng)也會(huì)逐漸變得庸俗。

（2）師資隊(duì)伍存在不足。高校思想政治教育工作可以使大學(xué)生形成核心價(jià)值觀，影響著大學(xué)生未來的發(fā)展。但是，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，思想政治教育工作卻沒有形成一套完整的指導(dǎo)體系，在進(jìn)行教育工作時(shí)，教學(xué)手段單一，并且很多教師的自身素質(zhì)也不高，他們認(rèn)識(shí)問題不夠透徹，對(duì)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生思想帶來的影響也不夠清楚。教師的教學(xué)模式也跟不上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的步伐，導(dǎo)致學(xué)生在上課過程中玩手機(jī)、睡覺、溜號(hào)，這些現(xiàn)象只會(huì)助長學(xué)生的壞習(xí)慣，使他們的自身素質(zhì)下降。所以教師首先要豐富自身學(xué)識(shí)，熟悉網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新教學(xué)方式使學(xué)生能夠主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中。

（3）傳統(tǒng)的教學(xué)方法跟不上時(shí)代的步伐。傳統(tǒng)的思想政治教學(xué)內(nèi)容主要以我國文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、法制、心理上的教育，教師主要以述說的形式進(jìn)行教育，可是教師的教學(xué)方式長期以來都達(dá)不到好的教學(xué)效果，學(xué)生在這種乏味、枯燥的課堂氛圍中逐漸失去學(xué)習(xí)興趣。但是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代就有所不同，網(wǎng)絡(luò)上人人平等，學(xué)生可以根據(jù)不同的事情闡述個(gè)人意見，彼此可以相互溝通交流。因此，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)代學(xué)生的需求，在教學(xué)手段上，必須借助網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的力量創(chuàng)新教學(xué)模式，努力緊追網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的步伐。

2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開展大學(xué)生思想政治教育工作的對(duì)策

（1）監(jiān)管學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。高校應(yīng)該對(duì)學(xué)生日常行為活動(dòng)做好監(jiān)管，在保證學(xué)生道德素質(zhì)不受影響的前提下合理使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校應(yīng)該建立具有良好校風(fēng)的校園網(wǎng)，提供有利于學(xué)生身心健康的信息資源，監(jiān)督管理部門要嚴(yán)格打擊不法網(wǎng)絡(luò)，將負(fù)面網(wǎng)站、信息、內(nèi)容與學(xué)生進(jìn)行隔離。高校應(yīng)該定期展開報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)思想政治教育專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授知識(shí)和道理，讓學(xué)生明確不正確使用網(wǎng)絡(luò)的危害，學(xué)校應(yīng)在食堂、圖書館、操場等地點(diǎn)以正確使用網(wǎng)絡(luò)為主題進(jìn)行繪制校園板報(bào)，時(shí)刻警示學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的重要性，建立積極向上和諧的校園氛圍。

（2）增強(qiáng)教育者的自身素質(zhì)。教師是學(xué)生人生路上的指向標(biāo)，教育者自身學(xué)識(shí)素質(zhì)高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量，因此，教師必須具有極高的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng)以及淵博的學(xué)識(shí)，才能取得理想的教學(xué)成果。首先，教師必須明確這一點(diǎn)的重要性，然后根據(jù)自身因素進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，使自己變得更強(qiáng)大；其次，學(xué)校應(yīng)該為教育者創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，組織教師去參加培訓(xùn)，豐富他們的學(xué)識(shí)提高業(yè)務(wù)水平；最后，高校對(duì)教師進(jìn)行、全方位的考核，形成一個(gè)全體教師都嚴(yán)格要求自我不斷努力的良好局面。

（3）利用網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行教學(xué)。高校必須要從學(xué)生的角度出發(fā)，迎合學(xué)生善于使用網(wǎng)絡(luò)的原因進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，現(xiàn)如今，有一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件比如學(xué)習(xí)通，教師可以利用教學(xué)軟件與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，布置的作業(yè)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)就可以直接完成，有效拉近學(xué)生和教師之間的距離，學(xué)生也能夠充分發(fā)表個(gè)人意見展現(xiàn)自我。教師在課堂上可以通過多媒體形式進(jìn)行授課，多給學(xué)生放映有深刻意義的短片，讓學(xué)生在觀看過程中學(xué)會(huì)做人的道理。熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并能與理論知識(shí)結(jié)合到一起是教育者需要奮斗的目標(biāo)，以便能夠更好的教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

3 結(jié)語

現(xiàn)如今，在這種互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，思想政治教育顯得尤為重要，高校不能因?yàn)橐詫I(yè)知識(shí)為重中之重，而忽視思想政治教育工作的展開。高校必須采取創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)生正確合理使用網(wǎng)絡(luò)，也要借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，學(xué)生只有具備好的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)立于不敗之地。

［1］王芳，趙瑩.儒家人本思想視野下大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究［J］.法制博覽，2015，（35）.

［2］江珮.四個(gè)全面戰(zhàn)略中的中國傳統(tǒng)文化思想［J］.傳承，2015，（11）.

［3］眭國榮，王琪.論社會(huì)主義核心價(jià)值觀與大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)的有機(jī)融合［J］.理論觀察，2016，（3）.

Problem s and Countermeasures of Ideological and Political Education in Colleges and Universities in the Network

HU Fang-neng
（Hunan Communication Vocational and Technical College，Changsha，Hunan 410132，China）

The adventof the Internetagemakes the traditional ideologicaland political education face new challenges.Collegesand universities should strengthen the ideologicaland politicaleducation to cultivate a high-quality all-round development applied talents.The papermainly analyzes the problemsexisting in the ideologicaland politicaleducation in collegesand universities under the network age，and puts forward some corresponding countermeasures in the lightof the actual situation，hoping to speed up the construction ofideologicaland politicaleducation in collegesand universities.

network age；ideologicaland politicaleducation；problem

G641

A

2095-980X（2017）05-0230-01

2017-05-04

胡方能（1989-），男，湖南益陽人，初級(jí)經(jīng)濟(jì)師，主要研究方向：學(xué)生管理。