班主任工作之我見(jiàn)

?？h第一中學(xué) 張利偉

教育需要高超的藝術(shù)。對(duì)于班主任工作來(lái)說(shuō)，這個(gè)藝術(shù)既有外在的、技術(shù)性的方法和手段，也有教育賦予的內(nèi)在要求和本質(zhì)特征。筆者當(dāng)班主任多年，與大家分享幾點(diǎn)體會(huì)。

一、抓好前三個(gè)月

良好的開(kāi)端是成功的一半。新班級(jí)就像一塊璞玉，最容易按照班主任的意愿去打磨雕琢，成為一件藝術(shù)品。在前三個(gè)月這一階段，我的做法是“先強(qiáng)制，后教育”。學(xué)生入班后，我做的第一件事情就是組織他們學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī)，告訴他們：作為學(xué)生，要自覺(jué)遵守這些紀(jì)律。如果學(xué)生違反紀(jì)律，尤其是重大違紀(jì)，就嚴(yán)格按規(guī)章制度處理。我做的另一件事情是與學(xué)生溝通，堅(jiān)持一對(duì)一，與每一個(gè)學(xué)生都談一次話(huà)，初步了解其學(xué)習(xí)情況、家庭狀況以及班級(jí)內(nèi)部的一些情況。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)一批學(xué)習(xí)習(xí)慣好、上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生，引導(dǎo)他們成為班里的榜樣。

二、教育學(xué)生學(xué)吃苦、學(xué)做人

從高一開(kāi)始，我就強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)是通向成功的捷徑”?？忌鲜裁礃拥拇髮W(xué)，最終得靠成績(jī)說(shuō)話(huà)。不管結(jié)果如何，三年后當(dāng)你走出浚縣一中時(shí)，要無(wú)愧于自己、無(wú)愧于父母。成才先成人，育才先育德。在為人處世方面，我經(jīng)常教育學(xué)生孝敬父母、敬重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)，積極主動(dòng)為班級(jí)作貢獻(xiàn)。我告訴大家，你的所作所為，同學(xué)們都會(huì)看在眼里，許多年以后大家還會(huì)記起來(lái)的。我教育他們，在日常生活中少與人沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)淡定、寬容地對(duì)待周?chē)娜撕褪隆?/p>

三、樹(shù)立良好的自身形象

古人云：親其師，信其道。我既沒(méi)有詼諧幽默的語(yǔ)言天賦，也缺乏吹拉彈唱的藝術(shù)細(xì)胞，我能做的，就是給學(xué)生講好每一節(jié)課，用課堂效果來(lái)感染學(xué)生。同時(shí)，言傳身教、謹(jǐn)言慎行，要求學(xué)生做到的自己一定先做到，而且要做好；給學(xué)生的承諾一定要兌現(xiàn)，決不食言；對(duì)學(xué)生要寬嚴(yán)相濟(jì)，不能一味地“嚴(yán)”，也不無(wú)能條件地“寬”。對(duì)落后的學(xué)生，要善于挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)他們；對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情。尤其在排座位和發(fā)放助學(xué)金這些事情上，更是要一視同仁、公平公正。我經(jīng)常在班里開(kāi)展“班主任，我想對(duì)您說(shuō)”的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生給我寫(xiě)出真心話(huà)，可以留名，也可以不留名，以此來(lái)檢查班級(jí)管理及教學(xué)工作中的得失。

四、配備好班干部

班干部是班主任的得力助手。對(duì)于班長(zhǎng)的選拔，我認(rèn)為人緣、威信、成績(jī)一樣也不能少。班委會(huì)成立后，我熱心培養(yǎng)班干部，幫助他們?cè)谕瑢W(xué)們面前樹(shù)立威信，教給他們正確的工作方法，教他們處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。對(duì)班內(nèi)工作，我敢于放權(quán)給他們。對(duì)班長(zhǎng)和其他班干部取得的各種成績(jī)，我及時(shí)公開(kāi)表?yè)P(yáng)；對(duì)于他們的欠缺之處，通過(guò)適當(dāng)方式及時(shí)提醒，善意批評(píng)。

五、協(xié)調(diào)好與各科老師的關(guān)系

我經(jīng)常利用課前和課間跟各科教師溝通，了解學(xué)生在課堂上的紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況，并配合處理存在的問(wèn)題。各種考試以后，我會(huì)和各科教師一起認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足。同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地在學(xué)生面前夸我們的各科老師，夸他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博，夸他們備課認(rèn)真、教學(xué)深入淺出……

總之，學(xué)校管理的核心在班級(jí)，班級(jí)管理的核心在班主任。作為班主任，我感悟最深刻的是“愛(ài)，是教育之本；愛(ài)，是管理之本”，我們的學(xué)生正處在青春期，需要我們用愛(ài)心去包容和教育他們。我們要以愉悅的心情去做好每一天的事，在班級(jí)管理中尋找快樂(lè)，在學(xué)生的進(jìn)步中收獲幸福。