幼兒園思想政治工作的實踐探索

劉志敏

一、加強思想政治工作建設(shè)的重要性

思想政治工作主要是指某些企業(yè)或者政治階層為完成一定的教育目標，從而有計劃的改變?nèi)藗兊囊庾R形態(tài)，使人們的思想得到轉(zhuǎn)變以及行為受到一定被引導作用的社會行為。黨的思想政治工作主要是社會主義和共產(chǎn)主義的思想體系對人們進行教育，從而提升人們認知世界的水平和改造世界的意識，不斷提高人們的思想覺悟，促使人們?yōu)閷崿F(xiàn)長遠的革命目標而努力奮斗。思想政治工作不但要轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊恼瘟?、看法和行動，還需要轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊膬r值觀念、道德素質(zhì)觀念以及世界觀念等。加強思想政治工作的重要性主要體現(xiàn)在以下兩個方面：

1.不斷加深改革開放，推動思想工作的建設(shè)

中國共產(chǎn)黨的主要工作就是思想政治工作，這是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的關(guān)鍵方式以及建設(shè)社會文明的主要內(nèi)容。在逐步深化改革開放時代背景下，大量的新思想以及新觀念對我們思想工作的建設(shè)形成沖擊。幼兒園是教育的初級階段，所以強化幼兒園思想政治工作便是加強其他一切教育工作的基礎(chǔ)。

2.科學有效管理，促進思想工作的建設(shè)

依據(jù)當前的形勢來看，我國幼兒園的師資力量主要是女性為主，女性一般會比較信息，有更大的耐性，成為幼師這一行業(yè)師資力量建設(shè)的關(guān)鍵條件。但是隨著市場經(jīng)濟的逐步發(fā)展，社會上行業(yè)間的競爭也越發(fā)強烈。相較于男性，女性所能擔任壓力的能力就要低很多，這些壓力來源于家庭、生活、職業(yè)的各種壓力。

二、促進幼兒園思想政治工作建設(shè)的措施

1.強化對幼兒園思想政治內(nèi)容的實踐探索

深化幼兒教師對本職工作的認知。第一，幼師一定需要注意的是，學前教育的對象是二至六歲的低齡兒童，在這一段時間里，兒童接受外界知識的能力最大，同時對新鮮事物的好奇心也是最強、最敏感的階段，這就證明幼師的責任也就越大，所以就必須強化幼師的責任心。第二，這是兒童進入學習生涯的第一個時期，在這個時期，父母會給予他們最大的期望，換句話書，這期望也是對幼兒教師以及幼兒園的期望。所以幼師除了要教幼兒學習知識以外，還應(yīng)該幼兒教師在保證好幼兒最基礎(chǔ)的認知學習基礎(chǔ)上，還必須進行德智體美勞全面綜合教育，對幼兒進行全面的啟蒙教育，促使幼兒進入小學時可以更好的學習。

2.強化幼師的職業(yè)道德素養(yǎng)

幼師的職業(yè)道德素養(yǎng)不只展示其個人的素質(zhì)，對幼兒的教育也會產(chǎn)生一定的影響，而這個影響是長期而又潛移默化的。幼師除了要對自己的工作負責任，還需要將“教書育人，為人師表”作為自己的從業(yè)規(guī)則，以實際行動對學生進行教育。從某種意義上來講，幼師的個人道德素質(zhì)對學生產(chǎn)生極大的作用。所以，幼兒園思想政治工作的開展，首要工作就是加強全體教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。當前的幼兒園教育中，并不缺少幼兒園教師打罵幼兒，甚至是對幼兒進行體罰變相體罰的現(xiàn)象，這類事件在網(wǎng)上不斷傳播和發(fā)酵，不得不令人深思。第一，這類幼師的行為在很大程度上就可以看出幼兒園思想政治工作的建設(shè)水平，這類教師的存在不僅對幼兒園的形象有極其不良的影響，更是對幼兒園的幼兒心理與精神上有著較大的傷害。因為，這個階段的兒童對社會的接觸還比較少，這類事件的發(fā)生無疑會使幼兒產(chǎn)生極大的心理陰影，并不利于對幼兒進行思想政治的教育。做好幼兒園思想政治工作的建設(shè)，就必須使幼兒園的全體教職工具備以下四種意識形態(tài)：即大局認識、創(chuàng)新認識、進步認識、實干認識。盡力做好崗位的工作職責，力爭達到該崗位的最優(yōu)水平，從而推進幼兒園全部工作事務(wù)的全面開展。通過一些獻愛心活動的教育與影響，使教師學會感恩生活，這種活動也可以在很大程度上提升思想政治工作者的愛國意識，使全體教職工的思想意識得到轉(zhuǎn)變，不斷提高幼兒園教師的在思想政治素養(yǎng)。

3.領(lǐng)導人員要轉(zhuǎn)變思想，更多的重視效果

這就要求我們的管理人員有憂患意識，注重創(chuàng)新。樹立發(fā)展的目標以及發(fā)展的具體規(guī)劃，思想政治工作的建設(shè)需要在實踐中使用才可以看得到效果。充分發(fā)揮黨員的榜樣作用，強化黨風的創(chuàng)建，不斷使大家團結(jié)一心，以實現(xiàn)良好的教風、行風和團結(jié)協(xié)作的幼兒園文化。管理人員是思想政治工作開展的安排者，同時也對思想政治工作的建設(shè)起著榜樣力量的作用，對整個幼兒園思想政治工作的開展起帶頭作用。為使思想工作能夠在實踐中得到使用，可以通過培養(yǎng)一些中層管理人員獨自解決基層幼師的的思想問題以及工作中的問題。在實際工作中，不斷為中層管理人員提供更多的發(fā)展機會，使其才能得到不斷地提升。通過引導、思考以及榜樣的形式為他們的發(fā)展創(chuàng)建一個進步的平臺，在他們遇到麻煩時，給于適當?shù)妮o助作用，使其不斷提升自我能力。領(lǐng)導人員需要轉(zhuǎn)變思想注重效果就要求領(lǐng)導人員要具備創(chuàng)新與務(wù)實的工作作風，必須要明確思想政治工作的必要性與重要地位，還要具有卓越的領(lǐng)導才能，確保定時定點召開領(lǐng)導會議，討論研究幼兒園管理計劃，討論評定優(yōu)秀班集體與優(yōu)秀教師的進程，定期開展教師職業(yè)道德水平公開課，為進一步提升教師的綜合素質(zhì)做好規(guī)劃，并及時變動、創(chuàng)新。

4.黨員要學會創(chuàng)新，敢于出頭

領(lǐng)導干部之中必然有一部分中國共產(chǎn)黨黨員，因此在做好帶頭作用的同時，黨員更應(yīng)當及時學習并傳達黨的先進理念，及時對幼兒園思想政治工作的宣傳做好創(chuàng)新工作，避免教師對一成不變的模式起抵觸心理，避免降低思想政治工作的效率。把黨員的思想培訓工作與幼兒園的各項事務(wù)進行結(jié)合，貫徹落實有關(guān)學習制度，反思自身的不足，并在此基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的改變方法。具體來看，黨員的作用便是對全體領(lǐng)導干部和教師進行引導，定時召開討論大會，找差距、找問題，并制定有效的改善措施。為提升服務(wù)水平，全體教職工會定期召開會議，舉辦響應(yīng)的座談會，交流想法，征詢大家的建議和意見，不斷強化服務(wù)水平和管理能力。園里的黨員領(lǐng)導人需要充分發(fā)揮榜樣的力量，需要認識到不受傳統(tǒng)模式的制約，逐步改變思想和認識，才可以促進幼兒園的發(fā)展。

5.改革黨課培訓的方式

改革黨課培訓的方式，就必須實現(xiàn)準新活巧這個前提條件。實踐經(jīng)驗證明，在當前的時代背景下，想要提升黨課培訓的效率，使教師對黨課有更大的興趣，提升黨課培訓的實用性以及針對性，就一定要對之前的黨課培訓的方式進行改變和創(chuàng)新，利用各種各樣的方式，提升黨課的吸引。改革黨課培訓的方式，必須要重視培訓的實際使用效果，依據(jù)時間階段的改變，明確教育的關(guān)鍵任務(wù)，強化黨員干部的工作水平、協(xié)同工作的能力。

三、幼兒園思想政治工作建設(shè)的注意事項

1.必須貫徹落實以人為本的理念，學會尊重、相信以及體會，這是思想政治工作建設(shè)的基礎(chǔ)。在當前幼師的主要力量是女性的背景下，必須要實現(xiàn)對教師的尊重、體會，要相信每一個幼師，在這種狀況下才可以完成思想政治工作的建設(shè)，無論發(fā)生什么事情都要先學會冷靜，弄清事件的原委，這不僅是對幼師職業(yè)的尊重，更能促進她們緩解工作中出現(xiàn)的不良情緒，對保障幼師心理健康有重要意義。在實現(xiàn)對幼師尊重的前提下，才能縮減黨與群眾之間的關(guān)系，對維持領(lǐng)導干部與群眾之間優(yōu)良的人際關(guān)系和辦公環(huán)境有較大的意義，也可以促進思想政治工作的建設(shè)。

2.將幼師成功的工作經(jīng)驗為模板，推進思想政治工作的建設(shè)。每一個幼師都有職業(yè)的責任感，每一個幼師都希望在自己在該行業(yè)有較大的成就。這不只是對個人價值的實現(xiàn)，更是每一個人都應(yīng)該具有的尊嚴。出于對所有幼師的尊敬，就必須貫徹實施以人為本的理念，以實現(xiàn)教師的個人價值以及自我職業(yè)發(fā)展的需求從教師自身社會價值需要和自我發(fā)展需要出發(fā)，努力營造溫馨和諧的事業(yè)氛圍，這為教師展現(xiàn)自己的成功搭建了舞臺，有利于做好思想政治工作。

3.思想政治工作方式需要具有針對性。換句話說就是個體差異性。所有的教師都是一個單獨的個體，環(huán)境的不同使每一個人的經(jīng)歷也不盡相同，這也就造成每個人的性格以及思維模式的不一樣。因此在進行思想政治工作的建設(shè)時，要注重個體間的差異性，避免所有人使用同樣的方式，對每一個幼師進行了解、研究、不斷與之交流，掌握每一位幼師的思想動態(tài)，尋找合適的的切入點和落腳點，對思想政治工作的建設(shè)有至關(guān)重要的作用。

上文的論述是個人對于幼兒園教師思想政治工作實踐探索的建議和想法，在當前學前教育不斷被重視的狀況下，想要提升幼師工作的熱情、道德素養(yǎng)以及幼師的教學能力，就必須貫徹落實思想政治工作的建設(shè)。

所以，通過對幼兒園加強思想政治工作建設(shè)重要性的探討，并提出有關(guān)強化思想政治工作建設(shè)的建議，希望能為幼兒園的思想政治工作的實踐探索起到一定的積極作用。在進行思想政治工作的實踐探索時，要注重其中可能出現(xiàn)的問題，保障思想政治工作的高效開展。幼兒園思想政治工作的實踐探索需要每一位教職工的積極配合，形成創(chuàng)新意識，具有實干精神，不斷推進幼兒園所有工作的全面發(fā)展，提升幼兒教師的思想政治素養(yǎng)。幼兒園思想政治工作不僅是改革的需要，更是對學生負責的要求，只有各階層配合做好思想政治工作，才能將“一切為了孩子”體現(xiàn)在實際教育工作之中，才可以對基礎(chǔ)教育有更大的作用。