目前杭州市高校學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查研究

林清

（浙江傳媒學(xué)院）

摘 要：大學(xué)生是未來城市生活的主體，也是當(dāng)前開展體育活動(dòng)的主群體之一，他們的體育消費(fèi)情況如何，將直接關(guān)系到未來體育消費(fèi)行為的走向。大學(xué)生是當(dāng)前開展體育活動(dòng)的主群體之一，他們的體育消費(fèi)情況如何，將直接關(guān)系到未來體育消費(fèi)行為的走向。而且，大學(xué)生的體育消費(fèi)問題還不僅僅是一個(gè)簡單孤立的消費(fèi)問題，它關(guān)系到大學(xué)生在各種價(jià)值觀形成之后身心的健康發(fā)展。此時(shí)抓緊進(jìn)行大學(xué)生體育消費(fèi)行為的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，不僅有利于大學(xué)生形成終身體育觀念，有利于促進(jìn)“全民健身活動(dòng)”的開展，而且為促進(jìn)學(xué)校體育的發(fā)展提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生；消費(fèi)

1研究對象與方法

1.1 研究對象

本文研究對象為杭州市在籍大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀。

1.1.1 抽樣方法

研究對象的抽樣采取隨機(jī)抽樣方法，對杭州市在校大學(xué)生隨機(jī)抽取共200名作為調(diào)查對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

查找翻閱體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、體育消費(fèi)等相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料。

1.2.2訪問調(diào)查法

本文在進(jìn)行問卷調(diào)查研究的同時(shí)抽取學(xué)校的部分學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面訪談，通過訪談，直接獲取了部分相關(guān)信息，對大學(xué)生體育消費(fèi)行為的調(diào)查起到了重要的作用。

1.2.3 問卷調(diào)查法

在文獻(xiàn)資料研究的基礎(chǔ)上，按照有關(guān)問卷的設(shè)計(jì)要求，對浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)等共17位專家學(xué)者進(jìn)行了兩輪函詢，形成了正式調(diào)查問卷（附件）。

2 研究結(jié)果與分析

本文通過對杭州市大學(xué)生在體育消費(fèi)方面的調(diào)查，體現(xiàn)出杭州市大學(xué)生目前的體育消費(fèi)水平。調(diào)查結(jié)果顯示，在所有的187份有效問卷中，每年度的年度需要的各種生活消費(fèi)支出總額平均為13423.16元，年度平均體育消費(fèi)金額與之相比，僅占4.91%，這樣的體育消費(fèi)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家相比，存在著不少的差距。據(jù)有關(guān)資料介紹，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家人們?nèi)粘Ｉ钪杏糜隗w育消費(fèi)的開支，通常為整個(gè)社會消遣和娛樂費(fèi)用的30%～40%。當(dāng)今美國人認(rèn)為，體育消費(fèi)應(yīng)占消費(fèi)總額的20%左右[23]。杭州市大學(xué)生在體育消費(fèi)的總體水平上還是相對較低的。但同時(shí)也說明了杭州市大學(xué)生體育消費(fèi)市場的廣闊前景。

這種差距造成原因在以下方面：一、我國相對西方發(fā)達(dá)國家較低的生產(chǎn)力水平，部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素也對其參與體育消費(fèi)起到了一定的阻滯作用。二、大學(xué)生群體在整體的體育價(jià)值觀和體育消費(fèi)意識上照西方國家相差甚遠(yuǎn)。人們在一定程度上的消費(fèi)意識（包括體育消費(fèi)意識），取決于其所具有的價(jià)值觀念（包括體育價(jià)值觀念）。因此，在相當(dāng)程度上可以認(rèn)為人們的體育價(jià)值觀念是導(dǎo)致其體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)，發(fā)生體育消費(fèi)行為的基礎(chǔ)因素。這種理解從邏輯上看無疑是正確的，因?yàn)橐粋€(gè)對體育的價(jià)值毫無認(rèn)識的人，在多數(shù)情況下不是不會將較多的資金和時(shí)間投向體育，進(jìn)行體育消費(fèi)的。80年代的美國社會，其體育消費(fèi)的水平就遠(yuǎn)超過今天的中國，1988年美國人的體育消費(fèi)總額為470億美元，人均約220美元，其中花費(fèi)在觀看各種運(yùn)動(dòng)比賽門票的費(fèi)用為64億美元。1987年美國國家每天平均有三家體育用品商店、五家減肥中心開業(yè)，全國4萬家體育用品商店每天出售1.3億美元的種類體育用品，其中包括約100萬雙運(yùn)動(dòng)鞋，2.2萬套運(yùn)動(dòng)服和1900萬份各類體育報(bào)刊雜志、圖書；全國平均每天有約7000個(gè)體育場館有賽事，600萬觀眾觀看比賽，每天工作之余全國在2560多萬人到體育場館參加球類活動(dòng)[24]。這些主要取決于美國社會體育意識強(qiáng)、體育社會化程度高。因此，要想提高我國包括大學(xué)生群體的體育消費(fèi)水平，需要從多個(gè)渠道進(jìn)行努力，除了發(fā)展社會生產(chǎn)力，提高人民的經(jīng)濟(jì)水平之外，還要以各種方式激發(fā)和提高全國人民的體育價(jià)值觀念及體育消費(fèi)意識。

大學(xué)生群體的體育價(jià)值觀念和消費(fèi)意識與其他群體，尤其是城鎮(zhèn)居民相比，心、生理特點(diǎn)和對社會經(jīng)驗(yàn)的缺乏，決定了他們在面對和判斷事物時(shí)不會形成果斷成熟的思維，但正是因?yàn)樗麄兲幵隗w育階段觀的不定性時(shí)期。因此，體育教師和學(xué)校部門應(yīng)抓住這一段有利時(shí)機(jī)，對大學(xué)生的體育消費(fèi)意識和動(dòng)機(jī)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，而且，在引導(dǎo)的過程當(dāng)中，尤其應(yīng)注重對其進(jìn)行體育勞務(wù)消費(fèi)觀念的培養(yǎng)，使他們能理解體育勞務(wù)方面的花費(fèi)，雖然不象實(shí)物消費(fèi)那樣能馬上能看得見、摸得著，但卻具有幫助人們增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)節(jié)生活節(jié)奏、獲取美的享受、維持并強(qiáng)化腦力和體力勞動(dòng)等重要作用，因此也是非常值得的一種長期投資。只有這樣，才會對我國在今后一段時(shí)期內(nèi)迅速提高整個(gè)社會的體育消費(fèi)水平，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到重要而積極的作用[37]。

大學(xué)生群體是成為體育消費(fèi)中舉足輕重的群體，大學(xué)生的體育消費(fèi)趨勢已從單純的運(yùn)動(dòng)鍛煉消費(fèi)轉(zhuǎn)向了生活方式消費(fèi)。在日常生活中，在穿著名牌運(yùn)動(dòng)服裝的時(shí)尚潮流中，大學(xué)生群體成為主要的消費(fèi)群體，他們對款式和風(fēng)格的追求，有時(shí)超過對產(chǎn)品品質(zhì)的要求，即使是高價(jià)格的體育產(chǎn)品也愿意購買。在觀賞性體育消費(fèi)領(lǐng)域，需要付費(fèi)購買門票的賽場上眾多大學(xué)生體育迷的身影在觀眾席上也引人注目，成為賽場一景。學(xué)校主管體育領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常和體育教研組成員開研討會，身體力行營造一個(gè)有利于大學(xué)生培養(yǎng)健康體育消費(fèi)理念氛圍，為樹造良好的、科學(xué)的體育消費(fèi)環(huán)境提供保障。體育教師要提高健康體育消費(fèi)觀念；應(yīng)學(xué)習(xí)一些科學(xué)的體育消費(fèi)理念，另一方面，其他學(xué)科教師要增強(qiáng)體育消費(fèi)的認(rèn)識，特別是班主任和學(xué)生輔導(dǎo)員樹立學(xué)生健康的體育消費(fèi)價(jià)值觀，增強(qiáng)花錢買健康的意識是事在必行了，使學(xué)生自身樹立正確的消費(fèi)觀。政府部門應(yīng)加強(qiáng)城市體育設(shè)施建設(shè)，并充分利用現(xiàn)有的條件，制定有關(guān)青少年活動(dòng)場所建設(shè)和管理的優(yōu)惠政策，滿足他們的需要。體育企業(yè)通過對消費(fèi)者體育消費(fèi)現(xiàn)狀信息的收集，并加強(qiáng)對消費(fèi)者行為的策劃和引導(dǎo)。體育用品生產(chǎn)商可以針對消費(fèi)者的多元化需求，不斷豐富體育產(chǎn)品種類，提高各類體育消費(fèi)品的質(zhì)量和水平，以滿足消費(fèi)者日益提高的體育需求，以獲取消費(fèi)者最高需求滿意度。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

大一大二與大三大四不同學(xué)段的大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀存在一定的差異性。高年級學(xué)生實(shí)物需要、強(qiáng)身健體、審美、體育成就的體育消費(fèi)要明顯低于初年級學(xué)生；大一大二學(xué)生的總體體育消費(fèi)要高于大三大四學(xué)生；低年級生在購買書和音像、體育服裝和去健身場館健身的費(fèi)用上明顯高于高年級生，而高年級學(xué)生體育器械消費(fèi)卻明顯高于低年級生。

3.2 建議

大學(xué)應(yīng)結(jié)合全民健身運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)校園體育場館設(shè)施的建設(shè)，并在適當(dāng)時(shí)間對大學(xué)生實(shí)行有償開放；政府部門應(yīng)制定有關(guān)青少年學(xué)生活動(dòng)場所建設(shè)和管理的優(yōu)惠政策，防止經(jīng)營的場館因收費(fèi)太高而把大量的大學(xué)生拒之門外，以便拉動(dòng)大學(xué)生的體育消費(fèi)，尤其是參與型消費(fèi)。作為體育教師必須了解學(xué)生體育消費(fèi)心理和方式，應(yīng)改變教師和學(xué)生單純的教與學(xué)的關(guān)系，將學(xué)生放在消費(fèi)者的位置上，著重考慮如何為學(xué)生提供更好的服務(wù)。區(qū)別對待，正確引導(dǎo)，使學(xué)校體育工作適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐。應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行身心健康教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立起正確的體育價(jià)值觀基礎(chǔ)之上的體育消費(fèi)意識，加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行正確的消費(fèi)意識教育，使其樹立起健康的消費(fèi)理念。各級體育產(chǎn)業(yè)部門，目前看，仍以體育實(shí)物產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售部門為主，應(yīng)根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)不同情況，去生產(chǎn)相對路的產(chǎn)品或采取相應(yīng)的措施，以進(jìn)一步挖掘大學(xué)生在體育消費(fèi)方面的潛力。體育服裝可以在美觀程度、兩用程度、舒適程度方面做文章；研發(fā)更多簡便、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的深受大學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)器具等等。

4 附 件 問卷

杭州市大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)、水平、結(jié)構(gòu)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)你好，為了能了解杭州市大學(xué)生在體育方面的投入情況，在體育方面花了多少錢，我們設(shè)計(jì)了此問卷，問卷不計(jì)姓名，問題也不分好壞，只希望你能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況真實(shí)回答，謝謝你的合作！

請將選項(xiàng)填在后面的[ ]內(nèi)，表示同意填寫[是] ，表示不同意填寫[否]

1、我有購買漂亮?xí)r尚運(yùn)動(dòng)服裝 [ ]

2、我有去收費(fèi)健身場所或買健美用品 [ ]

3、我只買象耐克之類上檔次的體育服裝 [ ]

4、我有買高檔體育用品 [ ]

5、我有時(shí)購買穿著舒適運(yùn)動(dòng)服裝 [ ]

6、我有時(shí)購買方便實(shí)惠的運(yùn)動(dòng)服裝 [ ]

7、有時(shí)為了展示自己擅長的體育項(xiàng)目，我進(jìn)行體育消費(fèi) [ ]

8、為對某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣與好奇心，去消費(fèi) [ ]

10、我有時(shí)投資健身 [ ]

11、我有時(shí)花錢參與運(yùn)動(dòng)或買體育的書報(bào)音像[ ]

12、體育課要求必備運(yùn)動(dòng)服裝等體育用品，因此有時(shí)我要買 [ ]

14、我有時(shí)購買體育書籍 [ ]

15、我花錢參加體育培訓(xùn)班 [ ]

16、我有時(shí)還花錢購買某些體育明星的體育用品 [ ]

19、有時(shí)我買自己喜歡體育明星的報(bào)刊音像 [ ]

20、我有時(shí)去體育消費(fèi)場所 [ ]

21我有時(shí)花錢觀看比賽 [ ]

參考文獻(xiàn)

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