學(xué)寫說明文，有“法”又有“趣”

王慶東

親愛的同學(xué)們，你是否每當(dāng)看到“寫說明文”這幾個(gè)字，就會備感頭疼或覺得枯燥無趣呢？不要頭疼，更不要懼怕。今天，我送你幾個(gè)寫說明文的法寶，你一定會覺得它們既通俗易懂，又生動(dòng)有趣呢！只要你掌握了這些法寶，一切難題都會迎刃而解了，OK？跟隨我來吧！

【知識鏈接】

什么是說明文？說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文章體裁，用來客觀地介紹事物或闡明事理的文章。

說明文的類型：說明事物的——是事物說明文；解說事理的——是事理說明文。介紹常識的——是常識性說明文；文藝性作品——是文學(xué)性說明文。

【自主探究區(qū)】

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲，我們來探究一下說明文的結(jié)構(gòu)、順序和方法吧。

說明文的結(jié)構(gòu)

說明文的結(jié)構(gòu)有：總分式、并列式、層進(jìn)式、對照式（結(jié)構(gòu)包括段落）。一篇完整的說明文常常是幾種結(jié)構(gòu)綜合運(yùn)用的。

說明文的順序

說明文的順序有：空間順序、時(shí)間順序（包括發(fā)展順序）、事理順序（包括邏輯順序）等。

說明文的方法

回憶一下，你都知道哪些說明方法？它們各自有怎樣的好處？

【法寶專區(qū)】

同學(xué)們，是不是迫不及待地想知道寫作法寶了？別著急，聽我一一道來。下面我就結(jié)合剛剛學(xué)過的《鯨》《新型玻璃》和《松鼠》等課文來介紹，相信你一定能學(xué)會。

法寶一：說明方法 鮮明恰當(dāng)

A一頓就可以吃兩千多斤……

（效果：用列數(shù)字的方法具體準(zhǔn)確地說明鯨的食量大。）

B我國發(fā)現(xiàn)過一頭……一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重，它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭（è），四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。

（效果：豬和鯨兩相比較，再運(yùn)用實(shí)例，使讀者印象鮮明。）

法寶二：用詞準(zhǔn)確 生動(dòng)有趣

我來告訴你：語言要做到“四性”，即準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、科學(xué)性、形象性。

A有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

B這樣的玻璃早就問世了，……

C松鼠通常一胎生三四個(gè)。

（效果：“有些”“必須”、“早就”、“通?！钡仍~可以看出作者用詞的準(zhǔn)確性。）

D說完了鍵盤，下面該來說一說我的“手臂”——鼠標(biāo)。如果我沒有了鼠標(biāo)就像人沒有了胳膊一樣，使用起來十分不方便。

（效果：用打比方式的生動(dòng)活潑的語言，寫出了鼠標(biāo)的重要作用。）

法寶三：段式合理 過渡新穎

注意段式安排和過渡語句，能使文章內(nèi)容詳實(shí)，生色添彩。

A其實(shí)它不屬于魚類，而是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭（qí），后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

（段式效果：亮明觀點(diǎn)+具體說明）

B夜深了，在一座……你也許不會相信，報(bào)警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃……

（事件導(dǎo)入，設(shè)置懸念）

C還有一種“變色玻璃”，能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔谩?/p>

（過渡自然，“跟隨”出場）

D你可能會想，窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼，那該多好！這樣的玻璃早就問世了，它就是“吸熱玻璃”。

（親切交談，想你所想）

E噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理?！?“吃音玻璃”就是……

（欲抑先揚(yáng)，華麗轉(zhuǎn)身）

法寶四：理清順序 方法靈活

給大家提供幾種說明的順序：

說明事物演變發(fā)展的，用時(shí)間順序。例如：

年代：古→今；季節(jié)：春→冬；

說明建筑物的，用空間順序。例如：

近→遠(yuǎn)、前→后、左→右、南→北、低→高……

介紹高科技產(chǎn)品的，用邏輯順序。例如：

概括→具體 主要→次要 整體→局部

現(xiàn)象→本質(zhì)（結(jié)果→原因）