趙以忠
教學(xué)目標(biāo)
1.通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性。
2.通過動漫形式,提升學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
教學(xué)重點難點
重點:
掌握兩頭身人物的繪制,以及上色的簡單立體效果。
難點:
掌握線條使用的“三不要”,即不要漏氣、不要出頭、不要毛糙。掌握粗細線的節(jié)奏,特別是外輪廓的加粗。
教學(xué)步驟
本課程通過集訓(xùn)方式進行,分為城市篇、海洋篇、天空篇、人類篇及總結(jié)篇五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)4課時,共計20課時。
1.城市篇:首先引導(dǎo)學(xué)生列出對城市的認識,然后播放動畫片《瘋狂動物城》片段,并出示以美好都市為主題的動漫范圖,幫助學(xué)生將想象具象化。
針對建筑、交通工具等城市元素進行動漫特征提取及改創(chuàng)的示范。指導(dǎo)學(xué)生自主進行創(chuàng)作,并幫助學(xué)生制作立體折頁。教師點評學(xué)生的作品后,播放宮崎駿動畫作品《百變貍貓》片段,并展示城市環(huán)境遭到破壞的實例圖片,請學(xué)生分析現(xiàn)實與心目中的美好城市的差距,并以“城市,我想對你說……”為開頭,書寫一句話,粘貼于已做好的立體折頁上。
2.海洋篇:播放《海底總動員》動畫片段,然后請學(xué)生閉上眼睛,播放海洋潮汐的聲音,讓學(xué)生想象海洋的世界。
本篇重點是繪制魚類、藻類等海洋生物,幫助學(xué)生掌握呈現(xiàn)簡單立體效果的上色技巧,即利用顏色深淺關(guān)系繪制物體明暗部區(qū)分。教師點評學(xué)生作品后,播放海洋保護主題動畫短片《塑料瓶的殺傷力》,讓學(xué)生對比海洋污染的現(xiàn)狀與理想中的海洋的區(qū)別,并以“海洋,我想對你說……”為開頭,書寫一句話,粘貼于已做好的立體折頁上。
3.天空篇:首先播放宮崎駿作品《天空之城》動畫片段,展示以天空和宇宙為題材的圖片,引導(dǎo)學(xué)生對天空和宇宙進行大膽暢想。
學(xué)生獨立創(chuàng)作天空主題動漫作品,教師對各個作品進行點評后,播放大氣保護主題動畫短片《空氣污染》并展示現(xiàn)實中空氣污染的照片,請學(xué)生對比現(xiàn)實與想象中天空的區(qū)別,并以“天空,我想對你說……”為開頭,書寫一句話,粘貼于已做好的立體折頁上。
4.人類篇:首先播放環(huán)保主題動畫片《地球超人》片段,引導(dǎo)學(xué)生對人類本身進行大膽暢想,并提出對不同性格、職業(yè)、膚色、性別、年齡的人物的認識。
本節(jié)課的重點是兩頭身人物“姜餅人”的繪制,教師點評學(xué)生作品后,組織學(xué)生討論如何保護生態(tài)環(huán)境,并以“人類,我想對你說……”為開頭,書寫一句話,粘貼于已做好的立體折頁上。
5.總結(jié)篇:播放公益影片《大自然在說話》,并指導(dǎo)學(xué)生利用“點線面”及“適合紋樣”進行封面封底的制作,再將其與前四章的立體折頁進行粘貼裝訂。同時,教師為每個學(xué)生創(chuàng)作漫畫肖像,并貼于封面。
課程總結(jié)
本課程以環(huán)保主題為切入點,以漫畫為依托,以科學(xué)、美術(shù)、文學(xué)、影視多學(xué)科綜合為特色。學(xué)生通過參與課程,提高了創(chuàng)造力和動手能力,學(xué)習(xí)了環(huán)境保護理念。同時,本課程也拓寬了動漫教學(xué)的廣度與深度。