李雅嬋,雒東,韓芳,王亮,詹紅微,王福金,王愛國(guó),陳大朋,周子娟,王靖宇
(大連醫(yī)科大學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心,大連 116044)。
距離測(cè)試中拉布拉多犬行為及心率變化對(duì)導(dǎo)盲犬培訓(xùn)成功率的影響
李雅嬋#,雒東#,韓芳,王亮,詹紅微,王福金,王愛國(guó),陳大朋,周子娟*,王靖宇*
(大連醫(yī)科大學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心,大連 116044)。
目的 采用距離測(cè)試 (distance test, DT) 評(píng)價(jià)拉布拉多犬行為學(xué)及心率變化特征,以期為導(dǎo)盲犬的前期篩選提供有效的行為學(xué)方法和生理依據(jù)。方法 本實(shí)驗(yàn)所用60只拉布拉多犬(8~15月齡,雌性22只,雄性38只)由中國(guó)導(dǎo)盲犬大連培訓(xùn)基地提供,其中30只經(jīng)培訓(xùn)后通過考核,被認(rèn)定為成功培訓(xùn)的導(dǎo)盲犬,其余30只被認(rèn)定為不適合作為導(dǎo)盲犬的淘汰犬。采取距離測(cè)試中興趣,探索及游戲邀請(qǐng)三個(gè)變量進(jìn)行犬的行為學(xué)測(cè)試,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)心率變化。結(jié)果 距離測(cè)試中導(dǎo)盲犬的平均心率變化顯著低于淘汰犬心率變化 (P<0.05)。導(dǎo)盲犬和淘汰犬之間在興趣,探索及游戲邀請(qǐng)測(cè)試中行為學(xué)變化差異無顯著性(P>0.05)。結(jié)論 距離測(cè)試中,導(dǎo)盲犬心率變化顯著低于淘汰犬心率變化;導(dǎo)盲犬相對(duì)于淘汰犬,具有更加穩(wěn)定的心理素質(zhì)及較好的控制情緒的能力。本研究可為距離測(cè)試與心率結(jié)合預(yù)測(cè)導(dǎo)盲犬培訓(xùn)成功率提供理論基礎(chǔ)。
距離測(cè)試;心率;導(dǎo)盲犬
隨著近年來社會(huì)對(duì)殘障人士關(guān)心的增加,為視障人士服務(wù)的導(dǎo)盲犬也逐漸受到更多關(guān)注,然而目前我國(guó)導(dǎo)盲犬的數(shù)量仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求,導(dǎo)盲犬的低培訓(xùn)成功率及高成本是導(dǎo)致這種狀況的重要原因[1, 2]。導(dǎo)盲犬培訓(xùn)成功率是指一段時(shí)間內(nèi)在中國(guó)導(dǎo)盲犬大連培訓(xùn)基地經(jīng)過培訓(xùn)成為導(dǎo)盲犬(可以為盲人提供向?qū)Х?wù)的工作犬)的犬的數(shù)量占該段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)盲犬?dāng)?shù)量與淘汰犬?dāng)?shù)量之和的比例[3]。因此探索出合適的導(dǎo)盲犬前期篩選方式具有重要意義。決定犬是否適合成為導(dǎo)盲犬的因素有很多,其中身體原因[4]和性格原因[5, 6]是最主要的因素。犬的性格可通過一系列氣質(zhì)測(cè)試來進(jìn)行觀察[7, 8]。犬的氣質(zhì)測(cè)試 (temperament test) 是通過犬個(gè)體的行為測(cè)試,來判別某一類適合于某種用途的犬的行為特征[1],而在預(yù)測(cè)導(dǎo)盲犬培訓(xùn)成功與否方面,主要圍繞著恐懼、注意力分散、社會(huì)性、游戲性和興奮性進(jìn)行測(cè)試[5, 6, 9]。
犬心理評(píng)估測(cè)試(“dog mentality assessment”, DMA)[7, 10]是應(yīng)用的比較廣泛的犬氣質(zhì)測(cè)試,其中的距離測(cè)試(distance test)能夠在一定程度的反應(yīng)犬的膽量、游戲性和社會(huì)性;同時(shí)心率作為一項(xiàng)重要的可測(cè)量的生理指標(biāo)相對(duì)于氣質(zhì)測(cè)試而言更加客觀可測(cè)[11, 12],因此本研究采用氣質(zhì)測(cè)試聯(lián)合心率的方法對(duì)導(dǎo)盲犬可能具備的性格、心率特征進(jìn)行探索,以期為導(dǎo)盲犬前期篩選工作提供科學(xué)參考。
注:ADEF 為實(shí)驗(yàn)人員站立點(diǎn); ⑧⑨⑩ 為攝像機(jī)放置處。圖1 距離測(cè)試示意圖Note. ADEF are the researchers stand point; ⑧⑨⑩ are the places of cameras.Fig.1 Schematic diagram of the distance test
1.1 測(cè)試對(duì)象
測(cè)試對(duì)象是由中國(guó)導(dǎo)盲犬大連培訓(xùn)基地(以下簡(jiǎn)稱基地)提供的60只拉布拉多犬,年齡為8~15月齡,為經(jīng)過身體檢查的健康犬,這些犬在結(jié)束培訓(xùn)后(24~32月齡)被判定為導(dǎo)盲犬(雌性11只,雄性19只)和不適合成為導(dǎo)盲犬的淘汰犬(雌性11只,雄性19只)。
1.2 主要儀器設(shè)備
Polar心率表及Polar ProTrainer 5軟件(RS800CX,北京);數(shù)字硬盤錄像機(jī)(??低旸S-8100HF-ST,杭州);高清攝像頭(海康威視YCW801-A23,深圳)。
1.3 測(cè)試場(chǎng)地及方法
測(cè)試場(chǎng)地為29.6 m × 6.4 m的長(zhǎng)方形空地 (圖1)。犬主人帶犬進(jìn)入測(cè)試室后站立于A點(diǎn)。工作間是測(cè)試人員觀察測(cè)試室內(nèi)情況的地點(diǎn),從測(cè)試室內(nèi)看不到工作間的情況。另外,測(cè)試場(chǎng)地中有3個(gè)不同方位的攝像頭用來記錄測(cè)試過程中犬的表現(xiàn),便于后期對(duì)犬進(jìn)行評(píng)分。
距離測(cè)試具體的步驟如下:實(shí)驗(yàn)人員穿著帶帽子的斗篷站于D點(diǎn),犬主人帶犬進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地時(shí)實(shí)驗(yàn)人員拍手3次來吸引犬的注意力,然后開始朝向犬移動(dòng),移動(dòng)過程中蹲伏合起斗篷和站立敞開斗篷的姿勢(shì)交替進(jìn)行,每個(gè)姿勢(shì)移動(dòng)2 m;如此重復(fù)4次后實(shí)驗(yàn)人員于E點(diǎn)站直身體摘下帽子將一塊碎布舉到空中搖晃3次后跑于F處藏在布簾后面,同時(shí)脫下斗篷;此時(shí)主人松開犬鏈讓犬任意探索;若犬直接靠近實(shí)驗(yàn)人員則實(shí)驗(yàn)人員可出來用碎布逗犬玩耍,保持10 s后對(duì)犬冷漠10 s,如此重復(fù)2次;若犬不主動(dòng)靠近實(shí)驗(yàn)人員則依次執(zhí)行以下步驟:A:主人向前走3步;B:實(shí)驗(yàn)人員在布簾后和犬說話;C:主人自己走向?qū)嶒?yàn)人員。若犬仍然不接近實(shí)驗(yàn)人員,則主人叫犬一起走向?qū)嶒?yàn)人員。以上步驟若前一步奏效則不用再執(zhí)行下一步直到犬靠近實(shí)驗(yàn)人員所處位置,然后同樣執(zhí)行邀請(qǐng)玩耍和冷漠的步驟。
1.4 數(shù)據(jù)收集
距離測(cè)試數(shù)據(jù)以錄像形式記錄,測(cè)試結(jié)束后根據(jù)錄像進(jìn)行評(píng)分,由3位有經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)導(dǎo)員根據(jù)距離測(cè)試的評(píng)分要點(diǎn)對(duì)關(guān)鍵變量進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分根據(jù)犬行為表現(xiàn)的不同強(qiáng)度分為1~5分不等。
考察的關(guān)鍵變量有興趣,探索和游戲邀請(qǐng)。興趣變量的觀察時(shí)機(jī)為犬由主人牽著時(shí),根據(jù)犬對(duì)實(shí)驗(yàn)人員的興趣程度由低到高評(píng)1~5分;探索變量觀察時(shí)機(jī)為犬鏈松開后,根據(jù)犬接近實(shí)驗(yàn)人員的快慢程度由不接近到快速接近評(píng)1~5分;游戲邀請(qǐng)變量觀察時(shí)機(jī)為犬接近實(shí)驗(yàn)人員后,根據(jù)犬邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)人員玩耍的熱情程度由不感興趣到熱情邀請(qǐng)?jiān)u1~5分。
心率數(shù)據(jù)的收集在距離測(cè)試過程中同步進(jìn)行,測(cè)試開始前為犬帶上RS800CX心率表,使犬保持安靜10 min以記錄其靜息心率,測(cè)試過程中隨時(shí)檢查心率表是否記錄正常。
圖2 距離測(cè)試中犬得分情況Fig.2 Scores of the dogs during distance test
1.5 統(tǒng)計(jì)方法
數(shù)據(jù)結(jié)果采用SPSS 19.0軟件進(jìn)行處理,行為學(xué)測(cè)試評(píng)分采用中位數(shù)及四分位數(shù)(M,Q)表示,應(yīng)用Mann-WhitneyU檢驗(yàn)及t檢驗(yàn)比較差異性,P<0.05為差異有顯著性。
2.1 距離測(cè)試中各變量得分情況分布
首先對(duì)距離測(cè)試中的犬針對(duì)興趣,探索,游戲邀請(qǐng)3個(gè)變量進(jìn)行評(píng)分,犬3個(gè)變量得分情況如圖2。
圖2中興趣變量得分情況表明:導(dǎo)盲犬與淘汰犬關(guān)于興趣變量的得分均集中于2~3分,與淘汰犬不同導(dǎo)盲犬未出現(xiàn)得分5分的犬。兩組的行為表現(xiàn)均主要為大部分時(shí)間盯著實(shí)驗(yàn)人員看,偶爾看向別處且未掙脫犬鏈;導(dǎo)盲犬未出現(xiàn)試圖大力掙脫犬鏈向?qū)嶒?yàn)人員處跑的現(xiàn)象。
探索變量得分情況表明:導(dǎo)盲犬與淘汰犬關(guān)于探索變量的得分均集中于3~4分,但導(dǎo)盲犬更集中于3分,而淘汰犬更集中于4分。行為表現(xiàn)中淘汰犬更傾向于在放開犬鏈后無需主人支持立即跑向?qū)嶒?yàn)人員。
游戲邀請(qǐng)得分情況表明:導(dǎo)盲犬與淘汰犬關(guān)于游戲邀請(qǐng)變量的得分均集中于1~2分。兩組犬都表現(xiàn)為在實(shí)驗(yàn)人員冷漠期間自己玩?;蚺芟騽e處。
2.2 距離測(cè)試各變量得分情況差異分析
對(duì)導(dǎo)盲犬與淘汰犬距離測(cè)試中3個(gè)變量得分進(jìn)行差異性比較,因得分大多數(shù)不遵循正態(tài)分布,選用Mann-WhitneyU檢驗(yàn)進(jìn)行比較,結(jié)果如圖3。
導(dǎo)盲犬與淘汰犬在興趣(導(dǎo)盲犬:M=3,Q=1,淘汰犬:M=3,Q=1.75)、探索(導(dǎo)盲犬:M=3,Q=1,淘汰犬:M=3,Q=2)、游戲邀請(qǐng)變量(導(dǎo)盲犬:M=1,Q=0,淘汰犬:M=1,Q=0)的得分差異均無顯著性(P>0.05)。
圖3 距離測(cè)試中各變量得分差異性統(tǒng)計(jì)Fig.3 Differences of scores of three variables in the distance test
2.3 距離測(cè)試中犬的心率變化分析
將犬在距離測(cè)試中的測(cè)試心率分別與各自相應(yīng)的靜息心率進(jìn)行比較,結(jié)果如圖4。導(dǎo)盲犬差異無顯著性(P>0.05); 淘汰犬的測(cè)試心率顯著高于其靜息心率(P=0.02)。
圖4 測(cè)試心率與靜息心率在兩組中的比較Fig.4 Differences between the testing heart rate and resting heart rate in the two groups
分析距離測(cè)試心率與靜息心率的差值在導(dǎo)盲犬和淘汰犬中的差異性,結(jié)果如圖5。導(dǎo)盲犬在測(cè)試中心率的變化值顯著低于淘汰犬(P<0.05)。
圖5 距離測(cè)試中心率變化差異的比較Fig.5 Differences of the heart rate changes in the dogs during distance test
導(dǎo)盲犬是一種訓(xùn)練有素的工作犬,導(dǎo)盲犬在工作時(shí)不能對(duì)外界干擾做出超出范圍的行為反應(yīng)。犬面對(duì)外界刺激時(shí)做出的行為反應(yīng)是由犬本身的氣質(zhì)特點(diǎn)所決定的,犬的氣質(zhì)是指犬經(jīng)常出現(xiàn)的行為反應(yīng),氣質(zhì)具有規(guī)律性和穩(wěn)定傾向性的特點(diǎn),能夠持續(xù)地決定其在不同情境下的行為特征[13, 14]。犬的膽量,社會(huì)性和游戲性等氣質(zhì)是導(dǎo)盲犬培訓(xùn)成功的重要因素[15]。本研究中選取的距離測(cè)試能夠從一定程度上考察犬對(duì)著奇裝異服的移動(dòng)物體的情緒反應(yīng)及恢復(fù)時(shí)間,反映犬的膽量,社會(huì)性和游戲性。測(cè)試中興趣及探索變量主要反映犬的好奇和膽量,若犬在實(shí)驗(yàn)人員移動(dòng)過程中出現(xiàn)想要掙脫犬鏈跑開或?qū)嶒?yàn)人員隱藏階段不敢接近嗅聞等行為則反映犬的膽量較??;測(cè)試中的游戲邀請(qǐng)變量主要反映犬的游戲性和社會(huì)性,主動(dòng)邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)人員玩耍等行為顯示犬有較好的社會(huì)性。分析結(jié)果顯示,測(cè)試中的3個(gè)變量在導(dǎo)盲犬與淘汰犬間差異均無顯著性,表明導(dǎo)盲犬與淘汰犬在面對(duì)距離測(cè)試中的移動(dòng)物體時(shí)在行為表現(xiàn)上沒有顯著性的差異。此結(jié)果的產(chǎn)生可能是由于根據(jù)行為測(cè)試中犬的表現(xiàn)對(duì)犬做出的判定具有一定主觀性,且還未建立更完善精準(zhǔn)的量化指標(biāo)和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),這有待于在以后的研究中加以改進(jìn)和深入。
本研究還對(duì)測(cè)試過程中犬的心率變化進(jìn)行了分析,相對(duì)于行為測(cè)試而言,心率作為生理指標(biāo)能夠更加客觀的考察犬在面對(duì)不同程度壓力和刺激時(shí)的反應(yīng)。導(dǎo)盲犬在距離測(cè)試中心率值與靜息心率比較差異無顯著性,淘汰犬則顯著升高,說明在面對(duì)奇怪的移動(dòng)的物體時(shí)導(dǎo)盲犬和淘汰犬雖無顯著的行為表現(xiàn)差異,但淘汰犬表現(xiàn)出更大的心率變化,這可能與導(dǎo)盲犬具有更加穩(wěn)定的心理素質(zhì)有關(guān)。
綜上所述,距離測(cè)試中犬的心率變化可以作為導(dǎo)盲犬培訓(xùn)前期篩選的一個(gè)參考信息,有助于更進(jìn)一步探索導(dǎo)盲犬的心率及行為特征,為距離測(cè)試與心率結(jié)合預(yù)測(cè)導(dǎo)盲犬培訓(xùn)成功率提供理論基礎(chǔ)。
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Effect of behavior and heart rate changes on the success rate of training of Labrador guide-dogs for the blind during the distance test
LI Ya-chan#, LUO Dong#, HAN Fang, WANG Liang, ZHAN Hong-wei,WANG Fu-jin, WANG Ai-guo, CHEN Da-peng, ZHOU Zi-juan*, WANG Jing-yu*
(Laboratory Animal Center, Dalian Medical University, Dalian 116044, China)
Objective To study the effect of heart rate and behavior changes in Labrador retrievers determined by distance test (DT), and to provide effective behavior methodological and physiological basis for early screening of guide-dogs. Methods Sixty Labrador retrievers (8-15 months old; 22 females and 38 males) were provided by Chinese guide dog training centre of Dalian. 30 of the 60 dogs were guide dogs and the other 30 were eliminated dogs which were evaluated by examination in the training center. The “interest”, “exploration” and “play invitation” behavioral categories in the distance test (DT) of the dogs were tested and the heart rates were simultaneously recorded. Results The mean heart rate of the guide dogs were significantly lower than those of the eliminated dogs during the DT (P<0.05). The scores of “interest”, “exploration” and “play invitation” showed no significant difference between the guide dogs and eliminated dogs (P>0.05). Conclusions In the distance test, the changes of heart rates in guide dogs are significantly lower than eliminated dogs. The results of this study indicate that guide dogs have a more stable psychological quality and better control of emotions compared with eliminated dogs in the DT. Our study may provide a theoretical basis for the combination of DT and heart rate to predict the success rate of the guide dog training.
Distance test; Heart rate; behavior; Guide dogs
ZHOU Zi-juan, E-mail: zhouzijuan0512@163.com; WANG Jing-yu, E-mail: wangjingyus@163.com
國(guó)家自然科學(xué)基金(編號(hào):31272392)。
李雅嬋(1991-),女,碩士研究生,研究方向:動(dòng)物行為學(xué)。E-mail: youzizan@126.com;雒東(1991-),男,碩士研究生,研究方向:動(dòng)物行為學(xué)。E-mail: 921145833@qq.com
周子娟(1987-),女,碩士,研究方向:動(dòng)物行為學(xué)。E-mail: zhouzijuan0512@163.com 王靖宇 (1964-),男,博士,教授,研究方向:動(dòng)物行為學(xué)。E-mail: wangjingyus@163.com
Q95-33
A
1005-4847(2017) 01-0060-05
10.3969/j.issn.1005-4847.2017.01.011
2016-07-22
#共同第一作者。