淺析提升民辦高校的行政管理途徑

趙霞

（遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院 學校辦公室，遼寧 大連 116052）

淺析提升民辦高校的行政管理途徑

趙霞

（遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院 學校辦公室，遼寧 大連 116052）

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷向前發(fā)展，國家對于教育越來越看重，對于教育的質量要求也越來越高，對于教育的投入成本也越來越大.改革開放后，民辦高校發(fā)展的速度也越來越快，發(fā)展的規(guī)模也越來越大.民辦高校作為教育界的重要的一塊，國家對于民辦高校的教育方法和管理途徑也是非常重視的，對于高校的行政管理能力也是很看重的.科學化的行政管理途徑是民辦高校管理學校的有效的管理途徑.但是，隨著越來越多的高校的規(guī)模的不斷擴大，高校的行政管理也面臨著許多的問題，對于這些問題應該積極地尋找解決的方法.

民辦高校；行政管理能力；科學管理途徑；行政管理

近幾年來，由于國家的不斷的對教育制度的深入改革，發(fā)展與不斷的完善，要求民辦高校的行政管理的方式與方法更加地規(guī)?；透拥伢w系化，科學化的行政管理體系也就顯得越來越重要.對于民辦高校的不斷大規(guī)模的擴大，行政管理系統(tǒng)也越來越亂，行政管理的方法越來越不規(guī)范.我們必須采取一些方法進行有效的規(guī)范，讓民辦高校的行政管理方式越來越具有系統(tǒng)化，規(guī)范化和科學化.使得我國的民辦高校的行政管理工作能夠得到一個更大，更加好的發(fā)展空間，從而使得我國的民辦高校能夠得到更加好的發(fā)展前景，使得我國民辦高校得到更加長遠的發(fā)展.在新的時代，新的教育制度的改革的背景下，我國的民辦高校的行政管理的發(fā)展會更加的好，我國的民辦高校的發(fā)展也會更加的好.

1 民辦高校的發(fā)展

1.1 民辦高校的發(fā)展背景

隨著國家改革開發(fā)的不斷發(fā)展，國家的經(jīng)濟也不斷的向前發(fā)展，社會的進步越來越大，國家對于教育的發(fā)展也越來越重視，民辦高校就是在這樣的背景下不斷的發(fā)展與壯大.近年來，隨著國家的教育制度的改革，人們越來越重視民辦高校的整體的發(fā)展，民辦高校的行政管理也更加的突出，人們更加重視民辦高校的行政管理的能力，科學化的行政管理在民辦高校的行政管理當中所占有的比例也越來越大了，民辦高校的發(fā)展對于國家的人才培養(yǎng)越來越重要.

1.2 民辦高校的發(fā)展前景

在最近的二十幾年來，我國民辦高校的不斷向前的發(fā)展，在許多的發(fā)展方向上都取得了很大的進步，也取得了相當可觀的成績.民辦高校的發(fā)展在面對國家的教育制度的不斷的更新與改革，國家的發(fā)展形式的不斷的變化，社會的不斷的向前的發(fā)展，人們要求的不斷提高的情況下，依舊不斷的向前發(fā)展，不斷的完善自身的缺陷，以更加好的姿態(tài)成長在廣大人民群眾的面前.

1.3 民辦高校發(fā)展中行政管理的重要性

行政管理是民辦高校管理的重要的一部分，它具有多個方面的綜合工作的協(xié)調，監(jiān)督和檢查各個方面的工作和提供后勤服務等多個方面的職能，行政管理職能在民辦高校的管理中發(fā)揮著越來越重要的作用.唯有不斷加強民辦高校的行政管理，才能使得我國的民辦高校的行政管理工作能夠得到一個更大，更加好的發(fā)展空間，從而使得我國的民辦高校能夠得到更加好的發(fā)展前景，使得我國民辦高校得到更加長遠的發(fā)展.在新的時代，新的教育制度的改革的背景下，我國的民辦高校的行政管理的發(fā)展會更加的好，我國的民辦高校的發(fā)展也會更加的好.

但是，隨著現(xiàn)在民辦高校的不斷的擴大和國家高校體系的不斷的深入改革，民辦高校的管理模式也發(fā)生了翻天覆地的變化，行政管理單位所負責的管理范圍也在不斷的隨著高校的擴大，教育管理體系的改革而變化，變得更加的廣泛，這些也使得民辦高校的行政管理面臨著許多的問題.

2 民辦高校發(fā)展所面臨的行政管理問題

2.1 管理思想陳舊的問題

一些管理人員對于管理理念的思想更新不夠快，管理的思想理念比較落后，理論指導能力比較差，管理人員并沒有很清楚的意識到關于高校的行政管理所負責的重要的重要，從而導致行政管理的規(guī)模與方式不能夠做到國家要求的規(guī)范的效果.一些民辦高校的高層管理人員認為行政管理的工作只是做一些簡單的工作，高層次的管理人員怎么安排工作，下一階層的工作人員就怎么完成工作就可以了，高層管理人員根本就沒有意識到高校行政管理工作的重要性與復雜性，同時，也沒有注意到下一階層的工作人員的工作能力與工作的積極性.

2.2 機構設置不夠合理

民辦高校的管理機構的設置并沒有得到科學化的設置，各個部門的職責的劃分并沒有清晰和明確，導致各個部門的行政分工不明確，行政管理職能發(fā)生混亂，職責不清楚，對于一些工作各個部門相互推脫，對于一些應該負的責任相互推卸，像踢皮球一樣，從而導致民辦高校的行政管理的效率低下，行政管理單位的職能成為擺設，影響高校的日常行政管理工作的正常進行，使得民辦高校的教學質量明顯的下降，影響高校的進一步的發(fā)展，高校的行政管理部門不能發(fā)揮它存在的真正的意義.

2.3 權利分配設置不合理

一些民辦高校的行政管理部門所具有的權力和高校所具有的學術所具有的權力兩者所占有的比例并不相等，兩者的發(fā)展并不平衡，這些都會影響民辦高校的長遠發(fā)展.在現(xiàn)代的高校的發(fā)展過程中，許多高校都是行政管理部門所具有的行政權力比學術所具有的權力要大很多，這使得行政權力對于學術的發(fā)展具有更大的發(fā)言權，使得行政權力對于學術發(fā)展的管理過多，干預更多，這些都不利于高校的學術的發(fā)展.

2.4 高校管理人員的素質有待提高

一些高校所聘請的行政管理人員的素質并不是很高，不能夠很好地適應現(xiàn)在的民辦高校的發(fā)展的所需要的管理人員的需要，一些行政管理人員并沒有很好的職業(yè)道德，使得行政管理的道德也隨之淪喪.一些高校對于行政管理人員的行政管理能力要求比較低，高校對于行政管理人員的培訓的投入的資源與精力比較少，使得行政管理人員的行政能力比較低，從而一些學校的日常的行政管理工作的正常進行.一些高校的行政管理工作忽視了把行政管理工作與現(xiàn)代的科學技術結合起來.

3 解決的方法與途徑

3.1 轉變思想，提高認識

對于上面所提出的民辦高校的行政管理所面臨的問題，我們應該針對這些問題找到很好的，有效的解決途徑.高校的行政管理人員要轉換自己的行政管理的思想，更新自己的行政管理的理念，提高自己的行政管理的理論指導的能力；民辦高校要清楚的意識到行政管理的工作對于高校的發(fā)展的重要性，重視行政管理工作部門的發(fā)展與運行.民辦高校要建立健全與完善高校的行政管理工作的獎懲制度，做到公平公正與公開，從而提高高校行政管理人員的工作的積極性.

3.2 簡化行政機構設置，工作規(guī)范化

民辦高校要科學的設置學校的行政管理的機構，要簡化行政管理機構的設置，明確各個部門的分工，清楚各個部門的職能，民辦高校的行政管理部門要形成團隊工作的形式，各個部門之間的成員要相互監(jiān)督，相互幫助，相互促進成員之間的發(fā)展，從而提高學校的行政管理工作的效率.民辦高校要規(guī)范自己的行政管理工作，使得學校的行政管理工作能夠更加的規(guī)范化，系統(tǒng)化和科學化.

3.3 提高管理能力和管理水平

民辦高校要堅持以人為本的行政管理的理念，提高行政管理人員的職業(yè)素質與品德.從事民辦高校的行政管理工作的人員要不斷的通過學習來提高自己的行政管理的能力，提高自己的專業(yè)技能，要遵守自己的職業(yè)道德，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的職業(yè)素質.民辦高校要加大對于學校的行政管理人員的培訓的費用的資源的投入，重視行政管理人員的培養(yǎng)，從而提高行政管理人員的行政能力.民辦高校的行政管理部門所具有的權力和高校所具有的學術所具有的權力兩者所占有的比例要盡可能的相等，使得兩者的發(fā)展盡可能的保持最大的平衡，民辦高校要加大對于學校的科研資源的投入力度，要強化學校的科研的思想，不斷的引進科研人才，發(fā)展民辦高校的學術的能力，民辦高校還要在學校的科研方面投入更加多的經(jīng)費，做好學校的科研投入的工作.

3.4 民辦高校管理科學化

民辦高校的行政管理工作要積極的尋找更加科學的，有效的管理途徑，提高學校的行政管理的能力；民辦高校的行政管理工作要與現(xiàn)代的科學技術結合在一起，民辦高校要多投入一些經(jīng)費在學校的行政管理上面，要緊跟時代的步伐，不斷的更新學校的行政管理的系統(tǒng)的設備，要運用一些高科技的鼓勵設備，利用現(xiàn)代的新的科學技術去參與到學校的行政管理系統(tǒng)當中去，從而提高行政管理工作的準確性和提高高校的行政管理工作的效率，這些有利于高校行政管理工作的能力的提高，使得高校的行政管理工作能夠更加的完善.

4 結論與展望

雖然，在現(xiàn)在這個時候，我國的民辦高校的行政管理能力還不是很高，行政管理水平也仍然比較低，行政管理的工作依然存在著許多的問題，但是，在時代的快速發(fā)展的情況下，越來越多的民辦高校也意識到了高校的行政管理工作的重要性，也越來越多的民辦高校重視學校的行政管理工作的發(fā)展與進行，并且不斷的通過自身的努力去通過學習的行政管理工作的質量，提高自己學校的行政管理人員的行政管理的能力，使得我國的民辦高校的行政管理工作能夠邁上一個新的臺階.

〔1〕吳猛.淺談提升民辦高校行政管理的有效途徑——以仰恩大學為例[J].網(wǎng)絡財富,2008（11）.

〔2〕李金奇.高等學校內(nèi)部管理體制改革若干理論問題探討[J].黑龍江高教研究,2005（10）.

〔3〕劉艷婷.淺析民辦高校提高科研管理水平的有效途徑[J].才智,2014（4）.

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2011年度遼寧省檔案科技項目：民辦高校電子文件歸檔和管理的研究（L-2011-X-10）