試析電視臺(tái)播音主持風(fēng)格的演變與創(chuàng)新

文/熊鷹

新時(shí)期下，隨著我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的蓬勃發(fā)展，人們的精神需求也不斷增加，電視臺(tái)作為傳播新聞和文化的重要媒介，其在人們生活中的地位更加顯著。播音主持在電視節(jié)目中占據(jù)關(guān)鍵位置，其自身的主持風(fēng)格與節(jié)目的播送質(zhì)量和未來發(fā)展具有密切關(guān)系。當(dāng)前，播音主持的風(fēng)格主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行判斷：受眾感受、節(jié)目類型、個(gè)性語言、外在形象等。因此，電視臺(tái)要結(jié)合播音主持的特點(diǎn)對(duì)其主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新和規(guī)劃，進(jìn)而提升節(jié)目的整體播出質(zhì)量，進(jìn)而擴(kuò)大節(jié)目在受眾群體中的影響力。

一、當(dāng)前電視臺(tái)播音主持的分類

(一)新聞?lì)惞?jié)目

新聞?lì)惞?jié)目主持與其他節(jié)目具有明顯的區(qū)別，由于新聞播報(bào)的內(nèi)容基本為紀(jì)實(shí)類稿件，需要播音主持在報(bào)道過程中，要注重用詞的準(zhǔn)確性和播報(bào)語氣，通過用詞調(diào)節(jié)播報(bào)情緒，結(jié)合新聞材料和背景判斷播報(bào)效果，并且在立場(chǎng)鮮明的前提下，融入個(gè)人的分析和理解，提升新聞內(nèi)容的說服力和穿透力。

(二)娛樂類節(jié)目

娛樂類節(jié)目更加強(qiáng)調(diào)娛樂性，其與新聞?lì)惞?jié)目相比較，娛樂播音主持更加強(qiáng)調(diào)風(fēng)格的幽默性和輕松性，通過幽默而輕松的主持帶給受眾以良好的收看體驗(yàn)。同時(shí)，播音主持還要融入個(gè)人對(duì)娛樂新聞的幽默看法，以語言魅力和藝術(shù)打動(dòng)受眾，進(jìn)而促使受眾以更加輕松的心態(tài)來接受信息。

二、培養(yǎng)播音主持主持風(fēng)格的主要途徑

(一)自身所具備的語言風(fēng)格

想要成為新時(shí)期下優(yōu)秀的播音主持，自身需要具備一定的語言組織能力、表達(dá)能力以及應(yīng)用能力。當(dāng)前，很多受眾在接受以及獲取新聞的過程中，主要是通過播音主持的詞句對(duì)新聞信息進(jìn)行理解和判斷，由此可見播音主持的語言能力對(duì)新聞傳播的質(zhì)量具有直接影響，而作為媒介傳播行業(yè)，播音主持自身所具備的語言風(fēng)格，對(duì)其未來發(fā)展也至關(guān)重要。

(二)模仿理解的本質(zhì)含義

一名優(yōu)秀的電視播音主持不僅要具備屬于自己的語言風(fēng)格、實(shí)踐能力以及職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)還要注重模仿的效果和作用，作為一名剛剛參加工作的播音主持人，需要在理解和接觸其他播音人員的主持風(fēng)格后，才能在前人的理解和經(jīng)驗(yàn)上，形成自己的主持風(fēng)格。同時(shí)，對(duì)于剛剛接觸主持工作的新播音人員而言，模仿是其職業(yè)成長的重要階段，同時(shí)也是做好播音主持工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)的第一步。

(三)崗位的升華與磨練

播音主持在走出學(xué)校、走進(jìn)崗位后，其還需要加強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，在將專業(yè)知識(shí)進(jìn)行崗位能力轉(zhuǎn)換的過程中，要保證所學(xué)知識(shí)可以正確應(yīng)用到播音工作中，并且具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的信念和精神，勇于嘗試多種主持風(fēng)格，尋找機(jī)會(huì)和空間來磨練自己的語言表達(dá)能力。在長期的堅(jiān)持和鍛煉下，自身的播音能力和主持風(fēng)格必定得到提升。

三、創(chuàng)新電視臺(tái)播音主持風(fēng)格的相關(guān)思路

(一)創(chuàng)新人才選撥思路

想要實(shí)現(xiàn)播音主持風(fēng)格的創(chuàng)新，電視臺(tái)需要改變以往的固化人才選撥方式，在選撥播音主持人員的過程中，不能將學(xué)歷和資歷作為重要的選撥標(biāo)準(zhǔn)，因此，無論是學(xué)校還是學(xué)歷，都不是可以判斷一名播音主持能力的核心標(biāo)準(zhǔn)，電視臺(tái)要更加結(jié)合自身的發(fā)展需求和節(jié)目類型，改變?nèi)瞬胚x撥方式，突破傳統(tǒng)思維的限制，看重播音主持的崗位能力、語言風(fēng)格以及工作態(tài)度，從源頭提升播音主持的素質(zhì)和能力。

(二)培養(yǎng)播音主持個(gè)性

電視臺(tái)在培養(yǎng)播音主持的過程中，首先，要注重對(duì)其專業(yè)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充和儲(chǔ)備，提升播音主持的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，提升對(duì)播音主持的專業(yè)要求標(biāo)準(zhǔn)；其次，電視臺(tái)要注重培養(yǎng)播音主持的個(gè)性，當(dāng)前，很多播音主持都出身于相應(yīng)的專業(yè)，由于在學(xué)校中受到統(tǒng)一的專業(yè)培訓(xùn)，其播音主持的風(fēng)格類似，導(dǎo)致電視節(jié)目在主持風(fēng)格方面千篇一律，因此，電視臺(tái)要鼓勵(lì)播音主持善于突破、轉(zhuǎn)變風(fēng)格，找到屬于自己的個(gè)性，結(jié)合自身的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)造，給予播音主持以充足的創(chuàng)新空間。

(三)強(qiáng)調(diào)主持過程創(chuàng)新

想要切實(shí)實(shí)現(xiàn)播音主持風(fēng)格的創(chuàng)新，不僅需要播音主持人員的自身努力，在播音過程中，電視臺(tái)還要減少對(duì)播音員的束縛，允許播音主持在合理的框架范圍內(nèi)，實(shí)現(xiàn)過程創(chuàng)新，賦予播音主持一定的空間，說出自己的個(gè)性化建議和看法，在不影響節(jié)目道德觀念和政治立場(chǎng)的前提下，完成對(duì)新聞描述的有效補(bǔ)充。同時(shí)，電視臺(tái)要注重創(chuàng)新的有效性，創(chuàng)新并不是標(biāo)新立異，而是在播音主持原有風(fēng)格的前提下，完成提升和完善，創(chuàng)新要體現(xiàn)出節(jié)目的整體風(fēng)格以及主持藝術(shù)。

四、結(jié)語

總而言之，一名電視播音主持的風(fēng)格，是在不斷的歷練中所形成的，其屬于播音員語言的藝術(shù)和特點(diǎn)，同時(shí)也是播音主持對(duì)節(jié)目和行業(yè)的理解，通過創(chuàng)新主持人格，可以帶給受眾更加優(yōu)質(zhì)的精神享受。因此，播音主持需要堅(jiān)持風(fēng)格的創(chuàng)新，進(jìn)而推動(dòng)我國電視行業(yè)更加健康以及穩(wěn)定的發(fā)展。

[1]王衛(wèi)東.廣播電視方言節(jié)目的社會(huì)價(jià)值探討——以連云港電視臺(tái)《在你身邊》為例[J].淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)，2015，13(04)：108-110.

[2]郝雙雙.夢(mèng)在星光燦爛時(shí)——記中央電視臺(tái)著名主持人、金話筒獎(jiǎng)獲得者季小軍[J].今傳媒，2013，21(10)：1-3.

[3]閆朝.探析中央電視臺(tái)新聞播音主持國際化轉(zhuǎn)變[J].新聞知識(shí)，2013(05)：71-72+14.