科研人員創(chuàng)業(yè)：躲開陷阱乘風破浪

韓天琪

近期，國家先后出臺了《關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》《關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見》等政策，鼓勵科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、兼職兼薪。

那么，科研人員在創(chuàng)業(yè)過程中有哪些優(yōu)、劣勢？科研人員創(chuàng)業(yè)應避免哪些“坑”？

曾有報道指出，投身創(chuàng)業(yè)浪潮的科研人員有兩類，一是曾在企業(yè)里積累較多研發(fā)工作經驗的“實戰(zhàn)派”；二是任職于高校和科研機構，做出了一定的科研成果從而謀求轉化的“學院派”。在創(chuàng)業(yè)過程中，二者可謂各有優(yōu)劣。

中科院化學研究所研究員、中科納新印刷技術有限公司創(chuàng)始人宋延林表示，從整個群體來看，相比學院派，實戰(zhàn)派在創(chuàng)業(yè)中成功的概率更大一些。“實戰(zhàn)派雖然創(chuàng)業(yè)的技術含量未必特別高，但它首先能生存下來?！彼窝恿终J為，其中的原因是實戰(zhàn)派直接從市場來，而學院派一般的知識背景都是在實驗室里，對整個社會的了解還不夠，對市場也比較陌生。

宋延林認為，學院派中特別有市場眼光的人創(chuàng)業(yè)成功的概率可能高一些。市場眼光是一個長期積累的過程，創(chuàng)業(yè)需要由所從事的科學或技術研究很快地想到為一個產品進入市場實現(xiàn)盈利。很多科研人員更多的還是從技術想到技術，想不斷地在技術層面進行提高。學院派去創(chuàng)業(yè)基本上都是基于自己的研究發(fā)現(xiàn)，繼而想將其轉化為有用的商品。如果能成功，對技術的推動、產品的技術含量等都會比實戰(zhàn)派高一些。學院派創(chuàng)業(yè)的起點高，發(fā)展空間也更大。只要能邁過“活下來”這道坎，在自己的角色轉換之后，學院派的發(fā)展空間會比較大，但這個跨越是很痛苦的。

“高校和科研院所的一部分科研人員更多關注的是基礎研究，當然科研院所也有研究人員關注應用研究，但總的來說離市場還是比較遠?！敝锌圃嚎萍紤?zhàn)略咨詢研究院副研究員楊國梁說，學院派可能對學術問題有更好的把握，但對技術的市場需求的敏感度往往不高，這一點和企業(yè)中的科研人員不同，后者以實際需求驅動的科研占主導地位，目標性更強、對技術的轉化潛力和經濟效益有更清晰的認識?！芭c學院派相比，實戰(zhàn)派的優(yōu)勢是更加接近市場、了解市場，但后者對科學問題的把握可能有劣勢。兩派所處的環(huán)境和關心的問題決定了在創(chuàng)業(yè)過程中各有所長，實戰(zhàn)派更貼近需求，而學院派在把自己的成果推向市場的過程中可能會對市場風險或轉化過程中遇到的風險和困難估計不足?！?/p>

宋延林坦言，科研人員創(chuàng)業(yè)就技術本身而言有兩個“死亡陷阱”，第一是從實驗室的技術到產品?！皩嶒炇抑灰龀鲆粋€別人都沒做出過的東西就很興奮，但你能不能每一次都把它做好，而且批量生產，保證其穩(wěn)定性，這本身從技術上就是一個挑戰(zhàn)。很多實驗室技術本身的成功率不高，無法投入工業(yè)生產?！?/p>

而從產品到商品又是一個“死亡陷阱”。“你可以將產品批量生產出來，但它在市場上有沒有競爭力也是個問題。因為市場并不是接受技術含量最高的產品，而是性價比最高的產品，這與消費人群的定位密切相關。而這往往是技術人員考慮不太周全的地方。”宋延林說。

此外，創(chuàng)業(yè)團隊的人員構成也是科研人員創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的陷阱。宋延林認為，技術人員如果能跟有市場經驗、資本運作經驗的人形成團隊，這種互補的團隊發(fā)展會好一些。但實際上，這也非常難，因為不同行業(yè)的人能夠形成緊密的、充分互相信任的團體，需要長期磨合的過程。

“對科研人員來講，一個技術攻關無論面臨多少困難都要解決，但有時這不是從市場的角度來考慮的，因為產品的開發(fā)都有生命周期?？赡芴崆耙荒觊_發(fā)出來的產品是有商業(yè)價值的，但晚一年開發(fā)出來熱點就已經過去了，會有新的替代技術出來。從創(chuàng)業(yè)的角度來說，這個產品的生命周期已經過去了?！彼窝恿终J為，科研人員更多關注的是這個產品能不能做出來，做的技術水平是否比別人高。這種“較真”的狀態(tài)也有貽誤市場先機的可能性。

宋延林和楊國梁都認為，當前有關于科研人員創(chuàng)業(yè)的政策利好是前所未有的?！安贿^對科研人員來講，創(chuàng)業(yè)積極性還沒有完全調動起來。原因第一是很多科研人員在觀念中還是想在學術上有一番作為；第二是很多科研人員對創(chuàng)業(yè)的可行性有疑惑和猶豫；第三，國家和地方雖然出臺了很多政策，體現(xiàn)了國家鼓勵‘雙創(chuàng)的導向，但每個科研單位在具體實施細則和保障措施方面還沒有完全到位，這也有可能成為科研人員的后顧之憂?！睏顕罕硎?。

中國科研界長期以來與市場隔離的“兩張皮”現(xiàn)象不是一朝一夕就能改變的。從事應用項目研究的研究人員也并不是都需要去創(chuàng)業(yè)，提倡科研成果轉移轉化并不是說提倡所有的教授都去開辦企業(yè)。辦企業(yè)的過程可能會更直接地體會到市場需求，但對絕大多數人來講，更有效的方式是把研究出來的技術轉讓給能夠銜接的企業(yè)。宋延林建議，普通的技術可以通過轉讓給企業(yè)的方式為社會做貢獻。有些技術可能真正適合辦企業(yè)的，首先是創(chuàng)業(yè)者具有適合創(chuàng)業(yè)的特質、性格和綜合能力；第二是他（她）研發(fā)的技術現(xiàn)在的企業(yè)都承接不了，是超前性的、變革性的，那就需要一個團隊從實驗室技術將其轉化為產品，然后將產品再轉化為商品。只有通過創(chuàng)辦企業(yè)才能實現(xiàn)轉移轉化。