紀念魯迅逝世80周年暨遼寧省魯迅研究會第四屆學術(shù)年會述略

遲 蕊

紀念魯迅逝世80周年暨遼寧省魯迅研究會第四屆學術(shù)年會述略

遲 蕊

由遼寧省魯迅研究會、遼寧省社科聯(lián)主辦，大連市社科聯(lián)、大連大學文學院承辦的紀念魯迅逝世80周年暨遼寧省魯迅研究會第四屆學術(shù)年會（2016年遼寧省社科聯(lián)學術(shù)活動月分會場）于2016年10月15至16日在大連星海高爾夫酒店召開。會議的主題是“魯迅精神文化的當代傳播研究”，來自省內(nèi)外各高校和研究機構(gòu)的50余位專家學者、教師、研究生以及省市社科聯(lián)、大連大學相關(guān)領(lǐng)導參加了這次會議。會上，遼寧省社科聯(lián)副主席金虎先生發(fā)表了重要講話，大連大學副校長柏丹教授、遼寧省魯迅研究會會長王衛(wèi)平教授熱情致辭；北京師范大學文學院教授、中國現(xiàn)代文學研究會副會長、長江學者劉勇先生與青島大學文學院教授、山東師范大學博士生導師周海波先生分別做了題為《魯迅思想系統(tǒng)研究的建構(gòu)》《回歸日常生活敘事的魯迅小說》的主題演講；與會者圍繞魯迅精神文化的價值與意義、魯迅思想系統(tǒng)的建構(gòu)、魯迅經(jīng)典文本解讀、魯迅作品教學與普及等問題展開了深入而熱烈的研討。

金虎副主席代表遼寧省社科聯(lián)向偉大的文學家、思想家和革命家魯迅先生表達了深深的崇敬之情，闡釋了魯迅作品的經(jīng)典價值、在世界文學史上的地位以及魯迅精神文化的當代意義與價值，充分肯定了遼寧省魯迅研究會近年來在傳承、弘揚和普及魯迅方面所取得的成就，并向該研究會提出了兩點希望：一要繼續(xù)學習和發(fā)揚魯迅韌性的戰(zhàn)斗精神，甘于寂寞，潛心研究，在魯迅研究領(lǐng)域再創(chuàng)佳績；二要與時俱進，關(guān)注當下，放眼未來；能夠僅僅圍繞習近平總書記近期有關(guān)哲學社會科學發(fā)展方面的重要講話精神，結(jié)合自身專業(yè)的研究實際，積極參與社科聯(lián)組織的相關(guān)活動，不斷開創(chuàng)研究會工作的新局面，同本省社科類兄弟學會一道，攜手并肩，充分發(fā)揮社科界“智囊團、思想庫”的作用，為振興和繁榮本省社會科學事業(yè)做出新的更大的貢獻。

劉勇首先全面梳理了當下大眾傳播中對于魯迅傳播與普及的現(xiàn)狀，并以英國對莎士比亞的紀念和俄羅斯對托爾斯泰等文學巨匠的紀念活動為參照，指出了我國在紀念魯迅、傳播和普及魯迅過程中所存在的諸多問題，比如缺乏應有的接受心態(tài)、缺少文化自信、傳播與普及的水平不高等；其次，他介紹了一項歷時七年于今年7月剛剛完成的一項重大項目即“魯迅思想系統(tǒng)研究”，著重闡釋了目前建構(gòu)魯迅思想系統(tǒng)研究的重要價值、意義與途徑。他認為以往對于魯迅的解讀和評價存在著一定的偏頗，比如除了文學家、思想家而文學家之外，魯迅還被稱為書法家、美術(shù)家、書藏家、版畫家等各種“家”，以致魯迅的面目反而變得愈來愈模糊，魯迅留給我們的最重要的精神遺產(chǎn)反而被淹沒掉，因此非常有必要從三個維度來重新建構(gòu)魯迅思想系統(tǒng)研究，即關(guān)于國民性的批判、獨異的審美特質(zhì)、“拿來”的眼光。

周海波認為魯迅小說作為中國現(xiàn)代小說的代表性作品，在敘事方式和敘事模式方面，既繼承了中國古代小說的敘事傳統(tǒng)，又在吸收外國小說藝術(shù)的基礎(chǔ)上，突破了傳統(tǒng)小說的敘事模式，創(chuàng)造了中國的現(xiàn)代小說藝術(shù)。如果把魯迅小說置于中國現(xiàn)代小說敘事的文學史框架之中，可以發(fā)現(xiàn)在以茅盾為代表的“史詩性”敘事和以張恨水為代表的“新傳奇”、“新話本”的敘事模式之外，魯迅為代表的小說敘事，回歸到了日常生活敘事的小說本體。梁啟超提倡“新小說”以來，小說從古代不能登大雅之堂，到小說具有參與社會革命，參與“新民”，成為思想啟蒙的利器，小說的文體功能被夸大，小說敘事的方式也發(fā)生了較大的變化。因此，重新閱讀和理解魯迅的小說，首先需要超越既定的理論范式，超越啟蒙的話語遮蔽，超越現(xiàn)實主義的“鏡子說”，超越題材決定論的小說觀念，回歸到小說的日常生活敘事模式。所謂“日常生活敘事”是指作家以現(xiàn)實生活中日常的、具體實在的生活為核心展開敘事，回歸到小說敘事的原生態(tài)，圍繞日常生活進行創(chuàng)作文本的構(gòu)造，進行美學表達。

鞍山師范學院的金鑫和馬婷、大連理工大學的劉偉、錦州師專的張翠和孫淑奇、遼寧師范大學的喬世華、張秀英和徐立平、渤海大學的劉廣遠、沈陽大學的遲蕊、沈陽師范大學的詹麗、大連大學的吳金梅、遼寧石油化工大學的霍虹、遼寧大學的徐海瀠等教授、副教授、博士以及研究生，分別就中學語文教學中魯迅作品的選編與接受、周氏兄弟失和原因、《孔乙己》的審美感受與教學策略、魯迅作品中的教育思想、魯迅啟蒙敘事中的“憂患”意識、魯迅的童話觀、有關(guān)《阿Q正傳》的文本解讀、大學魯迅作品教學、魯迅與清末的白話文運動、殖民語境下“魯迅話語”的建構(gòu)、魯迅精神對當代大學生思想政治教育的啟示和應用等方面問題發(fā)表了各自的觀點。王衛(wèi)平會長、青島大學的周海波、聊城師范大學的劉東方、遼寧大學的吳玉杰、沈陽師范大學的胡玉偉、大連大學的張祖立、東北財經(jīng)大學的韓傳喜等教授，對以上發(fā)言進行了精彩點評，為年輕一代的魯迅研究者提出了諸多富有啟發(fā)性的參考意見。

經(jīng)過為期一天的研討，本屆年會取得了豐碩成果，獲得了圓滿成功。與會者在魯迅精神文化當代傳播的價值與意義、思想系統(tǒng)研究建構(gòu)的必要性、從日常生活敘事視角重新觀照魯迅文本的啟示性等方面達成了普遍的共識，在魯迅文本內(nèi)部、外部以及接受史研究、魯迅作品教學與普及等方面獲得了諸多啟發(fā)。本次會議的成功召開，充分展示了遼寧省魯迅研究隊伍的科研潛力與實力，標志著我省在魯迅研究方面登上了一個新的臺階。

作者系：沈陽大學文法學院副教授