虛擬現(xiàn)實，讓學(xué)習(xí)更“沉浸”

2017年新年伊始，一場由哈佛大學(xué)教育學(xué)院、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院和中國·福建虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)基地聯(lián)合主辦的虛擬現(xiàn)實（VR）教育與沉浸式學(xué)習(xí)研討會在美國哈佛大學(xué)召開，來自世界各國的專家學(xué)者齊聚一堂，共話虛擬現(xiàn)實技術(shù)與教育事業(yè)的融合發(fā)展。

來自中國的虛擬現(xiàn)實技術(shù)給人們上了一節(jié)嘆為觀止的“虛擬現(xiàn)實沉浸課”：虛擬現(xiàn)實天文知識帶來了漫步星空的奇幻體驗；虛擬現(xiàn)實海洋科普令人如臨深海，暢游水下世界；最新研發(fā)的虛擬現(xiàn)實編輯器讓每一位在場專家都能輕松設(shè)計出一整套虛擬現(xiàn)實原創(chuàng)素材。

“在教育領(lǐng)域，中國是我見過將虛擬現(xiàn)實最早投入課堂的國家之一。包括像虛擬現(xiàn)實編輯器這樣優(yōu)秀的實踐成果，會推動整個行業(yè)在內(nèi)容方面的升級?！惫鸫髮W(xué)教育學(xué)院教授克里斯·德迪在體驗后評價。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以將抽象概念具象化，為學(xué)習(xí)者打造高度開放、可交互、沉浸式的全息學(xué)習(xí)環(huán)境。網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司董事長劉德建認(rèn)為，未來應(yīng)該讓虛擬現(xiàn)實教育涉及面更廣，應(yīng)用的門檻更低。目前網(wǎng)龍已經(jīng)自主研發(fā)出一款面向全年齡段、簡單易用的虛擬現(xiàn)實編輯器，只需要培訓(xùn)3天就能學(xué)會制作虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品。對于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的創(chuàng)客們來說，這是首款基于虛擬現(xiàn)實素材的編輯工具，可以讓人們創(chuàng)造自己的虛擬現(xiàn)實內(nèi)容，大幅度降低虛擬現(xiàn)實素材的開發(fā)成本，為有志于投身虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)的人才提供設(shè)計平臺，助力虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

克里斯·德迪教授認(rèn)為，整個教育科技的發(fā)展史就是不停地產(chǎn)生新的教育技術(shù)手段用于學(xué)習(xí)，有了可投入實踐的虛擬現(xiàn)實教育產(chǎn)品而不是僅停留于理論，“虛擬現(xiàn)實+教育”才會真正從夢想走向現(xiàn)實。（摘編自人民網(wǎng)2017-02-13）