校園足球：河南邁入“大數(shù)據(jù)”時代

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20世紀90年代末，美國航空航天局的研究人員創(chuàng)造了“大數(shù)據(jù)”一詞。彼時，科技的相對滯后使它成為一個既模糊又誘人的概念。

而后，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算時代的到來，“大數(shù)據(jù)”一詞被頻繁提及，用來描述和定義信息爆炸時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)。新浪財經(jīng)2012年2月13日曾載文稱：“‘大數(shù)據(jù)時代’已經(jīng)降臨?！惫鸫髮W社會學教授加里·金說：“這是一場革命，龐大的數(shù)據(jù)資源使得各個領域開始了量化進程，無論學術(shù)界、商界還是政府，所有領域都將開始這個進程?！?/p>

足球領域亦是如此。如2014年世界杯，德國隊的最終奪冠，其背后的大數(shù)據(jù)管理與分析功不可沒。彼時，在32支世界杯參賽隊伍中，只有德國隊運用了SAP公司開發(fā)的“競賽分析”大數(shù)據(jù)應用技術(shù)，分析自家球員和部分對手的整體表現(xiàn)，并進行戰(zhàn)略評估，從而做到了“知己知彼”。

在國內(nèi)，校園足球蓬勃發(fā)展的今天，北京、青島、廈門、成都等城市開始將“大數(shù)據(jù)”引入校園足球管理與發(fā)展工作。2017年河南省校園足球“省長杯”暨河南省體育傳統(tǒng)項目學校足球錦標賽反映出，我省也已經(jīng)將校園足球智慧管理平臺普及到全省范圍的足球特色學校，運用到省內(nèi)最高規(guī)格的校園足球賽事中。

早在2015年年初，河南省教育廳就印發(fā)《河南省校園足球行動計劃》，成立了校園足球領導小組，隨之開始了“智慧足球”的校園足球大數(shù)據(jù)探索之旅。此后，河南省青少年校園足球工作領導小組辦公室投入使用了校園足球管理平臺，在基礎教學、訓練競賽、大課間設計等方面，為校園足球發(fā)展提供了積極支撐。

眾所周知，校園足球目前仍處于起步發(fā)展階段，合格的師資力量、科學的訓練體系尚需努力補充完善。而校園足球管理平臺的出現(xiàn)，不僅彌補了這一不足，更將校園足球的發(fā)展推向新高度——滿足日常的足球教學，提升球員的足球技戰(zhàn)術(shù)水平，輔助教練員更為合理、更有針對性地安排訓練，幫助足球基礎比較薄弱的學校進行足球課程、大課間設計，在重大賽事活動中運用數(shù)據(jù)分析球員表現(xiàn)、進行整體戰(zhàn)略評估。正如《人民日報》2016年 7月 15日刊載的《當校園足球牽手大數(shù)據(jù)》一文所言：“以信息時代的技術(shù)為正在培育期的校園足球助力，這是頗有價值、值得期待的嘗試?！?016年年初，河南省教育廳發(fā)文推薦全省特色學校使用“河南校園足球管理平臺”，又將該平臺的使用正式列入全省校園足球特色學校的考核標準之中。這表明了河南省實現(xiàn)校園足球智能化管理、建立校園足球大數(shù)據(jù)平臺的決心。

如今，河南省已實現(xiàn)了全省 18個地市、近百所特色學校投入使用校園足球管理平臺的目標。今年夏天，持續(xù)19天的2017年河南省校園“省長杯”足球錦標賽，實現(xiàn)了在線報名球隊 157所、報名人數(shù)2248人；此外，已經(jīng)投入使用的校園足球APP軟件，直播賽事128場，有幾十萬人觀看直播比賽，留下賽事評論近萬條……河南省正大步邁向校園足球的“大數(shù)據(jù)”時代！大數(shù)據(jù)技術(shù)為校園足球提供的現(xiàn)實助力，已使它成為校園足球發(fā)展道路上不可或缺的重要保障。河南校園足球管理平臺配套校園足球APP軟件，更實現(xiàn)了“手機在手，賽事我有”，大大降低了觀看校園足球精彩賽事的門檻，隨時隨地都可以讓更多的學生、老師、家長們參與進來，感受校園足球的火熱氛圍。

“君子性非異也，善假于物也?！睌?shù)據(jù)不止于數(shù)據(jù)，再智慧的管理系統(tǒng)也不過是工具。它并非我們的終極目標，其所起的只是紐帶作用，而紐帶的終端，則是建設健康、豐富的足球文化，推動校園足球事業(yè)的健康發(fā)展。省教育廳體衛(wèi)藝處處長郭蔚蔚強調(diào)：足球是教育，足球是文化，足球是生活。伴隨著校園足球大數(shù)據(jù)時代的到來，讓我們一起說：校園足球，加油！河南，加油！