少年·時(shí)事·說(shuō)

少年·時(shí)事·說(shuō)

活動(dòng)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：新聞大調(diào)查

隊(duì)員們利用課余時(shí)間制作調(diào)查問(wèn)卷，并在七、八年級(jí)各抽取了兩個(gè)中隊(duì)進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)學(xué)校論壇，發(fā)起話(huà)題討論。

調(diào)查結(jié)果顯示，感動(dòng)中國(guó)2015年度人物李小文和明星王寶強(qiáng)對(duì)比，知道王寶強(qiáng)的隊(duì)員居然占68.7 %；屠呦呦和黃曉明相比，了解屠呦呦的只有19.8%?？梢?jiàn)，隊(duì)員們對(duì)娛樂(lè)新聞的關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了時(shí)政新聞。

環(huán)節(jié)二：討論出真知

隊(duì)員們圍繞“關(guān)注時(shí)政新聞好處多還是關(guān)注娛樂(lè)新聞好處多”展開(kāi)了討論。有的隊(duì)員認(rèn)為，關(guān)注娛樂(lè)新聞可以令人輕松、愉悅，容易與伙伴們有共同的話(huà)題。另一部分隊(duì)員認(rèn)為，關(guān)注時(shí)政新聞可以及時(shí)知曉國(guó)家大事，了解國(guó)家的發(fā)展變化和經(jīng)濟(jì)、科技等方面的成就，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn)。在激烈的討論之后，隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到：時(shí)政新聞述說(shuō)著祖國(guó)每一天的變化，體現(xiàn)了國(guó)家的發(fā)展成就，能激勵(lì)隊(duì)員們與祖國(guó)共成長(zhǎng)。在此環(huán)節(jié)后，部分隊(duì)員獲得了“巧舌論‘聞’章”。

環(huán)節(jié)三：搜索時(shí)政事

在了解到關(guān)注時(shí)政新聞?dòng)械倪@些好處之后，隊(duì)員們分成四個(gè)小隊(duì)，分別去收集近年來(lái)我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事方面的時(shí)政新聞，從中感受祖國(guó)發(fā)展的新成就。在隊(duì)員們七嘴八舌討論時(shí)，有隊(duì)員提議開(kāi)一個(gè)“新聞發(fā)布會(huì)”，把搜索的結(jié)果與大家分享。隨后，隊(duì)員們?cè)谝还?jié)少先隊(duì)活動(dòng)課上進(jìn)行了時(shí)政搜索展示。

聲情并茂話(huà)時(shí)政 “政治新聞”小隊(duì)首先用快板為大家呈現(xiàn)了我國(guó)目前反腐的基本情況。“經(jīng)濟(jì)新聞”小隊(duì)用三句半介紹了“一帶一路”“自貿(mào)區(qū)”“亞投行”等我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的成就。文化新聞小隊(duì)以改編京劇的形式列舉了傳統(tǒng)文化、文化遺產(chǎn)、文學(xué)成就等新成果?！败娛滦侣劇毙￡?duì)的隊(duì)員們身著軍裝，如數(shù)家珍般地介紹了我國(guó)在航空航天、軍事科技等領(lǐng)域的最新突破。

暢所欲言說(shuō)感悟 在聽(tīng)完各小隊(duì)的介紹之后，隊(duì)員們暢所欲言，談起自己的感悟：“沒(méi)想到我們國(guó)家有這么多巨大的變化?！薄吧頌橐粋€(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比的自豪。國(guó)家有這樣的發(fā)展，有賴(lài)于每個(gè)人做出貢獻(xiàn)?！?/p>

激情洋溢表誓言 活動(dòng)之后，隊(duì)員們深受觸動(dòng)，紛紛表示要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)、不怕困難，將來(lái)也為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。隊(duì)員們還將自己的想法轉(zhuǎn)化成誓言寫(xiě)在紙上，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)上。

活動(dòng)反思

貼近實(shí)際 這一活動(dòng)從隊(duì)員身邊的現(xiàn)象出發(fā)，引起了廣泛關(guān)注，也吸引著隊(duì)員參與其中。在活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋探索問(wèn)題，不斷創(chuàng)新表達(dá)方式，感受到了關(guān)注時(shí)政新聞的意義和樂(lè)趣。

隊(duì)員自主 活動(dòng)中，輔導(dǎo)員尊重隊(duì)員的自主性，引導(dǎo)他們主動(dòng)調(diào)查、討論，并在這一過(guò)程中逐漸明晰關(guān)注時(shí)事的重要性。這樣做的效果勝于隊(duì)員被動(dòng)地接受教育。