更正致歉聲明

更正致歉聲明

現(xiàn)就本刊2016年第11期《促進(jìn)和服務(wù)區(qū)域?qū)W校朝著現(xiàn)代化方向邁進(jìn)——重慶市南岸第六期學(xué)校督導(dǎo)工作室主任暨責(zé)任督學(xué)（視導(dǎo)員）培訓(xùn)會》一文出現(xiàn)的編輯校對錯誤，現(xiàn)作如下更正修改：

1.“在全市在推進(jìn)教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展當(dāng)中”改為“在全市推進(jìn)教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的過程中”。

2.“南岸則是首批通過國家督導(dǎo)認(rèn)定的一個區(qū)，在通過了基本均衡發(fā)展督導(dǎo)認(rèn)定之后，就向?qū)W校向現(xiàn)代化學(xué)校推進(jìn)?！备臑椤澳习秳t是首批通過國家督導(dǎo)認(rèn)定的一個區(qū)，在通過了基本均衡發(fā)展督導(dǎo)認(rèn)定之后，就向?qū)W?，F(xiàn)代化推進(jìn)?！?/p>

3.“要建設(shè)教育強根據(jù)當(dāng)前形勢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、創(chuàng)新驅(qū)動新戰(zhàn)略”改為“要建設(shè)教育強市，根據(jù)當(dāng)前形勢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、創(chuàng)新驅(qū)動新戰(zhàn)略”.

4.“高校“雙一流”建設(shè)——“一流的大學(xué)”“一流的學(xué)科建設(shè)”，但是創(chuàng)新驅(qū)動跟我們中小學(xué)的教育，跟我們教育督導(dǎo)工作，都具有重要的指導(dǎo)意義。”改為“高?！半p一流”建設(shè)——“一流的大學(xué)”、“一流的學(xué)科建設(shè)”，但是創(chuàng)新驅(qū)動對我們中小學(xué)的教育，對我們教育督導(dǎo)工作，都具有重要的指導(dǎo)意義?！?/p>

5.“以上就是我是當(dāng)前這個時期教育督導(dǎo)我認(rèn)為需要關(guān)注的教育方面的一些大的趨勢?！备臑椤耙陨暇褪俏艺J(rèn)為在當(dāng)前這個時期對教育督導(dǎo)需要關(guān)注的教育方面的一些大的趨勢?！?/p>

6.“要讓更多的學(xué)生對美育產(chǎn)生興趣，所以學(xué)校搞什么項目不要要大面積地來推進(jìn)?！备臑椤耙尭嗟膶W(xué)生對美育產(chǎn)生興趣，所以學(xué)校搞什么項目要大面積地來推進(jìn)?！?/p>

7.“我去過一個學(xué)校，它是‘流’文化，‘流’是‘水流’”的流，流文化，看得出經(jīng)過了思考與提煉。但是學(xué)校文化的布置卻沒有經(jīng)過深入思考與精心架構(gòu)，顯得隨性而隨意，感覺不到這個‘流文化’一些內(nèi)涵的東西?！币欢沃小傲鳌弊指臑椤拔胰ミ^一個學(xué)校，它是‘?！幕！恰！钡呐?，牛文化，看得出經(jīng)過了思考與提煉。但是學(xué)校文化的布置卻沒有經(jīng)過深入思考與精心架構(gòu)，顯得隨性而隨意，感覺不到這個‘牛文化’一些內(nèi)涵的東西?！?/p>

本刊對此次報道失誤向張榮同志和廣大讀者致以真誠的歉意，本刊將在以后的編輯工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)，避免類似錯誤在發(fā)生！

編者：很感謝有讀者朋友為我們指出2016年第11期中存在的問題，這對于我們不斷完善本雜志具有十分重要的意義。也希望大家能夠在今后將自己發(fā)現(xiàn)的關(guān)于本雜志存在的任何問題及時反饋給我們，以便我們的進(jìn)步。作為2017年發(fā)行的第一期雜志，我們希望給讀者一些不一樣的閱讀體驗，同時也想知道廣大讀者對于我們這本雜志有些什么樣的想法和建議。

重慶羅毅：一直都有關(guān)注你們這本雜志，從中收獲了很多。這本雜志中不僅有教師們在工作中的體驗與收獲，還收錄了許多哲學(xué)類的文章和許多新聞，這不僅可以讓我在思想上不斷完善自己，也可以讓我從別人的實踐中獲得啟發(fā)。就我個人而言特別喜歡“教師發(fā)展共同體論壇”這個版塊，里面有許多優(yōu)秀教師的課堂實踐以及他們在不斷探索之后的反思與體會，就像是將很多教師聚集在一起，大家一起討論探索一樣，非常有意義。

江蘇李玲：很喜歡這本雜志，這本雜志的主題是教師發(fā)展，也一直對這一主題進(jìn)行著很好的詮釋。雜志中的文章很多都是緊跟時代潮流并且和一線教學(xué)密切聯(lián)系的，這對我們這樣的在校學(xué)生而言是非常有幫助的，因為我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的都是理論方面的知識，對于實踐方面非常的欠缺，而這本雜志很好的彌補了我在這方面的不足。在雜志中，我了解到了一線教師們工作中都在做些什么，關(guān)注什么，他們在教學(xué)中遇到的困難以及他們對這些困難做出的努力等等。我非常高興能有一個渠道讓我彌補實踐方面的缺失，也讓我可以將自己的理論知識與具體的實踐相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的認(rèn)知。

四川王嵐：作為一名一線教師，因為在教學(xué)中要花費很多的時間，我在平時的生活中沒有太多的時間去關(guān)注時事新聞。而在這本雜志中和我們分享了國內(nèi)和重慶市的相關(guān)新聞，這可以讓我即使不特意去關(guān)注也可以有所了解，對于自己特別感興趣的再去特別關(guān)注，節(jié)省了我很多的時間和精力。

編者：很感謝大家對我們這本雜志的喜愛，你們的喜愛和關(guān)注是我們持續(xù)努力的不竭動力，我們會繼續(xù)努力，為大家提供呈現(xiàn)更多的精彩內(nèi)容。那么大家對于我們雜志今后的發(fā)展有沒有什么比較好的意見或者是建議呢？

重慶羅毅：關(guān)注了這本雜志這么久，從中收獲了許多，對于這本雜志我總體而言是非常滿意的，唯一的小建議就是希望在今后的雜志中可以有更多學(xué)術(shù)性的文章呈現(xiàn)給我們。因為雜志是我們學(xué)習(xí)寫作的一條重要渠道，如果文章的學(xué)術(shù)性更強一些可以幫助我們這些學(xué)習(xí)寫作階段的人學(xué)習(xí)如何寫出一篇學(xué)理性較強的文章。

江蘇李玲：很感謝這本雜志為我們這些在校學(xué)生和一線教師之間搭建了一座橋梁，讓我們可以看到彼此之間的優(yōu)勢和不足，讓我們之間可以互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。不過希望在今后的雜志中可以讓理論和實踐更好地結(jié)合，豐富雜志的內(nèi)容。

四川王嵐：關(guān)注這本雜志挺久的了，對這本雜志一直很滿意，我也從中學(xué)習(xí)到了很多。如果一定要提一點意見的話，我希望在教育新聞欄目增加一些國際方面的新聞，因為多了解一些國外的相關(guān)資訊可以開拓我們的眼界，讓我們查缺補漏。

編者：非常感謝大家對我們雜志提出的寶貴意見，我們會在今后的工作中結(jié)合大家的意見，讓我們的雜志更加完善，也為大家提供更多的幫助。

重慶羅毅：作為資深讀者，真的很喜歡《教師發(fā)展》這本雜志，也希望更多的人關(guān)注這本雜志，相信這本雜志一定不會讓大家失望的。

江蘇李玲：這本雜志真的有很多值得關(guān)注的方面，我也在這本雜志中學(xué)到了很多，以后會繼續(xù)關(guān)注的。

四川王嵐：感謝這本雜志讓我在教學(xué)之外得到了充電的機會，讓我不斷更新自己的教學(xué)思想，幫助我更好地解決自己在教學(xué)中遇到的問題。