素材積累之小驚喜

王麗紅

驚喜，是“病樹前頭萬木春”的豁然，是“吹落黃花滿地金”的感嘆，是“柳暗花明又一村”的驚詫，是“春風又綠江南岸”的喜悅，絲絲情愫，縈繞在心間，久久不散……

精彩開頭

茭巧用修辭

生活就像一個變幻無窮的萬花筒，竟然藏著那么多的秘密；生活就像一本圖文并茂的教科書，竟然有著那么多的學問！俗話說得好：“處處留心皆學問?！敝灰覀儞碛幸浑p善于觀察的雙眼，就一定會有意想不到的驚喜。

茭聯(lián)想回憶

在五彩繽紛的童年，驚喜的發(fā)現(xiàn)常?？M繞在身邊。小小的驚喜，珍藏心間，淡淡回味。那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少?。∑渲杏幸欢潴@喜之花最令我難忘，下面且聽我慢慢道來。

茭開門見山

也許我們的生命不是最精彩的，但卻是最值得品味的，每一次難忘的驚喜都為生活增添了一份樂趣，一點色彩?；蛟S這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個值得我們紀念的時刻，書寫一段屬于自己的小驚喜。

【眉心飛語】

巧用修辭式開頭，先聲奪人，文采斐然，使開頭亮麗吸引人；聯(lián)想回憶式開頭，以倒敘的手法追憶流年，引人共鳴；開門見山式開頭，入題快，直截了當，文章中心一目了然。

精彩過渡

茭聯(lián)想過渡

記憶就像零零散散的貝殼遺落在心的海灘，當一次又一次心潮涌過時，那殘剩的記憶碎片又浮上腦海。讓我似乎又回到了從前，讓我重新體驗了僅僅只是十元帶來的驚喜和快樂。

茭承上啟下

雖然童年的驚喜多得令人不以為然，得到玩具的驚喜，嘗到零食的驚喜……燦若流星般數(shù)不清。但唯獨那一次驚喜，無法從腦海中抹去。

茭順承過渡

正說著，只聽得遠處有人歡呼，回頭望去，不禁驚喜萬分，東方泛出朝霞，剎那間，天空變成了一個色彩繽紛的瑰麗世界。

【眉心飛語】

聯(lián)想過渡，展開想象的翅膀，引人入勝，使語言之水洶涌澎湃，富有創(chuàng)造力；承上啟下式過渡，總結上文，引出下文，使文意貫通，段與段之間銜接自然；順承過渡，令文章脈絡、邏輯關系自然清晰，使全文行如流水，渾然一體。

精彩結尾

茭畫龍點睛

其實，生活中存在著各種各樣的驚喜，它們或平凡，或璀璨，或帶有一分五彩的意外。但只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感恩的心，你就會發(fā)現(xiàn)：身邊處處有驚喜。

茭哲理啟示

我享受生活中的一切驚喜。生活詰難你的同時，必賜予安撫和激勵。一路走著，轉角，是下一個生活的驚喜。

茭升華主題

生命中處處有驚喜，每一次驚喜都是成長的領悟，啟迪我們人生的智慧。那就享受每一次生命中的驚喜，讓人生路上開滿鮮花。

【眉心飛語】

畫龍點睛式結尾，總結全文，使主旨熠熠生輝，能夠激起情感的波瀾，有卒章顯志的效果；哲理啟示式結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果；升華主題式結尾，將文章的主旨拓展延伸，或深入挖掘，產生增強力度的效果。