給孩子一方信任的天空

□巴述麗

給孩子一方信任的天空

□巴述麗

相信孩子，給孩子發(fā)言的權(quán)利，認(rèn)真思考并回答孩子的每一個(gè)提問(wèn)，保護(hù)好孩子的求知欲和上進(jìn)心，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

去年“十一”長(zhǎng)假，我和朋友兩家同去省城的野生動(dòng)物園玩。

動(dòng)物園在山頂，山雖不算很高，山路也不算很陡。但對(duì)初次駕車(chē)走山路的我們來(lái)說(shuō)，還是捏了一把汗。

一路顛簸之后，終于到達(dá)山頂。長(zhǎng)出一口氣的我們，滿(mǎn)懷著喜悅，走進(jìn)了動(dòng)物園。

但進(jìn)園一看，不免有上當(dāng)受騙之感：園內(nèi)動(dòng)物不但普通，而且種類(lèi)也不多，比如有我們常見(jiàn)的山羊、猴子等。自以為把動(dòng)物園逛完的我們，決定打道回府?？膳笥训膬鹤訁s一副意猶未盡的樣子，大聲地嚷嚷道：“我就不相信，我們花了這么多錢(qián)進(jìn)來(lái)，只能看這么幾種動(dòng)物，前面一定還有更多的動(dòng)物?！蔽覀冎皇强嘈χf(shuō)：“明明沒(méi)有了嘛！”而且大家也有些累了，大人們都想盡快結(jié)束游程。

朋友很懂大家的心思，拽了孩子的手一下說(shuō)：“沒(méi)有了，沒(méi)有了，我們走吧！”可孩子還是不依不饒，跑曳著屁股說(shuō)：“再等等吧，再等等吧！”于是朋友只好連哄帶拽地拉著孩子向前走。

臨近出園門(mén)，我看到孩子不高興的樣子，提議一起在石凳上坐坐再走，問(wèn)問(wèn)看門(mén)的人到底前面還有沒(méi)有動(dòng)物。

一問(wèn)，果然驚悉前面的確還有大型草食動(dòng)物區(qū)和猛獸區(qū)，而且是免費(fèi)坐觀光車(chē)去。朋友的孩子立即蹦了起來(lái)，歡呼起來(lái)：“我就說(shuō)前面還有嘛！你們就是不信！”不等我們說(shuō)話(huà)，他就跑到前面，自顧自地找車(chē)去了。

大家高興的同時(shí)，都感慨幸虧孩子有疑問(wèn)，不然我們就錯(cuò)過(guò)了。其實(shí)想想，我們大人真的常常對(duì)孩子的話(huà)不以為意，不相信孩子，不給孩子信任的天空，而最終的結(jié)果卻是我們大人錯(cuò)了。

比如有這樣一個(gè)故事：在一次東南亞海嘯發(fā)生前，海灘上有一個(gè)十多歲的小女孩，她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了海嘯的前兆：海水里莫名其妙地冒起了很多水泡。于是她告訴了父母，然后和父母一起勸說(shuō)海灘上的人撤離了海岸。結(jié)果半小時(shí)后，就發(fā)生了海嘯，使很多人幸免于難。試想如果這位小女孩的父母，還有那些不知名的人們，不信任孩子，不相信孩子的話(huà)，那后果將是不堪想象。

一次我寫(xiě)了一篇文章，九歲的兒子要看，而且說(shuō)想給我改一改。我笑了，心想你還能幫我。但兒子堅(jiān)持，我只好有一搭沒(méi)一搭地給了他。但兒子卻很認(rèn)真的給我改了近一個(gè)小時(shí)，從標(biāo)點(diǎn)到句子，改得很仔細(xì)。

相信孩子，給孩子發(fā)言的權(quán)利，認(rèn)真思考并回答孩子的每一個(gè)提問(wèn)，保護(hù)好孩子的求知欲和上進(jìn)心，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

給孩子一方信任的天空，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多驚喜。

（責(zé)編 李君）