思政課多元化的實踐教學(xué)改革探索

錢愛文

摘要：通過課程教學(xué)實踐活動項目化、實踐活動團(tuán)隊化、實踐活動技能化等多元化的實踐活動開展，把抽象的理論問題落到學(xué)生學(xué)習(xí)生活和專業(yè)技能實踐的細(xì)處，彌合理論與實踐的縫隙，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：思政課實踐教學(xué)多元化

中圖分類號：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）01（a）-0000-00

直面高職學(xué)生文化基礎(chǔ)知識弱、理論學(xué)習(xí)興趣低，重實踐輕理論的特點，

我校思想政治理論課以立德樹人為根本任務(wù)，不斷加強和改進(jìn)思想政治理論課，探索實踐教學(xué)的多元化，創(chuàng)新實踐教學(xué)形式，深入推進(jìn)中國特色社會主義和中國夢教育進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，打造學(xué)生真心喜歡、終身受益的思政課程

1強化實踐教學(xué)，建設(shè)與課堂教學(xué)相互促進(jìn)的實踐活動項目

我們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象設(shè)計了實踐項目活動手冊。如結(jié)合師范專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)對職業(yè)道德和法律的要求，積極開展職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)的活動，設(shè)置問題情境，模擬職業(yè)場景，考察學(xué)生學(xué)以致用的水平。就具體課程而言，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程實踐項目有：①感受人格魅力——人物傳記選讀。由教師指導(dǎo)學(xué)生選讀國內(nèi)外有關(guān)馬克思、毛澤東、鄧小平等偉人傳記或評論文章，撰寫心得；②提升人文素養(yǎng)——好書閱讀。教師為學(xué)生提供優(yōu)秀人文書籍篇目，要求至少閱讀三本，精讀一本，寫讀書筆記或體會；③屏幕上下的交流——觀看相關(guān)影視資料。教師給予相關(guān)視頻資料，各系院（或班級）利用“周末影院”形式組織觀看，學(xué)生寫心得體會并交流；④感受改革開放——家鄉(xiāng)的變遷手抄報或ppt制作。學(xué)生以寢室為團(tuán)隊，寢室長為負(fù)責(zé)人，收集改革開放以來家鄉(xiāng)變化的新舊圖片或文字，制作手抄報或ppt，并交流展示；⑤來自社會、走向社會——社會調(diào)查。將學(xué)生分成若干小組，指定負(fù)責(zé)人；指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計調(diào)查內(nèi)容、制作問卷、介紹調(diào)查方法；各組自行利用假期調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報告，召開調(diào)查報告會。

經(jīng)過探索，這些創(chuàng)新思路和實踐，對于提升思政課的針對性和實效性，具有一定的促進(jìn)作用。學(xué)生在思政課的抬頭率、滿意率有相當(dāng)程度地提高，大多數(shù)學(xué)生從知識到技能、情感、價值觀均有不同程度的進(jìn)步，樂于參加公益活動，助人愛人。許多畢業(yè)生因?qū)I(yè)技能和思想政治素質(zhì)俱佳受到用人單位的青睞。

2 著力培育以學(xué)生骨干為核心、以學(xué)生社團(tuán)為平臺的實踐活動團(tuán)隊

思政課理論性強，“如何讓思政課理論知識與社會實踐聯(lián)系更緊密”，是知行合一的主題，我們一直以思政部“星光”社會實踐活動小組和愛心協(xié)會為依托，讓理論照進(jìn)實踐，實踐推進(jìn)理論，社會實踐取得了實效。

2.1思政部“星光”社會實踐活動小組領(lǐng)航人生

思政部“星光”社會實踐活動小組是思政部為實施思政課實踐教學(xué)而專門成立，由主任任組長，兩位青年教師任指導(dǎo)教師，全體思政教師和全校學(xué)生為組員的社會實踐組織。該組織的活動宗旨是“知行合一、內(nèi)化于心、外化于行”?；顒觾?nèi)容：參觀紅色資源、專題活動、專題匯報、專題輔導(dǎo)與交流?；顒娱_展是通過遴選骨干學(xué)生和老師一起參觀學(xué)習(xí)和交流，有全員參與形式也有精英培養(yǎng)模式?；顒拥拈_展幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)理論，參與社會實踐，有助于拓寬學(xué)生的視野，解答學(xué)生的疑惑，美化學(xué)生心靈。攜手愛心協(xié)會一起走入社區(qū)、村莊參與社會實踐，播散愛心，感悟生活和人生，讓學(xué)生哪怕遇到黑夜也能看到星光并照耀前行的道路。

參觀紅色資源，師生同接受深刻的愛國主義現(xiàn)場教育。通過緬懷先輩，重溫歷史，認(rèn)識到中國革命的勝利來之不易，更加珍惜今天的幸福生活，堅定了與中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟的理想信念。從2014年開始，我校思想政治理論課教學(xué)部教師每學(xué)期都會在任教班級中遴選優(yōu)秀學(xué)子組成思政部“星光”社會實踐小組赴萬載湘鄂贛革命根據(jù)地紀(jì)念館、萬載烈士紀(jì)念館、萬載烈士陵園、銅鼓秋收起義革命紀(jì)念館、井岡山革命紀(jì)念館等愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)。參觀學(xué)習(xí)后我們組織學(xué)生做好參觀學(xué)習(xí)專題匯報。匯報的學(xué)生將精心準(zhǔn)備的資料親身講授給廣大學(xué)生，他們將現(xiàn)場看到的、聽到的、深切感受到的，通過講授和視頻形式展現(xiàn)出來，使大家更加深刻地感受身邊的歷史，激發(fā)起大學(xué)生對紅色文化的學(xué)習(xí)熱情和愛國主義情感，增強了青年學(xué)子們的時代感與使命感，堅定了中國特色社會主義的共同理想信念。

2.2愛心協(xié)會播撒愛心

愛心協(xié)會成立于2005年12月，協(xié)會口號是“善良、友愛、誠實、互助”。宗旨是“用行動和微笑，用我們最真誠的愛去幫助他人”，他人包括校內(nèi)同學(xué)、孤寡老人、殘疾兒童，貧困山區(qū)留守兒童等等。協(xié)會的活動有組織參與校內(nèi)各類公益活動，如公益宣傳、為同學(xué)募捐、環(huán)?；顒拥?；定期去福利院與敬老院關(guān)愛兒童與老人，讓孩子與老人感受社會的關(guān)愛；組織健康的協(xié)會成員定期獻(xiàn)血，用實際行動去幫助更多的人；組織部分成員和老師一起去山區(qū)調(diào)查幫助貧困兒童。協(xié)會成立十一年來，同學(xué)們說，在活動中鍛煉了自己能力的同時也收獲了愛和感動，雖然我們愛的力量相對于社會來說很微薄，但我們依然努力用最大的愛與行動來融化社會的一角。

3 整合學(xué)校資源，推動思想政治理論課實踐教學(xué)與大學(xué)生社會實踐活動有機(jī)結(jié)合，把思政課實踐活動與專業(yè)技能相融合

思政教學(xué)面向全校各個專業(yè)的學(xué)生開設(shè)，如何更好地結(jié)合專業(yè)特點上好思政課一直是我們改革的重要方面。針對學(xué)生專業(yè)特點我們的實踐教學(xué)安排都緊貼學(xué)生專業(yè)。比如，任教護(hù)理專業(yè)思政課教師在講授《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》中的“職業(yè)道德”“社會公德”時，用護(hù)理職業(yè)的規(guī)范禮儀和道德來給學(xué)生講授并組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場模擬式的情境教學(xué)；案例教學(xué)時盡量選用醫(yī)學(xué)護(hù)理方面的案例，將飽滿的人文情懷輸送給學(xué)生，做好工匠精神的鋪路石。在思政教師和護(hù)理專業(yè)技能教師的傾情打造下，2016年我校護(hù)理學(xué)院學(xué)生在全國技能大賽中榮獲一等獎的殊榮，實現(xiàn)了江西省在此領(lǐng)域零的突破。任教醫(yī)學(xué)專業(yè)思政課教師指導(dǎo)學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動，鍛煉了學(xué)生技能，豐富了學(xué)生閱歷，堅定了學(xué)生的正確人生觀、價值觀。任教師范學(xué)院的教師指導(dǎo)學(xué)生榮獲“2016年‘兩學(xué)一做江西省大學(xué)生知識競賽一等獎”。有了專業(yè)技能的載體，彰顯了思政教學(xué)的實效性，突顯了思政教學(xué)中實踐教學(xué)與專業(yè)技能結(jié)合的優(yōu)勢。