2017年高考語文高頻考點(diǎn)分類掃描（中） 專題10 名篇名句默寫

張邦金

【考點(diǎn)闡釋·技法點(diǎn)撥】

在高考語文試卷中，名篇名句默寫大致有兩種出題方式：一是直接型默寫，即試題給出上句或下句要求考生去填寫空缺部分；二是理解型默寫，即試題給出一定的語境，要求考生根據(jù)語境并結(jié)合對(duì)詩文的準(zhǔn)確理解來補(bǔ)寫。理解型默寫的關(guān)鍵是理解，自不必說；直接型默寫，也要理解先行，因?yàn)椴焕斫饩鸵讓戝e(cuò)別字，理解是準(zhǔn)確的基礎(chǔ)。

名篇名句默寫常見的錯(cuò)誤有：寫不出來，錯(cuò)位搭配，答非所問，添字、漏字，寫錯(cuò)別字，筆畫不清等。常見的丟分原因有：記憶不牢，只背不寫，混淆同音字，混淆形近字等。

那么，如何備考“名篇名句默寫”才能確保不失分呢？備考建議如下：

一、反復(fù)背誦，反復(fù)默寫

名篇名句默寫面廣量大，要有“長(zhǎng)流水、不斷線”的復(fù)習(xí)安排，平時(shí)加強(qiáng)背誦，熟背考綱規(guī)定篇目。可制定一個(gè)計(jì)劃，利用早讀、自習(xí)，甚至一些邊角料時(shí)間，將《考試說明》中規(guī)定的背誦篇目化整為零，每一篇都要背誦過關(guān)、默寫過關(guān)，做到“一字不差__________”。好記性不如爛筆頭，多背更要多動(dòng)筆默寫，只有默寫了你才能知道自己哪兒有問題，會(huì)出現(xiàn)怎樣的問題；識(shí)記時(shí)必須結(jié)合具體語境，同時(shí)還要注意生僻難寫字、同音異形詞、同義異形詞，留意語句順序等?？梢詼?zhǔn)備一個(gè)默寫本，在本子上默寫，默寫完后一定要對(duì)照原文批改，特別要關(guān)注自己出現(xiàn)的問題。對(duì)你而言，這些被篩選出來的問題是最有價(jià)值的，要加倍注意，要有針對(duì)性地進(jìn)行再強(qiáng)化。

二、死記不如巧背，掌握技巧事半功倍

平時(shí)背誦名篇名句時(shí)要注意領(lǐng)悟其含義，只有弄懂意思才有利于識(shí)記，如果還能有意識(shí)地運(yùn)用就更好了。要有一舉多得的思維，可以在寫作中靈活運(yùn)用名句；對(duì)于長(zhǎng)篇，要學(xué)會(huì)切割，先化整為零，段段清，再化零為整，“組裝”成篇；為防止句序錯(cuò)亂，可以將每句的第一個(gè)字單獨(dú)拿出來組成一段話去記憶；還可以利用諧音字、對(duì)稱句、互文修辭、中心句、關(guān)鍵字等去識(shí)記；等等。識(shí)記過程中，自己要多悟多思考，自己總結(jié)出來的方法最管用。

三、善于借助，嘗試回放

建議在拿到試卷時(shí)就留心一下名篇名句默寫題，答題時(shí)要先默背一遍，然后再把答案寫出來。要善于借助出處和引導(dǎo)句去回憶：上下句的默寫，可以根據(jù)上句或下句進(jìn)行推導(dǎo)；內(nèi)容提示的默寫，可先默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容默寫。如果一時(shí)想不起來，可先放一放，不要急躁；答完題，一定要反復(fù)默念，要把整個(gè)句子作“全程回放”，盡量由前往后回放，這樣，也許就能回憶起來，也可以發(fā)現(xiàn)語序不當(dāng)、書寫錯(cuò)漏等問題。

四、仔細(xì)審題，按規(guī)定默寫

看清題目要求，是全部默寫，還是選擇性默寫。如果是選擇性默寫，那就按要求來，要求默寫四句就默寫四句，并要選擇自己有把握的來默寫。

五、靈活處理

考場(chǎng)上如遇到自己難以默寫的語句，可以直接放過，不必苦思冥想，浪費(fèi)時(shí)間；要把時(shí)間用在能夠掙來分?jǐn)?shù)的試題上。

六、背得好，還要寫得好

默寫題，除了考查識(shí)記外，還考查考生的書寫。默寫題的批閱，主觀性較強(qiáng)，閱卷老師看不清楚，或認(rèn)為書寫不規(guī)范，就可能扣分！因此，要加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，將字寫端正，筆畫寫清楚。字跡一定要清楚，要像小學(xué)生一樣一筆一畫地寫整齊。注意難寫字、復(fù)雜字和易錯(cuò)字的正確書寫。

七、做好梳理、歸納

考生可以根據(jù)自己的情況，做好梳理、歸納工作。音同形近字，如“衡陽雁去無留意”中的“衡”不能寫成“恒”，“雁”不能寫成“燕”；“落霞與孤鶩齊飛”中的“鶩”不能寫成“騖__________”。音同形異字，如“別有幽愁暗恨生”中的“幽”不能寫成“憂”，“海上生明月”中的“生”不能寫成“升__________”。通假字，如“君子生非異也”中的“生”不能寫成“性”，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中的“受”不能寫成“授__________”。文言虛詞，如“故不積跬步”中的“故”不能丟，“且夫水之積也不厚”中的“且夫”不能丟。難記難寫字，如“噫吁嚱”中的“嚱”，“畏途巉巖不可攀”中的“巉__________”。易混的句子，如“語不驚人誓不休”與“不指南方不肯休”等。只有堅(jiān)持梳理、歸納，才能確保萬無一失。

【典型例題解析】

縱觀近幾年高考對(duì)名篇名句默寫的考查，試題主要有直接型默寫、理解型默寫兩種考查形式。

一、直接型默寫

1.（2016年浙江卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1） ________，筋骨之強(qiáng)， ________，下飲黃泉，用心一也。（《荀子·勸學(xué)》）

（2）夫以秦王之威， ________，辱其群臣。 ________，獨(dú)畏廉將軍哉？（司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》）

（3）客喜而笑， ________。肴核既盡，________。（蘇軾《赤壁賦》）

（4） ________，封狼居胥， ________。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）

（5）昨夜雨疏風(fēng)驟， ________。 ________，卻道海棠依舊。（李清照《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》）

【解析】題目給出上句或下句，要求考生根據(jù)已有的句子，補(bǔ)寫空缺部分。這類默寫的易錯(cuò)點(diǎn)在于個(gè)別字的書寫上，如“贏得倉皇北顧”中的“倉皇”兩字，考生就容易寫錯(cuò)。

【答案】（1）蚓無爪牙之利 上食埃土

（2）而相如廷叱之 相如雖駑

（3）洗盞更酌 杯盤狼籍

（4）元嘉草草 贏得倉皇北顧

（5）濃睡不消殘酒 試問卷簾人

2.（2016年江蘇卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）朝搴阰之木蘭兮， ________。（屈原《離騷》）

（2）不宜妄自菲薄， ________，以塞忠諫之路也。（諸葛亮《出師表》）

（3）男女衣著，悉如外人， ________，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）

（4）地崩山摧壯士死， ________。（李白《蜀道難》）

（5） ________，藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）

（6）故國神游，多情應(yīng)笑我， ________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

（7） ________，于我如浮云。（《論語·述而》）

（8）心事浩茫連廣宇， ________。（魯迅《無題》）

【解析】這道題是直接型默寫，難度不大。易錯(cuò)字詞是“垂髫”“?！薄般^連__________”。

【答案】（1）夕攬洲之宿莽

（2）引喻失義

（3）黃發(fā)垂髫

（4）然后天梯石棧相鉤連

（5）滄海月明珠有淚

（6）早生華發(fā)

（7）不義而富且貴

（8）于無聲處聽驚雷

二、理解型默寫

1.（2016年全國新課標(biāo)Ⅱ卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子·魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“________， __________”。

（2）李白《蜀道難》中的“ ________， ”兩句，以感嘆的方式收束對(duì)蜀道兇險(xiǎn)的描寫，轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。

（3）杜牧《阿房宮賦》中以“ ________， ”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸。

【解析】考生必須依據(jù)題目給出的語境，結(jié)合對(duì)詩文的理解，補(bǔ)寫空缺部分。第（1）題，“生是我希望得到的，義也是我希望得到的”是對(duì)“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也”的翻譯，明白這一點(diǎn)，后面的空缺部分就能填出來了。第（2）題，從題面上看，由“收束”“轉(zhuǎn)入后文”可知，這兩處空缺應(yīng)填的是過渡句?！妒竦离y》抒發(fā)的是對(duì)友人的不舍之情，友人離開長(zhǎng)安將赴蜀中，詩的前兩段寫蜀中道路險(xiǎn)難，其意圖是不想讓友人前往；第三段寫蜀地人事叵測(cè)，其用意是希望友人早日歸來。第（3）題，由“佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸”這個(gè)語境可以判定空缺部分應(yīng)填的內(nèi)容。

【答案】（1）二者不可得兼 舍生而取義者也

（2）其險(xiǎn)也如此 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉

（3）一肌一容 盡態(tài)極妍

2.（2016年全國新課標(biāo)Ⅰ卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·勸學(xué)》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“ ________，__________”，是用心專一的緣故。

（2）在《出師表》開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世，“ ________，__________”，正是危急存亡之時(shí)。

（3）在《永遇樂（千古江山）》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“__________”，但是由于行事草率，最終卻“ __________”。

【解析】這也是典型的理解型默寫題。詩無達(dá)詁，不同的人對(duì)同一首詩會(huì)有不同的理解，命題人在設(shè)定語境時(shí)，其所依據(jù)的是教材的注釋，因此考生必須要回歸教材。

【答案】（1）上食埃土 下飲黃泉

（2）今天下三分 益州疲弊

（3）封狼居胥 贏得倉皇北顧

【常見題型擷英】

1.（2016年全國新課標(biāo)Ⅲ卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載，魯莊公十年，齊國入侵。曹劌求見國君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“ ________， ？”

（2）嚴(yán)格地說，潯陽并非絕對(duì)沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易《琵琶行》中“ ？ ”兩句表達(dá)了這樣的意思。

（3）在《赤壁賦》的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之下，朗誦《詩經(jīng)·陳風(fēng)》中的《月出》篇，即文中所謂“ ________， __________”。

2.（2016年山東卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《莊子·逍遙游》描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“ ________， __________”。

（2）杜甫《登岳陽樓》的頷聯(lián)“________，__________”，描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色，千古傳誦。

（3）李煜《虞美人》詞中“ ？ ”兩句，以江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡國之君無盡的痛苦之情。

3.（2016年上海卷）默寫。

（1）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，________。（《孟子·魚我所欲也》）

（2） ________，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡《從軍行》）

（3）楚天千里清秋， ________。（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）

（4）夕陽下，酒旆閑， ________。（馬致遠(yuǎn)《壽陽曲·遠(yuǎn)浦帆歸》）

（5） ________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）

（6）知足不辱， ________。（《老子》第四十五章）

（7）奇文共欣賞， ________。（陶淵明《移居》）

（8）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行， ________。（納蘭性德《長(zhǎng)相思》）

4.（2016年天津卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）良將勁弩守要害之處， ________。（賈誼《過秦論》）

（2）既窈窕以尋壑， ________。（陶淵明《歸去來兮辭》）

（3） ________，下有沖波逆折之回川。（李白《蜀道難》）

（4） ________，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）

（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ ________。（蘇軾《定風(fēng)波》）

5.（2015年全國新課標(biāo)Ⅰ卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在 《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅(jiān)定地表示：“ ________， ________。”

（2）王維《使至塞上》 中“ ________， ”一聯(lián)，寫了到達(dá)邊塞后看到的奇特壯麗風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。

（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“________， ”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對(duì)歷史的緬懷。

6.（2015年全國新課標(biāo)Ⅱ卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《莊子·逍遙游》指出，“ ________，__________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個(gè)杯子一樣。

（2）白居易《琵琶行》中“ ________， ”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。

（3）杜牧《赤壁》中“ ________， ”兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。

7.（2014年全國新課標(biāo)Ⅱ卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《莊子·逍遙游》中以“朝菌”“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“ ________， __________”。

（2）李白《行路難（金樽清酒斗十千）》一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開，用“________， ”兩句表達(dá)了詩人的樂觀和自信。

（3）在《赤壁賦》中，蘇軾用“ ________， ”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。

8.（2014年大綱卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·勸學(xué)》以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅(jiān)持不懈；同篇中與之相反的例證是：“ ________， ________， ________?！?/p>

陸游《游山西村》中的名句“ ________，__________”，既是描寫實(shí)景實(shí)感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。

（2）韓愈在《師說》中說：從師與年紀(jì)無關(guān)，比自己年紀(jì)大的人，聞道在自己之前，要以之為師，而“ ________， ________， __________”。

《過零丁洋》一詩中，表現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)以及舍生取義生死觀的千古名句是：“___________？ ________。”

【新題演練】

1.孔子在《論語》中，以松柏作喻，指出人要有氣節(jié)、弘毅、耐艱苦的兩句是：“________， ________?！?/p>

2.孔子在《論語》中，傳授給子貢一個(gè)可以終身奉行的字，即“恕”，并用“ ________， ”兩句解釋這一字的內(nèi)涵。

3.孟子在《魚我所欲也》中認(rèn)為，禍患災(zāi)難之所以有所不避，不惜舍生就死，是因?yàn)椤癬_______，_________ __________”。

4.高位厚祿能讓人喪失本心，孟子在《魚我所欲也》中通過“ ________， ”兩句對(duì)高位厚祿進(jìn)行了質(zhì)疑。

5.多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。________， ________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

6.在《孟子（生于憂患，死于安樂）》中，孟子認(rèn)為“ ________， ”這樣的國家總是要滅亡的。

7.《左傳·曹劌論戰(zhàn)》記載，魯莊公十年，齊國侵伐魯國。曹劌請(qǐng)見魯君獻(xiàn)策，他的鄉(xiāng)人認(rèn)為曹劌身份卑微，沒有必要參與這件事，但曹劌卻說：“ ________， ________。”

8.在《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中，魯莊公認(rèn)為自己不敢獨(dú)自享受錦衣玉食，一定分給別人，因此可以與齊國一戰(zhàn)，但曹劌卻持有異議，理由是“ ________， __________”。

9.《左傳·曹劌論戰(zhàn)》記載，齊國戰(zhàn)敗，但作為大國，卻不堪一擊，可能是詐敗，估計(jì)有埋伏，曹劌卻敢于揮師追逐。曹劌用“________， ”兩句闡述其追擊齊師的理由。

10.《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》中的“________， ”兩句從身高、形體、容貌三個(gè)方面描寫鄒忌之美。

11.《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》中的“________， ”兩句反映了齊威王勇于納諫所達(dá)到的政治效果。

12.《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》記載，齊威王采納鄒忌的建議，以賞求諫，即使是“________，__________”，也能受到下賞。

13.諸葛亮在《出師表》中指出，因?yàn)樽纺钕鹊鄣亩饔?，要?bào)恩于陛下，所以盡管蜀國處在存亡危急之秋，“ ________，__________________”，可見文武百官都在恪盡職守。

14.諸葛亮在《出師表》中指出，因?yàn)榛蕦m朝廷都是一體的，所以后主“ ________，________ __________”。

15.諸葛亮在《出師表》中指出，皇宮事務(wù)，事無大小，都可以先咨詢郭攸之、費(fèi)祎、董允等良實(shí)忠純的人，然后再去施行，“ ________， __________”。

16.諸葛亮在《出師表》中用“ ________， ”兩句追憶躬耕南陽時(shí)期的志向。其實(shí)這一時(shí)期諸葛亮韜光養(yǎng)晦，并非胸?zé)o大志。

17.諸葛亮在《出師表》中指出，他之所以在五月渡過瘴氣滾滾的金沙江，涉險(xiǎn)深入不毛之地，是因?yàn)椤?________， __________”。

18.有人說，蜀國在三國中最弱，諸葛亮之所以多次北伐，其實(shí)是以攻為守。這種論點(diǎn)看似有理，不過不符合實(shí)際。諸葛亮在《出師表》中用“ ________， ”兩句表現(xiàn)了他北伐的動(dòng)機(jī)。

19.陶淵明在《桃花源記》中描寫了桃花林，桃花林奇異之處除了廣闊純粹之外，還有一個(gè)特點(diǎn)是“ ________， __________”。這些深深吸引著漁人，使得漁人不斷前行，打算窮盡桃花林。

20.陶淵明在《桃花源記》中用“ ________，__________”，形象地表現(xiàn)出桃花源里居民生活的幸福安詳。

21.陶淵明在《桃花源記》中塑造的桃花源遠(yuǎn)在世外，和外人間隔，歷經(jīng)兩漢魏晉不與山外通人煙，因此見到從山體小口攀入的漁人后，源里居民“ ________，__________”，驚喜之狀，躍于紙上。

22.陶淵明在《桃花源記》中，兩次寫到桃花源里居民的熱情好客、淳樸大方，其中第二次是“ ________， __________”。

23.酈道元《三峽》中的“ ________， ”兩句，通過日、月兩個(gè)意象，從側(cè)面烘托出三峽兩岸群山之高。

24.李白《早發(fā)白帝城》中的名句“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，是對(duì)酈道元《三峽》“ ________， ”的直接化用。不過他們的用意不同，李白意在表明貶中遇赦內(nèi)心之輕快，酈道元意在從側(cè)面烘托夏日三峽水流之急湍。

25.韓愈在《雜說（四）》中指出，千里馬白白地辱沒在奴仆手中，和庸馬一同老死在槽櫪間，其原因是“ ________， __________”。

26.韓愈在《雜說（四）》中指出，千里馬雖然有日行千里的才能，但這個(gè)才能卻不能展示出來，其直接原因是“ ________，__________”。

27.韓愈《雜說（四）》中的“ ？ ”兩句，有力地諷刺了牧馬者昏聵無知的嘴臉，借以抒發(fā)內(nèi)心不平之氣。

28.劉禹錫《陋室銘》中的“ ________， ”兩句，烘托出陋室環(huán)境之雅。

29.劉禹錫《陋室銘》中的“ ________， ”兩句，把自己的陋室比作諸葛亮的茅廬、揚(yáng)雄的亭子，其實(shí)是以諸葛亮、揚(yáng)雄這些先賢自勉，用德行的豐茂來超越物質(zhì)的簡(jiǎn)陋。

30.柳宗元《小石潭記》中的“ ________， ”兩句，用日光下的魚影側(cè)面烘托小石潭的清澈。

31.柳宗元被貶在永州時(shí)游觀小石潭，寄情山水以泄苦悶，發(fā)現(xiàn)小石潭的時(shí)候他的內(nèi)心有那么一點(diǎn)短暫的快樂，但是精神深處仍然是悲涼的，《小石潭記》中的“ ________， ”兩句透露了他的這種心境。

32.范仲淹在《岳陽樓記》中指出，雖然滕子京是謫守巴陵郡，但僅僅一年的時(shí)間，巴陵郡就出現(xiàn)“ ________， ”的景象。這不僅表達(dá)了作者對(duì)友人不以物喜、不以己悲的贊許，也為下文抒發(fā)仁人之心作鋪墊。

33.范仲淹《岳陽樓記》中的“ ________， ”兩句，通過遠(yuǎn)山和長(zhǎng)江兩個(gè)意象，側(cè)面烘托出洞庭湖的雄偉闊大，為下文抒發(fā)樂以天下、憂以天下的襟懷作了鋪墊。

34.范仲淹《岳陽樓記》中的“ ________， ”兩句，連用兩個(gè)比喻，描寫了月光下洞庭湖迷人的景色。

35.我們中國人喜好從《詩經(jīng)》中為子女取名，國學(xué)大師陳寅恪長(zhǎng)女之名“流求”，正是由《詩經(jīng)·關(guān)雎》“_________”“_________”兩句而來。

36.曹操登臨碣石山，東望滄海，看到海水浩瀚，島嶼挺立，他在《觀滄?！分杏谩癬_______， ”兩句描寫了這一壯闊的景色。

37.王灣《次北固山下》中的“ ________， ”兩句，與劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”異曲同工，都在自然景物描寫中蘊(yùn)含深刻的人生哲理。

38.白居易《錢塘湖春行》中的“________， ”兩句，通過對(duì)花草的描寫突出早春的特點(diǎn)，流露濃郁的生機(jī)，與韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的意趣頗為相似。

39.嚴(yán)格地說，陶淵明并非避世，他只是躲避不堪的官場(chǎng)而已，因此他歸隱的地方，并非幽邃的山林，而是人來人往的地方，從他《飲酒（其五）》中的“ ________， ”兩句可以看出這一點(diǎn)。

40.陶淵明《飲酒（其五）》中的“ ________， ”兩句膾炙人口，通過動(dòng)作、神態(tài)描寫，反映出作者“心遠(yuǎn)地自偏”的飄逸形象。

41.孔子說詩“可以觀”，也就是說詩歌具有歷史的功能，通過詩歌可以觀察到一段歷史，比如王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________， ”兩句，后人由此可以看到大唐雄壯的氣象。

42.李白憑借大膽的想象而“白也詩無敵”，比如他聽說好友王昌齡被貶到荒涼險(xiǎn)惡的龍標(biāo)，內(nèi)心極為擔(dān)憂，“ ________，__________”，把一片憂愁通過神奇的想象傳達(dá)出來，至今讓人拍案稱奇。

43.在先秦時(shí)期，“忠”和“信”一樣，是社會(huì)美德，不僅僅是下對(duì)上要忠，上對(duì)下也要忠，這一點(diǎn)在《曹劌論戰(zhàn)》中有所體現(xiàn)。曹劌在得知魯莊公竭盡全力保證司法公平后，認(rèn)為魯莊公忠于職分，忠于民眾，于是說“________。__________”，并請(qǐng)求隨從魯莊公作戰(zhàn)。

44.李白《行路難（其一）》中的“ ________， ”兩句極寫酒食器皿珍稀昂貴，看似夸張的閑筆，其實(shí)是為下文抒發(fā)內(nèi)心苦悶作鋪墊的妙筆。

45.李白《行路難（其一）》中的“ ________， ”兩句連用兩個(gè)比喻，形象地表現(xiàn)出詩人仕途艱難、壯志難酬、事功難立。

46.李白《行路難（其一）》中的“ ________， ”兩句連用兩個(gè)典故，一個(gè)是殷周之際呂尚的典故，一個(gè)是夏商之間伊尹的典故，表明詩人雖處困境，但對(duì)仕途仍懷有期待，為下文抒發(fā)樂觀的精神作鋪墊。

47.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________， ”兩句，收束了上文對(duì)秋風(fēng)的描寫，又引起下文對(duì)秋雨的關(guān)注。

48.杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，抒發(fā)了以天下為心的胸襟，“ ________， ”兩句，無意中提及一件日用品，從一個(gè)細(xì)處折射出杜甫生活艱難，處境困頓。

49.杜甫自從安史之亂后，由于憂國傷時(shí)，幾乎夜夜失眠，這一點(diǎn)在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“ ________， ”兩句中有所體現(xiàn)。

50.岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“________， ”兩句，既收束上文對(duì)白雪的描寫，又轉(zhuǎn)入下文對(duì)武判官離別的眷戀不舍。

51.岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“________， ”兩句，與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”異曲同工，都表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍。

52.韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“________， ”兩句，從正面描寫早春的特點(diǎn)，體察入微，非常人能及。

53.韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“________， ”兩句，從側(cè)面烘托早春，以暮春三月作襯，烘托早春生機(jī)勃勃之美。

54.李商隱《夜雨寄北》中的“ ________， ”兩句，通過虛寫，表達(dá)了離情之苦和盼歸之深。

55.杜牧的《泊秦淮》含蓄地諷刺了那些不顧國家艱難、只顧個(gè)人享樂的上層人物，這一弦外之音是通過“ ________， ”兩句體現(xiàn)出來的。

56.晏殊《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》中的“ ________， ”兩句，表達(dá)了對(duì)物是人非、時(shí)光流逝的感傷之情。

57.晏殊《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》中的“ ________， ”兩句，情致纏綿，音調(diào)諧婉，對(duì)仗工穩(wěn)，宛如天成，傳達(dá)出一縷若有若無的淡淡閑愁，意韻幽微，淡雅溫厚。

58.李煜《相見歡（無言獨(dú)上西樓）》中的“________， ”兩句，把抽象的愁緒寫得具體可感，與“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”類似。

59.王安石的《登飛來峰》，標(biāo)題是登山，從內(nèi)容上看是登山上的應(yīng)天塔，“ ________， ”兩句就是最有力的證據(jù)。嚴(yán)格地說，這首詩應(yīng)該把標(biāo)題改為“登飛來峰應(yīng)天塔__________”。

60.文天祥《過零丁洋》中的“ ________， ”兩句，巧用地名表達(dá)了兵敗之際被俘之后內(nèi)心的深切感受，有感人肺腑的力量。

61.文天祥《過零丁洋》中的“ ________， ”兩句，通過兩個(gè)比喻，形象地表達(dá)了詩人的家國之恨。

62.蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》中的“________， ”兩句，揭示了一條普遍性的規(guī)律，即萬事萬物，包括人事，都不能圓滿，總有缺憾，因此達(dá)者應(yīng)該有超然的情懷。

63.蘇軾在《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》中寫道，他想乘風(fēng)到天上宮闕，但沒有實(shí)行，因?yàn)椤癬_______， __________”。

64.龔自珍《己亥雜詩（浩蕩離愁白日斜）》中的“ ________， ”兩句，表達(dá)了作者積極向上的人生態(tài)度。

65.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！避髯釉凇秳駥W(xué)》中也表達(dá)了對(duì)學(xué)和思的看法，即“ ________，__________”，這是他從自身閱歷中體會(huì)而來的。

66.荀子在《勸學(xué)》中，連用兩個(gè)比喻，得出君子要廣泛地學(xué)習(xí)，不斷地反省，才能無過錯(cuò)的結(jié)論。這兩個(gè)比喻句是：“ ________， ________。”

67.荀子《勸學(xué)》中的“ ________， ”兩句，以蟹為例，告誡求學(xué)的人不要用心浮躁，否則學(xué)文不成，安身立命無所。

68.李白《蜀道難》中的“ ________， ”兩句，用驚嘆的語調(diào)，直接抒發(fā)對(duì)蜀道的感慨，氣貫長(zhǎng)虹，先聲奪人。

69.李白《蜀道難》中的“ ________， ”兩句，從歷史的角度寫蜀國和秦地長(zhǎng)期隔絕，這暗示秦蜀之間地勢(shì)險(xiǎn)惡，從而為下文壯士用生命打通蜀道作鋪墊。

70.李白《蜀道難》中的“ ________， ”兩句，通過轉(zhuǎn)動(dòng)石塊的急流和沖擊崖壁的瀑布兩個(gè)意象，表現(xiàn)蜀道之險(xiǎn)。

71.杜甫《登高》中的“ ________， ”一聯(lián)，通過視聽動(dòng)靜的結(jié)合，不同色彩的搭配，描繪出一幅蕭瑟凄清的秋景圖。

72.白居易《琵琶行》的開篇，通過“________， ”兩句，為琵琶女的出場(chǎng)作鋪墊，同時(shí)也為下文寫“潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲”埋下了伏筆，其章法之妙，令人嘆服。

73.白居易《琵琶行》中的“ ________， ”兩句，既收束了對(duì)歡快樂聲的描寫，又轉(zhuǎn)入對(duì)悲憤之音的摹寫。

74.白居易《琵琶行》中的“ ________， ”兩句，用側(cè)面描寫烘托出琵琶女的演奏效果。

75.白居易《琵琶行》中的“ ________， ”兩句，表達(dá)了作者對(duì)琵琶女琵琶演奏和身世敘述的無限感慨。

76.莊子《逍遙游》中的“ ________， ”兩句，蘊(yùn)含了豐富的哲理。

77.莊子《逍遙游》中的“ ________， ”兩句，表明如果要到遠(yuǎn)方，就需要在出發(fā)前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里儲(chǔ)備干糧，這與上文的“風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力”意思相似。

78.莊子在《逍遙游》中指出，之所以能夠任世人毀譽(yù)而不動(dòng)心，認(rèn)清物我的分際，辨明榮辱的界限，是因?yàn)椤?________，__________”。

79.莊子在《逍遙游》中指出，列子雖然能夠駕風(fēng)行走，十分輕快，對(duì)于招福的事情，也沒有拼命追求，但還是沒有到達(dá)至人的境界，這是因?yàn)椤?________，__________”。

80.韓愈在《師說》中指出，比我年齡大的人，他聞道本來就比我早，我以他為師；“________，__________”，我以他為師?？傊?，我?guī)煹氖堑?，哪管他年齡是比我大還是比我小。

81.韓愈在《師說》中指出，一個(gè)人愛他的兒子，“ ”；對(duì)于他自身，“________”，這樣的人，真糊涂！

82.韓愈在《師說》中指出，兒子“__________”，選個(gè)老師教授他；自己“__________”，卻以從師為恥，這是“小學(xué)而大遺__________”。

83.韓愈在《師說》中指出，士大夫之族之所以不愿意從師，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，大家的年齡差不多，道也差不多，是以“ ________， __________”。正是這種奇特的心態(tài)，導(dǎo)致師道不興。

84.韓愈在《師說》中，舉孔子以郯子、萇弘、師襄、老聃為師，然而郯子等四人的賢能都不如孔子的例子，是為了證明“ ________，__________”。

85.韓愈在《師說》中指出，弟子不一定不如老師，老師不一定賢過弟子，這是因?yàn)椤癬_______， __________”。

86.韓愈在《師說》中指出，李蟠十七歲，好古文，除此之外，他身上還有一個(gè)可貴之處，即“ ________，__________”，正是基于這一點(diǎn)，韓愈才寫作《師說》贈(zèng)送給他。

87.蘇軾《赤壁賦》中的“ ________， ”兩句，寫的是曹操的風(fēng)采，面對(duì)大江斟酒，橫執(zhí)長(zhǎng)矛作詩，不但有豪氣，而且有文韜武略。

88.蘇軾《赤壁賦》中的“ ________， ”兩句，寥寥幾字，傳達(dá)出曹操、周瑜當(dāng)年打仗的古戰(zhàn)場(chǎng)的地理特點(diǎn)。

89.蘇軾《赤壁賦》中的“ ________， ”兩句，用蛟龍和寡婦的反應(yīng)側(cè)面烘托出客人吹奏洞簫的悲涼。

90.《詩經(jīng)·氓》中的“ ________， ”兩句，暗示女主人公和她的丈夫是青梅竹馬，且有極為深厚的感情基礎(chǔ)。

91.《詩經(jīng)·氓》中的“ ________， ”兩句，反映出女主人公決絕堅(jiān)強(qiáng)，沒有沉溺于悲傷而哭哭啼啼，正所謂“哀而不傷__________”。

92.《詩經(jīng)·氓》中的“ ________， ”兩句，意在告誡女子不要和男士沉溺于愛情。

93.《詩經(jīng)·氓》中的“ ________， ”兩句，比喻女主人公出嫁之時(shí)容貌姣好。

94.日月之行，若出其中； ________， ________。（曹操《觀滄?！罚?/p>

95. ________， ________。樹木叢生，百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?/p>

96.初極狹，才通人。 ________， ________。（陶淵明《桃花源記》）

97.天大寒，硯冰堅(jiān)， ________， ________。（宋濂《送東陽馬生序》）

98.窮冬烈風(fēng)， ________， ________。（宋濂《送東陽馬生序》）

99.四面邊聲連角起， ________， ________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

100.左牽黃，右擎蒼， ________， ________。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

101.溯洄從之，道阻且躋。 ________， ________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

102. ________， ________。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。（屈原《離騷》）

103. ________， ________。何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？（屈原《離騷》）

104.萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 ________， ________。（杜甫《登高》）