基于內(nèi)在研究視角的心理資本測(cè)量進(jìn)展與趨勢(shì)

姜 淑 梅

(吉林師范大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院，吉林 四平 136000)

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基于內(nèi)在研究視角的心理資本測(cè)量進(jìn)展與趨勢(shì)

姜 淑 梅

(吉林師范大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院，吉林 四平 136000)

心理資本是個(gè)體在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)的一種重要心理資源，是能夠被客觀測(cè)量、投資開(kāi)發(fā)及有效管理的積極核心心理要素，在人力資源管理中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?；趦?nèi)在研究視角，從心理資本的概念及其構(gòu)成維度入手，重點(diǎn)梳理了國(guó)內(nèi)外心理資本測(cè)量工具的進(jìn)展情況；指出目前心理資本測(cè)量存在的問(wèn)題：概念界定不統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)維度不一致，測(cè)量工具缺乏有效性檢驗(yàn)，量表的本土化研究不足；從而指出未來(lái)研究的發(fā)展趨勢(shì)：統(tǒng)一概念的界定標(biāo)準(zhǔn)；完善心理資本的結(jié)構(gòu)維度；持續(xù)開(kāi)發(fā)新的測(cè)量方法；加強(qiáng)量表的本土化研究。

心理資本內(nèi)涵；心理資本結(jié)構(gòu)；心理資本測(cè)量；內(nèi)在研究視角

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展及國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)各領(lǐng)域愈發(fā)認(rèn)識(shí)到，對(duì)人力資源的投資和開(kāi)發(fā)必須予以高度重視。擁有積極、豐富的心理資源是個(gè)體獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要條件。心理資本理論在此種背景下應(yīng)運(yùn)而生。該理論一經(jīng)提出，迅即引起了相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者的廣泛關(guān)注。近年來(lái)，此領(lǐng)域研究成果卓著。本文基于內(nèi)在研究視角，對(duì)心理資本測(cè)量進(jìn)展情況予以梳理，總結(jié)了心理資本測(cè)量存在的問(wèn)題，并提出未來(lái)研究的發(fā)展趨勢(shì)，旨在促進(jìn)未來(lái)研究的發(fā)展。

一、心理資本的界定及構(gòu)成

(一)心理資本的界定

心理資本的提出是Luthans等人受美國(guó)心理學(xué)家Seligmean發(fā)起的積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)的影響。積極心理學(xué)理論的核心是關(guān)注個(gè)體本身所固有的積極特質(zhì)，重視發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì)、潛能和價(jià)值，從而幫助個(gè)體最終獲得幸福。受Seligmean思想的影響，Luthans等人在組織領(lǐng)域中提出了“積極心理資本”的概念。在這之后，立刻引起了相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者對(duì)“心理資本”概念的高度關(guān)注，并激起了相關(guān)研究。究竟如何理解心理資本的概念，歸納以往有關(guān)文獻(xiàn)，主要存在以下三種不同的看法：

1.特質(zhì)論

特質(zhì)論把心理資本看作是一個(gè)人的內(nèi)在特質(zhì)或人格特征，是基于先天和后天共同作用的基礎(chǔ)之上形成的。Hosen等人[1]143-160把心理資本看作是個(gè)體的一種內(nèi)在心理基礎(chǔ)架構(gòu)，具有長(zhǎng)期的、相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)，是通過(guò)后天學(xué)習(xí)等方式所獲得的。Letcher等人[2]認(rèn)為心理資本是個(gè)體的人格特質(zhì)，并把其與“大五人格”特質(zhì)等同。

2.狀態(tài)論

持這種觀點(diǎn)者把心理資本看作是個(gè)體的一種積極心理狀態(tài)。如，Goldsmith等[3]816強(qiáng)調(diào)，心理資本是個(gè)體積極心理狀態(tài)的一種綜合，包括一個(gè)人對(duì)自我、工作、倫理及人生信念、態(tài)度和認(rèn)知等多種因素。Avolio[4]801-823等人也主張，心理資本作為一種綜合的積極心理狀態(tài)，它可以對(duì)個(gè)人工作的工作效率及愉快的工作指數(shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。最能代表狀態(tài)論觀點(diǎn)的是Luthans等人。他們認(rèn)為，心理資本是能夠被測(cè)量的一種狀態(tài)，而不是特質(zhì)。因此，心理資本可以通過(guò)有目的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)才能獲得潛在的發(fā)展[5]1-8。

3.綜合論

該觀點(diǎn)主張，心理資本屬于“類狀態(tài)性”(state-like)，是兼具狀態(tài)性與特質(zhì)性的一種心理素質(zhì)。Avolio等人通過(guò)大量的實(shí)證研究證明，心理資本具有狀態(tài)性，可以通過(guò)干預(yù)手段進(jìn)行開(kāi)發(fā)，也兼具特質(zhì)性，在個(gè)體身上會(huì)表現(xiàn)出相對(duì)比較穩(wěn)定的特點(diǎn)，兩者其實(shí)是同一維度表現(xiàn)出的兩個(gè)極端。

目前，狀態(tài)論是主流觀點(diǎn)，綜合論屬于新發(fā)展起來(lái)的理論，且也越來(lái)越得到學(xué)界的廣泛認(rèn)可。從發(fā)展趨勢(shì)上看，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的觀點(diǎn)存在趨同和綜合的趨勢(shì)。

(二)心理資本的構(gòu)成

1.二維說(shuō)

這種觀點(diǎn)認(rèn)為，心理資本包括兩個(gè)維度。如Goldsmith等強(qiáng)調(diào)，心理資本描述的是個(gè)人的自我觀點(diǎn)或自尊感，它支配著個(gè)體的動(dòng)機(jī)與工作態(tài)度，是影響個(gè)體工作效率的心理特征[6]13-22。因此，心理資本主要包括自尊與控制點(diǎn)兩個(gè)要素。自尊主要由外表、健康、善良、價(jià)值觀和社會(huì)能力等成分組成；控制點(diǎn)描述的是一個(gè)人對(duì)生活的一般看法，包括外控和內(nèi)控[3]816。

2.三維說(shuō)

這種觀點(diǎn)認(rèn)為，心理資本的結(jié)構(gòu)由三個(gè)維度構(gòu)成。如，Larson等[7]認(rèn)為，心理資本由自我效能感、樂(lè)觀和復(fù)原力三種心理狀態(tài)構(gòu)成。Luthans[8]247-269與Jensen等人則主張，心理資本包括樂(lè)觀、希望及復(fù)原力(韌性)。上述觀點(diǎn)皆認(rèn)為，心理資本是由三個(gè)維度組合而成的高階結(jié)構(gòu)，三個(gè)維度各自的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)相加之和即為心理資本的最后得分。

3.四維說(shuō)

這種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，心理資本是四維度的。Judge等[9]80認(rèn)為，心理資本包括自尊、控制點(diǎn)情緒、穩(wěn)定性和自我效能感。Luthans等則強(qiáng)調(diào)，心理資本包括自我效能感、樂(lè)觀、希望和韌性(復(fù)原力)。自我效能感是指?jìng)€(gè)體調(diào)動(dòng)自己的動(dòng)機(jī)、認(rèn)知資源和行動(dòng)方案，以實(shí)現(xiàn)高水平績(jī)效能力的信心。樂(lè)觀是指?jìng)€(gè)體對(duì)積極結(jié)果的預(yù)測(cè)。希望由兩部分組成：力量(目標(biāo)導(dǎo)向的能量)和途徑。韌性是指一個(gè)人面臨逆境、不確定、風(fēng)險(xiǎn)或失敗等生活情境時(shí)，能夠快速地從消極的情緒狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，適應(yīng)不斷變化、承受壓力生活需求的一種能力。國(guó)內(nèi)學(xué)者通過(guò)本土化研究也提出了類似的觀點(diǎn)。

4.多維說(shuō)

多維說(shuō)認(rèn)為，心理資本是發(fā)展中的概念，其是開(kāi)放的。一些學(xué)者認(rèn)為，心理資本結(jié)構(gòu)由多種要素或成分構(gòu)成，凡是與積極組織行為相符合的一些心理狀態(tài)、心理要素均可作為心理資本結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素或成分，因?yàn)樾睦碣Y本的概念歸根結(jié)底是源于積極組織行為領(lǐng)域和積極心理學(xué)領(lǐng)域的。如，Letcher(2004)主張，心理資本包含類似于大五人格特質(zhì)的五個(gè)維度；Luthans和Youssef等人[10]315-332通過(guò)進(jìn)一步分析，認(rèn)為心理資本可能會(huì)納入另外的11個(gè)因子。我國(guó)學(xué)者[11]886[12]28立足于本土研究，也認(rèn)同心理資本結(jié)構(gòu)的多維度觀點(diǎn)。

總之，雖然不同學(xué)者提出的心理資本結(jié)構(gòu)具有相同的要素，但總體看，心理資本結(jié)構(gòu)維度仍存在較大差異。目前，四維說(shuō)學(xué)界占主導(dǎo)地位，但隨著研究的不斷深入和發(fā)展，研究趨勢(shì)逐漸由二維轉(zhuǎn)向多維方向發(fā)展，多維結(jié)構(gòu)將是未來(lái)心理資本結(jié)構(gòu)研究的一大取向。多維結(jié)構(gòu)理論的提出不僅給心理資本的本土化研究開(kāi)辟了新的研究視角，也為心理資本的跨文化領(lǐng)域研究提供了新的研究方向。

二、心理資本的測(cè)量

(一)測(cè)量方法

心理資本的測(cè)量方法一般包括兩種研究視角，即內(nèi)在和外在研究視角。與內(nèi)在研究視角相對(duì)應(yīng)的測(cè)量方法是自我報(bào)告法，與外在研究視角相對(duì)應(yīng)的則是觀察法或?qū)＜以u(píng)定法及結(jié)果變量的測(cè)量。

1.自我報(bào)告法

該方法是基于心理狀態(tài)的內(nèi)在視角，即自評(píng)方式。主要采用問(wèn)卷法或?qū)嶒?yàn)法采集有關(guān)個(gè)人心理資本的一些數(shù)據(jù)和信息。這種研究方法適合大范圍施測(cè)，可以使研究者利用較短的時(shí)間就能獲得大量的研究資料，方便量化與統(tǒng)計(jì)，適合用于心理資本的現(xiàn)狀調(diào)查及其與其他相關(guān)變量相互關(guān)系的探討，但這種測(cè)量方法是依靠被試對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，收集的數(shù)據(jù)可能會(huì)不準(zhǔn)確。目前，該方法使用較多。

2.觀察法或?qū)＜以u(píng)定法

該方法是基于心理資本測(cè)量的外在視角的主觀角度，即他評(píng)方式。主要借助他人評(píng)價(jià)的手段，以此獲得有關(guān)被評(píng)價(jià)者心理資本的一些數(shù)據(jù)和信息。雖然用此種方法能夠從多角度獲得被評(píng)價(jià)者比較全面的信息，但由于個(gè)體心理資本具有一定程度的隱避性，他人若想了解被評(píng)者的心理資本狀態(tài)則需較長(zhǎng)時(shí)間，且他人評(píng)價(jià)缺少客觀性，研究的成本也較高。此外，該法不易量化研究，目前較少使用。

3.結(jié)果變量的測(cè)量

該方法是基于心理資本測(cè)量外在視角的客觀角度，即通過(guò)對(duì)與心理資本密切相關(guān)的結(jié)果變量進(jìn)行測(cè)評(píng)，考察個(gè)體心理資本的狀況。此方法是通過(guò)間接的手段描述個(gè)體心理資本的信息，不具有說(shuō)服力，況且在研究過(guò)程中，存在其他結(jié)果變量是與心理資本相關(guān)的，比如幸福感[13]180-188等，研究者若想選取合適的變量進(jìn)行研究較難。

(二)測(cè)量工具

1.二維測(cè)量工具

對(duì)應(yīng)于心理資本結(jié)構(gòu)的二維說(shuō)，即從兩個(gè)維度測(cè)量個(gè)體的心理資本。如Goldsmith等人(1997)從自尊與控制點(diǎn)兩個(gè)維度編制了心理資本問(wèn)卷。該量表屬于心理資本測(cè)量的最早形式，它沒(méi)有依據(jù)心理測(cè)量工具的嚴(yán)格編制程序，而是在已有測(cè)量工具的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)已有心理測(cè)量工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的拆分，然后再組合而形成的。因此，早期的二維測(cè)量工具現(xiàn)在較少使用。

2.三維測(cè)量工具

對(duì)應(yīng)于心理資本結(jié)構(gòu)的三維說(shuō)，即從三個(gè)維度來(lái)測(cè)量個(gè)體的心理資本狀況。主要有Larson等(2004)研制的心理資本量表，Luthans等人(2005)使用的心理資本問(wèn)卷及Jensen等人(2006)開(kāi)發(fā)的心理資本狀態(tài)量表。這些量表中，Luthans等(2005)編制的心理資本量表比較有代表性，該量表包括的三個(gè)維度分別是希望、復(fù)原力和樂(lè)觀，它是采用組合的方式把希望量表[14]321-335、生活取向測(cè)驗(yàn)[15]219-247和韌性量表[16]349-361合并成一個(gè)總量表。量表共有30個(gè)項(xiàng)目，其中希望6個(gè)項(xiàng)目，樂(lè)觀10個(gè)項(xiàng)目，韌性14個(gè)項(xiàng)目。個(gè)體總體心理資本分?jǐn)?shù)的計(jì)算是把測(cè)試后的三個(gè)維度的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)相加。

3.四維測(cè)量工具

對(duì)應(yīng)于心理資本結(jié)構(gòu)的四維說(shuō)，即從四個(gè)維度對(duì)個(gè)體的心理資本狀況進(jìn)行測(cè)量。如，Judge等人[9]80和Cole(2006)研制的核心自我評(píng)價(jià)構(gòu)念量表，Jenson(2003)開(kāi)發(fā)的心理資本評(píng)價(jià)量表，Avey等人(2006)使用的心理資本狀態(tài)量表及Lunthans等人(2007)開(kāi)發(fā)的心理資本問(wèn)卷。目前，國(guó)內(nèi)外使用最為廣泛的量表是Lunthans等人(2007)開(kāi)發(fā)的心理資本問(wèn)卷(簡(jiǎn)稱PCQ-24)。該量表是在Lunthans等人(2005)早期開(kāi)發(fā)的心理資本問(wèn)卷基礎(chǔ)之上形成的，包括四個(gè)分量表(自我效能感、希望、樂(lè)觀和韌性)，每個(gè)分量表由6個(gè)項(xiàng)目組成，總計(jì)有24個(gè)項(xiàng)目。國(guó)內(nèi)學(xué)者溫磊等人(2009)對(duì)PCQ中文版進(jìn)行了修訂，最后得出包含16個(gè)項(xiàng)目的心理資本問(wèn)卷。

4.多維測(cè)量工具

對(duì)應(yīng)于心理資本結(jié)構(gòu)的多維說(shuō)。如，Letcher(2004)主張用大五人格量表的五個(gè)維度(即外向性、宜人性、情緒穩(wěn)定性、開(kāi)放性和責(zé)任感)來(lái)測(cè)評(píng)個(gè)體的心理資本；Page等人(2004)開(kāi)發(fā)的心理資本評(píng)價(jià)量表則是從希望、樂(lè)觀、誠(chéng)信、自我效能感及復(fù)原力五個(gè)維度來(lái)施測(cè)；我國(guó)學(xué)者柯江林等[11]886立足本土研究，開(kāi)發(fā)了測(cè)量中國(guó)人群的心理資本量表，包含二階雙因素結(jié)構(gòu)(包含事務(wù)型和人際型兩個(gè)因素)，每個(gè)二階因子又由四個(gè)因素組成。此外，吳偉炯等人[17]1349-1370和毛晉平等人[12]28-29以中小學(xué)教師為被試，編制了用來(lái)測(cè)量教師群體的心理資本量表，該量表由8個(gè)因子(希望、樂(lè)觀、韌性、信心/自我效能、情商/情緒智力、利他、自謙和感恩)及9個(gè)因子(自我效能、進(jìn)取心、韌性、希望、樂(lè)觀、熱誠(chéng)、幽默、公平正直和愛(ài)與感恩)組成的二維結(jié)構(gòu)。王芳等人[29]42-55以高校圖書(shū)館員為被試探討了高校圖書(shū)館員的心理資本結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)了由8個(gè)維度(分別為自信、希望、樂(lè)觀、韌性、尊敬、進(jìn)取、謙虛和奉獻(xiàn))組成的高校圖書(shū)館員心理資本問(wèn)卷。

總之，國(guó)外學(xué)者更多支持心理資本結(jié)構(gòu)的三維或四維說(shuō)，開(kāi)發(fā)的心理資本測(cè)量工具主要是三維或四維測(cè)量工具；而國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)此領(lǐng)域的研究是基于中國(guó)文化背景，更多支持心理資本結(jié)構(gòu)的多維說(shuō)，編制的大多是多維測(cè)量工具。

三、心理資本測(cè)量存在的問(wèn)題

心理資本概念自提出以來(lái)，該領(lǐng)域取得了豐碩的研究成果。但由于對(duì)心理資本的研究起步較晚，尤其在心理資本的測(cè)量領(lǐng)域，尚存在許多明顯的不足，需要未來(lái)研究逐步豐富與完善。

(一)概念界定不統(tǒng)一

對(duì)已往有關(guān)文獻(xiàn)的梳理可知，心理資本概念的界定主要存在三種觀點(diǎn)。盡管現(xiàn)在學(xué)界對(duì)心理資本概念的認(rèn)識(shí)趨向于趨同和綜合，但一些學(xué)者對(duì)心理資本屬于“類狀態(tài)性”的觀點(diǎn)還存在一定的分歧。由于各學(xué)者在研究中使用了不同的概念，導(dǎo)致了后續(xù)的研究結(jié)果也存在很多分歧。

(二)結(jié)構(gòu)維度不一致

前文所述，不同學(xué)者認(rèn)為心理資本結(jié)構(gòu)包含相同要素，如，Luthans等人(2007)主張的心理資本結(jié)構(gòu)的四維說(shuō)得到了國(guó)內(nèi)外研究者較為一致的認(rèn)可，但這只是關(guān)于心理資本結(jié)構(gòu)模型的一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，心理資本的結(jié)構(gòu)維度可能還包含其他要素或內(nèi)容，心理資本結(jié)構(gòu)的多維說(shuō)為此也提供了豐富的證據(jù)。目前學(xué)界對(duì)心理資本結(jié)構(gòu)維度的認(rèn)識(shí)尚未達(dá)成共識(shí)，需要進(jìn)一步探索。

(三)測(cè)量工具缺乏有效性檢驗(yàn)

前文所列的心理資本測(cè)量量表，大多是以某一特定人群為被試而研發(fā)的，研究集中在某一特定領(lǐng)域。由于不同領(lǐng)域的研究對(duì)象不同，得出的研究結(jié)論可能會(huì)不一致。這些測(cè)量工具在其他領(lǐng)域是否適合非特定的人群，成為一種普遍使用的測(cè)量工具，需要后續(xù)研究對(duì)國(guó)內(nèi)外已有測(cè)量工具的有效性進(jìn)行進(jìn)一步的評(píng)估和驗(yàn)證。

(四)量表的本土化研究不足

國(guó)內(nèi)心理資本的測(cè)量工具使用較多的是Luthans等人編制的心理資本問(wèn)卷(PCQ-24)，但由于中西方文化背景存在差異，我們不能把西方的量表直接照搬，否則會(huì)導(dǎo)致研究結(jié)果的不客觀，存在較大風(fēng)險(xiǎn)。前文所述，盡管也有學(xué)者立足于中國(guó)文化背景，對(duì)Luthans等人編制的PCQ-24量表進(jìn)行了修訂，但這方面的研究才剛剛起步，到目前為止，在我國(guó)還沒(méi)有任何一個(gè)測(cè)量工具能夠被證實(shí)具有較高的信度和效度，能得到學(xué)界的廣泛認(rèn)可。

四、心理資本測(cè)量未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

(一)統(tǒng)一概念的界定標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)心理資本概念的理解是進(jìn)行心理資本后續(xù)研究的關(guān)鍵。目前凡是與積極組織行為學(xué)(即POB)標(biāo)準(zhǔn)相符合的概念均可納入心理資本這一概念之中，但對(duì)于非組織領(lǐng)域里的其他群體，這個(gè)納入標(biāo)準(zhǔn)并不適用。因此，未來(lái)的研究需要基于這一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步探索適合其他領(lǐng)域群體的心理資本納入標(biāo)準(zhǔn)，不斷豐富心理資本的內(nèi)涵。

(二)進(jìn)一步完善結(jié)構(gòu)維度

雖然國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)心理資本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了廣泛的研究，可他們?nèi)绾未_定心理資本結(jié)構(gòu)的，確定的依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)。心理資本除了Luthans等人主張的四要素，即自我效能感、希望、樂(lè)觀與韌性之外，是否包含其他要素，或者更進(jìn)一步說(shuō)，還包含哪些其他要素。后續(xù)研究需要通過(guò)制定適用于不同群體的納入標(biāo)準(zhǔn)，深入、系統(tǒng)地進(jìn)行理論和實(shí)證研究。

(三)持續(xù)開(kāi)發(fā)新的測(cè)量方法

目前心理資本的測(cè)量主要使用問(wèn)卷調(diào)查，測(cè)量方法比較單一。有學(xué)者建議，未來(lái)研究可以采用問(wèn)卷調(diào)查、觀察和訪談三種方法(即所謂的“三角測(cè)量”)相結(jié)合的方式對(duì)個(gè)體的心理資本進(jìn)行測(cè)量，已達(dá)到對(duì)個(gè)體的心理資本水平的全面評(píng)估，從而彌補(bǔ)問(wèn)卷法的缺陷。也有學(xué)者提出，可以嘗試運(yùn)用ERP、FMRI等認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的方法和技術(shù)對(duì)心理資本的生理基礎(chǔ)和認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行研究，為心理資本的作用和干預(yù)提供新的證據(jù)。

(四)加強(qiáng)量表的本土化研究

心理資本的研究現(xiàn)狀表明，該領(lǐng)域研究主要集中在西方文化背景下，未來(lái)需要在對(duì)西方研究結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證的同時(shí)，更加注重本土化量表的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。已有學(xué)者在此方面進(jìn)行了初步的嘗試。我國(guó)學(xué)者柯江林等人[11]875、吳偉炯等人[17]1349編制的心理資本量表皆是在中國(guó)文化背景下進(jìn)行的。實(shí)踐證明，與西方心理資本測(cè)量工具相比較而言，本土心理資本測(cè)量工具顯示出更好的信度和效度。因此，跨文化及本土化研究是心理資本未來(lái)研究的一大趨勢(shì)。

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[責(zé)任編輯：何宏儉]

Based on the Internal Perspective on the Progress and Development Trend of Psychological Capital Measurement

JIANG Shu-mei

(College of Educational Science，Jilin Normal University，Siping 136000，China)

Psychological capital is an important psychological resource for individuals to gain competitive advantage，which is a core psychological factor of positivity that is able to be measured，developed and managed effectively，and it plays an important role in human resource management.In this paper，based on the perspective of internal research，from the concept of psychological capital and its structure dimensions，this paper focuses on the progress of measurement tools at home and abroad.It points out the problems existing in the measurement of psychological capital at present：the definition of concept is not unified，the structure dimension is not consistent，the measuring tools lack validity inspection and localization of the scale.At last，it puts forward the future development trend of the research on psychological capital measurement：the definition standard of the unified concept；perfect the structural dimension of psychological capital；continuous development of new measurement methods；strengthen the localization of the scale.

the Connotation of Psychological Capital；Psychological Capital Structure；Psychological Capital Measurement；Internal Research Perspectives

10.16164/j.cnki.22-1062/c.2017.03.033

2016-12-15

全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目教育部重點(diǎn)課題(DIA150325)。

姜淑梅(1970-)，女，吉林磐石人，吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授，心理學(xué)博士。

G44

A

1001-6201(2017)03-0184-05