新西蘭國際教育升溫

新西蘭高等教育、技能和就業(yè)部公布數(shù)據(jù)，新西蘭教育服務(wù)行業(yè)蓬勃發(fā)展，2015年離岸交付額上升至1.71億新西蘭元，這一數(shù)字在2012年僅為1.04億新西蘭元。

國際教育（包括在岸和離岸交付）是新西蘭第五大出口產(chǎn)業(yè)。新西蘭統(tǒng)計局公布的報告顯示， 2016年新西蘭教育在岸交付估值為31億新西蘭元，如果加上教育服務(wù)的出口額，則達到33億新西蘭元。相較之下，第四大出口產(chǎn)業(yè)木材也不過36億新西蘭元。這份報告為新西蘭離岸教育服務(wù)提供了更加準確可靠的衡量標準，清楚地表明了國際教育產(chǎn)業(yè)對于新西蘭經(jīng)濟的卓越貢獻。新西蘭政府計劃在2025年以前促成國際教育產(chǎn)業(yè)收入增長至50億新西蘭元，其中教育服務(wù)出口計劃將達到5億新西蘭元。

新西蘭移民局的數(shù)據(jù)顯示，新西蘭向中國留學生發(fā)放的簽證數(shù)量再次突破每年3萬人。2015—2016年，新西蘭移民局一共通過了33425份來自中國的學生簽證申請，這一數(shù)字在2014—2015年的統(tǒng)計中僅為29880份。相比于2009—2010年的21777份簽證，這個數(shù)字在近5年顯著增長。2006—2007年度，新西蘭移民局曾向中國公民簽發(fā)了34448份學生簽證，但近10年間簽發(fā)數(shù)量再也沒有達到過這樣的高峰。

據(jù)新西蘭教育國際推廣局數(shù)據(jù)，2015年新西蘭新近入學的留學生人數(shù)已經(jīng)達到104418人，與上一年相比增加了11760人，同比增長13%，入學國際學生人數(shù)達到了2003年以來的歷史最高水平。

印度是新西蘭國際學生的最大生源國，來自印度的學生人數(shù)相比往年增長了50%。來自中國的學生人數(shù)也有增長，新生人數(shù)增長了12%。隨著新西蘭留學市場的國際化，來自菲律賓、巴西、哥倫比亞等國家的國際學生人數(shù)均有增加。

從學位課程分布上看，在新的國際學生主要集中在高級學歷課程。其中，公立大學7級課程以上的留學生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，與2014年相比增幅高達18%，其中，來自中國的碩士入學人數(shù)增長了14%，而博士則增長了15%。新西蘭高中的留學生人數(shù)則上漲了4%左右，其中來自中國的學生增加931人，增幅23%。

新西蘭的綜合性大學發(fā)展相對飽和，留學生總數(shù)僅增長了1%。其中，中國、美國和印度留學生增長較為明顯，分別增加了747人、204人和68人，增幅分別為8%、9%和6%。其他生源國市場則都有不同程度的萎縮：韓國減少了160人，降幅20%；英國下降了109人，降幅20%；沙特阿拉伯減少了80人，降幅11%。

在專業(yè)選擇方面，國際學生增長比較明顯的專業(yè)為：社會與文化研究專業(yè)（增加337人，增幅3%）；管理與商業(yè)專業(yè)（增加211人，增幅2%）；農(nóng)業(yè)、環(huán)境與相關(guān)專業(yè)（增加166人，增幅16%）。

新西蘭除公立學校外，還設(shè)有許多私立學校（Private Training Establishment， PTE），它們是新西蘭教育體系中的重要組成部分，提供大量職業(yè)教育。數(shù)據(jù)顯示，新西蘭私立培訓機構(gòu)接收的國際學生人數(shù)增加了7，894人，同比增幅達到了31%。其中增速最快的生源國依次為：印度（增加5629人，增幅51%）、菲律賓（增加981人，增幅108%）、中國（增加921人，增幅16%）。

新西蘭私立學校受國際學生青睞的專業(yè)：管理與商業(yè)（增加1351人，增幅29%）；食品、酒店和人員服務(wù)（增加507人，增幅21%）；信息技術(shù)（增加378人，增長25%）。

新西蘭教育局官方認為，良好的學生體驗是留學市場持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在新西蘭的院校就讀，留學生除了可以在校園內(nèi)體驗到優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，走出校園后，也可以體驗到新西蘭整個國家和國民所帶來的舒適感。

新西蘭希望能從留學生身上獲得更多來自文化、經(jīng)濟方面的價值，但在留學產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的過程中，為保證產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性，以及為新西蘭留學領(lǐng)域的質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿μ峁┍ＷC，2015年10月，新西蘭學歷評估委員會修改了對留學生入學的語言要求，規(guī)定如果一名學生來自學生簽證通過率低于80%的國家，那他/她將必須提供一門受國際認可的英語考試成績，以證明自己有足夠的英語能力完成學業(yè)。

除此之外，由于新西蘭部分地區(qū)留學生人數(shù)略有下降，為了扭轉(zhuǎn)下降趨勢，新西蘭教育局將在2015-2016財年和2016-2017財年加大投資200萬美元，以加強地方政府的教育投入，鼓勵地方區(qū)域吸納更多的國際留學生。未來，新西蘭也計劃通過推動更多的市場宣傳（如提供更多獎學金），來進一步促進留學事業(yè)的發(fā)展，從而獲得更多留學生的青睞。