周秦文化特色資源庫(kù)建設(shè)的理論研究
——以寶雞文理學(xué)院為例

江 娜

（寶雞文理學(xué)院 寶雞 721013）

周秦文化特色資源庫(kù)建設(shè)的理論研究
——以寶雞文理學(xué)院為例

江 娜

（寶雞文理學(xué)院 寶雞 721013）

對(duì)于高校數(shù)字資源建設(shè)來(lái)說(shuō)，特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)有助于學(xué)校教學(xué)科研準(zhǔn)確、高效地獲取專業(yè)信息。本文以寶雞文理學(xué)院館藏資源為基礎(chǔ)，以周秦文化研究所為依托，從周秦文化特色資源庫(kù)的建設(shè)價(jià)值、建庫(kù)內(nèi)容、資源獲取、總體框架思路等方面，為周秦文化特色資源庫(kù)的建設(shè)實(shí)踐提供了充分的理論依據(jù)。

周秦文化 特色資源庫(kù) 資源建設(shè)

周秦文化分周文化和秦文化兩個(gè)部分，發(fā)源地均為陜西寶雞，因此合稱周秦文化。作為中華傳統(tǒng)民族文化的基石，周文化所包含的道德規(guī)范、典章制度、思想體系、禮樂(lè)制度經(jīng)過(guò)各個(gè)朝代的繼承創(chuàng)新和弘揚(yáng)發(fā)展，最終成為中國(guó)幾千年封建統(tǒng)治的思想、政治基礎(chǔ)。周文化所倡導(dǎo)的精神信仰、價(jià)值原則和行動(dòng)準(zhǔn)則形成了中國(guó)歷史上獨(dú)特的文化體系，至今具有長(zhǎng)久的生命力和巨大的精神魅力。秦文化是我國(guó)政治文化和法治文化的開(kāi)端和典范，是中華民族寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，對(duì)后世中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)。以法治思想為基礎(chǔ)，推行中央集權(quán)政治制度，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，它的形成和發(fā)展歷經(jīng)千年的歷史錘煉，形成了獨(dú)特的秦文化形態(tài)。

特色資源庫(kù)是指圖書(shū)館依托館藏信息資源，針對(duì)用戶的信息需求，對(duì)某一學(xué)科或某一專題有利用價(jià)值的信息進(jìn)行收集、分析、評(píng)價(jià)、處理、存儲(chǔ)，并按照一定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范將圖書(shū)館特色資源數(shù)字化，以滿足用戶個(gè)性化需求的信息資源庫(kù)[1]。周秦文化特色資源平臺(tái)的建設(shè)對(duì)于寶雞文理學(xué)院特色文獻(xiàn)資源建設(shè)與特色文獻(xiàn)服務(wù)具有重要意義。

一、周秦文化特色庫(kù)建設(shè)目標(biāo)和價(jià)值

1.建設(shè)目標(biāo)。周秦文化特色庫(kù)是以研究周秦文化專題特色資源為基礎(chǔ)，匯編整合與周秦文化相關(guān)的研究成果、研究資料、文獻(xiàn)資源、書(shū)籍、圖片、多媒體、音頻視頻等多種類型資源為載體，建設(shè)成為專業(yè)數(shù)字文獻(xiàn)信息資源服務(wù)平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)建設(shè)周秦文化特色庫(kù)，將數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)檢索、文獻(xiàn)信息資源和館藏特色資源有機(jī)結(jié)合，對(duì)所匯編、整理的周秦文化資源通過(guò)大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、知識(shí)元碎片化技術(shù)進(jìn)行知識(shí)元級(jí)的加工、標(biāo)引、分類、導(dǎo)航。依靠功能完備的整合、檢索、分類、推送技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)元級(jí)數(shù)據(jù)信息的挖掘、聚類和推送，構(gòu)建一個(gè)為研究人員提供相關(guān)研究信息、最新研究成果、拓展研究方向、開(kāi)展交叉學(xué)科研究、提升研究層次的大型周秦文化特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)資源平臺(tái)。

2.為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)提供文獻(xiàn)資源保障。重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)需要高水平的教學(xué)和科研隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)科研環(huán)境以及專業(yè)的文獻(xiàn)信息資源作為基礎(chǔ)和保障。依托特色館藏定位，在重點(diǎn)學(xué)科原始收藏的基礎(chǔ)上，形成一個(gè)有突出特色的文獻(xiàn)資源建設(shè)框架，構(gòu)建特色的文獻(xiàn)資源保障體系，是學(xué)科建設(shè)和學(xué)科服務(wù)的重點(diǎn)方向。在資源建設(shè)方面，寶雞文理學(xué)院圖書(shū)館電子資源基本涵蓋了學(xué)術(shù)科研、文獻(xiàn)共享、音頻視頻、教學(xué)考試等各種類型。周秦文化特色庫(kù)的建成將為學(xué)校學(xué)科建設(shè)提供深層次的特色館藏，為教學(xué)、科研及重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)提供專業(yè)特色文獻(xiàn)信息資源保障。

3.建設(shè)以寶雞文理學(xué)院為基地的“周秦文化交流中心”。通過(guò)周秦文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，匯集一批周秦文化研究的相關(guān)專家、學(xué)者，以此建立一個(gè)周秦文化溝通、互動(dòng)、交流的專家學(xué)者圈，最終建設(shè)以寶雞文理學(xué)院為基地的“周秦文化交流中心”。

4.打造寶雞文理學(xué)院的文化特色名片，服務(wù)地方文化。周秦文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)建成之后可以提供一個(gè)周秦文化研究相關(guān)的科研、學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，通過(guò)定期舉辦周秦文化研究學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)，可以提升寶雞文理學(xué)院的知名度，使周秦文化研究特色成為寶雞文理學(xué)院的特色名片。通過(guò)數(shù)字化加工平臺(tái)整合關(guān)于周秦文化的宗教禮儀、民俗民風(fēng)等特色資料，可以補(bǔ)充此類資源在圖書(shū)館館藏?cái)?shù)據(jù)的不足，也為寶雞地區(qū)旅游文化的發(fā)展提供快捷方便的區(qū)域情報(bào)服務(wù)。一方面是對(duì)不受重視、散落各地的民族文化的收集和整理，另一方面也是對(duì)寶雞地方文化底蘊(yùn)的較好補(bǔ)充和完善，大力宣揚(yáng)周秦傳統(tǒng)文化。

二、周秦文化特色庫(kù)建設(shè)的主要內(nèi)容

建設(shè)周秦文化特色庫(kù)對(duì)保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)展寶雞旅游經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建寶雞歷史文化名城意義重大。在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，收集、整理相關(guān)歷史文物和文獻(xiàn)資料，基于特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)原則、平臺(tái)建設(shè)、框架體系和導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，按照中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS）全國(guó)高校專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的總體要求、建庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)和總體思路，形成資源豐富的周秦文化特色數(shù)字資源研究體系。

三、周秦文化特色庫(kù)的建設(shè)思路

1.數(shù)據(jù)庫(kù)的框架設(shè)計(jì)和分類導(dǎo)航。有學(xué)者認(rèn)為，周秦文化是周文化和秦文化的有機(jī)結(jié)合。周文化和秦文化分別代表著中國(guó)傳統(tǒng)文化的兩大來(lái)源和價(jià)值取向：與周文化相聯(lián)系的是諸子百家文化、德治文化和王道文化；與秦文化相聯(lián)系的是法家文化、法治文化和霸道文化。相對(duì)而言，周文化體現(xiàn)著以血緣關(guān)系為紐帶構(gòu)建起來(lái)的宗法社會(huì)特征。而秦文化的顯著特點(diǎn)是重功利，不師古，不崇經(jīng)，以法為教，以吏為師，具體表現(xiàn)為質(zhì)樸率真、求實(shí)重利、主動(dòng)拓展、強(qiáng)悍尚武的實(shí)踐性格。[2]依據(jù)周秦文化各自不同的屬性及表現(xiàn)形式，其特色數(shù)據(jù)庫(kù)從內(nèi)容上應(yīng)分為兩大子庫(kù)，分別是周文化和秦文化。周文化和秦文化兩個(gè)子庫(kù)下面子模塊分別為宗教、思想、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文學(xué)、藝術(shù)和習(xí)俗方面。子庫(kù)及各子模塊之間能實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)檢索和跨庫(kù)鏈接，最終形成資源豐富、檢索便捷、鏈接廣泛、便于研究的數(shù)字資源系統(tǒng)?；究蚣転橐粋€(gè)大總庫(kù)、兩個(gè)分庫(kù)、十個(gè)子庫(kù)。

2.數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的基本原則。特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)遵循以下三個(gè)基本原則。一是特色化原則。這是降低建庫(kù)難度和成本，增強(qiáng)建庫(kù)針對(duì)性的基礎(chǔ)，圍繞圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象和研究范圍進(jìn)行特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)也是館藏建設(shè)的重點(diǎn)。二是實(shí)用性原則。特色庫(kù)的建設(shè)必須遵循“用戶至上”的實(shí)用原則，基于特色數(shù)據(jù)庫(kù)的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)范圍，分析用戶的知識(shí)結(jié)構(gòu)和信息需求，考察數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)用價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益。三是共建共享原則。除了遵循統(tǒng)一的建庫(kù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)還應(yīng)建立協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)特色資源的合理配置，提高資源利用率。這樣既有利于用戶的檢索行為，也有利于實(shí)現(xiàn)與其他系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)之間的轉(zhuǎn)換、互聯(lián)與互訪，真正提高檢索效率。四是可擴(kuò)展性原則。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)應(yīng)注意它的可擴(kuò)充性、可縮放性和升級(jí)能力，能兼容不同的設(shè)備和不同的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息和業(yè)務(wù)擴(kuò)展的過(guò)渡和升級(jí)。

3.數(shù)據(jù)庫(kù)的平臺(tái)建設(shè)。數(shù)據(jù)庫(kù)軟件平臺(tái)分為基礎(chǔ)平臺(tái)和信息資源建設(shè)與管理平臺(tái)。平臺(tái)的構(gòu)建涉及門(mén)戶網(wǎng)站（資源檢索、導(dǎo)航瀏覽、分類瀏覽、更新資源瀏覽）的設(shè)計(jì)、后臺(tái)管理系統(tǒng)（系統(tǒng)配置、分類管理、文獻(xiàn)模板管理、權(quán)限管理）以及資源管理系統(tǒng)（自建特色庫(kù)資源發(fā)布與管理）的建設(shè)。一些高校特色庫(kù)使用自行研發(fā)的軟件平臺(tái)，在功能特色上具有一定優(yōu)勢(shì)，但由于技術(shù)能力或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等原因，在信息化資源共享進(jìn)程中產(chǎn)生了諸多問(wèn)題[3]。因此，在滿足特色功能需求前提下，考慮特色庫(kù)后續(xù)的管理和更新，以及特色庫(kù)建成后的服務(wù)推廣與應(yīng)用，選擇專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)商的成熟軟件平臺(tái)來(lái)搭建高校特色數(shù)據(jù)庫(kù)是前期考察調(diào)研的重點(diǎn)。

4.數(shù)據(jù)庫(kù)的特色功能模塊。前臺(tái)功能：特色庫(kù)基礎(chǔ)平臺(tái)包括框架設(shè)計(jì)與頁(yè)面制作、內(nèi)容管理與發(fā)布系統(tǒng)，展示系統(tǒng)界面的友好性和便捷性，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一檢索和快速瀏覽，通過(guò)資源檢索、資源發(fā)布、資源傳輸以及資源轉(zhuǎn)化之間的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)特色資源高效利用。

全文數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊：全文數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)以管理海量非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)對(duì)象為主，具有全文檢索、智能檢索、導(dǎo)航檢索、語(yǔ)義檢索、跨語(yǔ)言檢索等功能，具有優(yōu)異的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)管理能力。

文獻(xiàn)智能信息處理模塊：實(shí)現(xiàn)對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行智能檢索、自動(dòng)分類、自動(dòng)聚類、關(guān)鍵詞自動(dòng)標(biāo)引、自動(dòng)文摘、信息過(guò)濾、關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘等多種實(shí)用功能，有效地進(jìn)行知識(shí)管理。增加特殊功能定制如簡(jiǎn)繁體檢索銜接、檢索字段等特別設(shè)置的設(shè)計(jì)。

系統(tǒng)管理：平臺(tái)具有基本配置、用戶管理、權(quán)限控制、IP控制和數(shù)據(jù)備份等功能。

統(tǒng)計(jì)分析：支持特色庫(kù)的資源狀況和用戶使用狀況進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)，如統(tǒng)計(jì)用戶IP、時(shí)間、訪問(wèn)頁(yè)面、操作（訪問(wèn)詳細(xì)頁(yè)還是下載全文等），不同類型的數(shù)據(jù)流量統(tǒng)計(jì)、資源新增量統(tǒng)計(jì)、資源下載量統(tǒng)計(jì)。

平臺(tái)拓展：系統(tǒng)軟件平臺(tái)應(yīng)具備二次開(kāi)發(fā)功能，比如色調(diào)、設(shè)計(jì)樣式以及功能模塊的調(diào)整、添加、改進(jìn)或者升級(jí)。

5.數(shù)據(jù)庫(kù)的分布建設(shè)結(jié)構(gòu)和預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)分二期，第一期完成周秦文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)的平臺(tái)建設(shè)，匯編周秦文化研究專題文獻(xiàn)、圖片、音頻和視頻等資源進(jìn)行數(shù)字化加工、標(biāo)引、分類，建立專題導(dǎo)航體系。建設(shè)重點(diǎn)為基本平臺(tái)框架的設(shè)計(jì)、數(shù)字化文獻(xiàn)的收集整理加工、紙本特藏文獻(xiàn)加工以及全文數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的搭建。第二期在豐富數(shù)據(jù)庫(kù)資源內(nèi)容的基礎(chǔ)上，側(cè)重?cái)?shù)據(jù)庫(kù)的傳播方式，使其通過(guò)Web頁(yè)面、平板電腦和手機(jī)客戶端等來(lái)進(jìn)行訪問(wèn)。同時(shí)建設(shè)周秦文化學(xué)者互動(dòng)研究平臺(tái)，通過(guò)數(shù)據(jù)平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端設(shè)備就研究主題進(jìn)行活動(dòng)交流，通過(guò)交流拓展研究視野，并持續(xù)不斷地將成果補(bǔ)充到周秦文化研究數(shù)據(jù)庫(kù)中，逐步豐富數(shù)據(jù)庫(kù)的原生學(xué)術(shù)成果。同時(shí)增加觸摸顯示設(shè)備、手持式檢索設(shè)備和LED大屏呈現(xiàn)設(shè)備，通過(guò)云桌面管理平臺(tái)將周秦文化特色數(shù)據(jù)庫(kù)通過(guò)各種設(shè)備展示出來(lái)。

四、需要注意的幾個(gè)問(wèn)題

1.資源采集的合理選擇和定位。數(shù)字化文獻(xiàn)的收集、整理、加工是特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的首要環(huán)節(jié)，周秦文化特色庫(kù)作為一個(gè)歷史文獻(xiàn)資料庫(kù)，要求學(xué)術(shù)性與專業(yè)性相統(tǒng)一。因此，數(shù)據(jù)資源采集的合理選擇和定位是建庫(kù)的關(guān)鍵一步。一般意義上的數(shù)據(jù)資源加工包括紙質(zhì)特藏文獻(xiàn)、電子圖書(shū)、學(xué)術(shù)期刊、博碩論文、專業(yè)成果、專注文獻(xiàn)、會(huì)議論文、視頻資源、圖片、科研機(jī)構(gòu)、簡(jiǎn)報(bào)和網(wǎng)上即時(shí)信息等多種類型文獻(xiàn)的收集和整理。周秦文化內(nèi)容豐富，文獻(xiàn)載體形式多樣，歷史獻(xiàn)包括文書(shū)、方志、譜牒、刻書(shū)、碑文、圖冊(cè)、簿錄、地圖、考古資料等等，所以，資源加工除了網(wǎng)絡(luò)資源采集和館藏紙質(zhì)資源數(shù)字化之外，還應(yīng)重視歷史文獻(xiàn)的收集和整理，包括古代著述中相關(guān)研究資料摘錄、近現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外研究論著。注重內(nèi)容建設(shè)，周秦文化資料庫(kù)將匯集所有秦漢時(shí)代傳世文本文獻(xiàn)以及周秦之后歷代文化相關(guān)重要經(jīng)典著述，提供豐富、權(quán)威的周秦文化研究資料。

2.注意數(shù)據(jù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)是CALIS持續(xù)建設(shè)的子項(xiàng)目之一，CALIS二期時(shí)已制定了十一類元數(shù)據(jù)規(guī)范及著錄規(guī)則，三期進(jìn)一步完善，并制定了基于SaaS技術(shù)的特色資源組織規(guī)范、存儲(chǔ)規(guī)范、發(fā)布規(guī)范等一整套CALIS特色數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系[4]。規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的前提，特色庫(kù)在遵循“分散建設(shè)、統(tǒng)一檢索、資源共享、服務(wù)地方”的基礎(chǔ)上，應(yīng)遵循國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)元數(shù)據(jù)規(guī)范以及OAI資源共享協(xié)議等相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，參照《CAILS文獻(xiàn)資源數(shù)字加工與發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行資源加工。在數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題上，符合國(guó)家相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，如相關(guān)元數(shù)據(jù)的采集和加工標(biāo)準(zhǔn)、支持Mets協(xié)議、OPENURL協(xié)議，滿足數(shù)據(jù)分割、發(fā)布的需要。因此，周秦文化特色資源庫(kù)的建設(shè)必須按照相應(yīng)元數(shù)據(jù)規(guī)范及著錄規(guī)則進(jìn)行元數(shù)據(jù)標(biāo)引，保證數(shù)據(jù)格式統(tǒng)一，便于統(tǒng)一檢索，同時(shí)遵循CALIS特色庫(kù)提出的框架體系和欄目設(shè)置要求，考慮標(biāo)準(zhǔn)化接口，確保數(shù)據(jù)庫(kù)質(zhì)量和公共文化資源共享。

3.重視專家指導(dǎo)和高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)的建立。特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又具有開(kāi)拓性的工作，因此，擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)核心團(tuán)隊(duì)尤為重要，圖書(shū)館需要從各部門(mén)抽調(diào)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的骨干力量，從建庫(kù)方案設(shè)計(jì)、資源收集加工、軟件平臺(tái)的搭建、信息處理、版權(quán)保護(hù)等各個(gè)方面逐步摸索學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)與維護(hù)也需要專業(yè)的計(jì)算機(jī)人才。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況聘請(qǐng)周秦文化研究專家、學(xué)者參與特色資源庫(kù)的建設(shè)，與周秦文化研究所、寶雞市文化局、寶雞市圖書(shū)館、青銅器博物館及相關(guān)院系牽手合作，在確定方案、完善功能模塊設(shè)計(jì)以及專業(yè)文獻(xiàn)信息考證等方面提供支持與幫助，為特色庫(kù)的科學(xué)建設(shè)及學(xué)術(shù)特色提供指導(dǎo)。

收錄資源特色不鮮明，信息反饋體系不健全，難以滿足潛在用戶主導(dǎo)需求是當(dāng)前高校特色數(shù)據(jù)庫(kù)利用率低、推廣應(yīng)用困難的根本原因[5]。周秦文化特色資源庫(kù)建設(shè)解決方案應(yīng)與新一代信息技術(shù)發(fā)展相吻合，充分利用數(shù)據(jù)搜索、數(shù)據(jù)發(fā)掘和數(shù)據(jù)采集的能力，使得建設(shè)方案具有一定技術(shù)前瞻性。數(shù)字化文獻(xiàn)資源是特色庫(kù)的基礎(chǔ)信息源，特色庫(kù)的質(zhì)量從某種意義上說(shuō)取決于數(shù)據(jù)資源的質(zhì)量。因此，原始文獻(xiàn)的收集和整理是特色庫(kù)建設(shè)中十分重要的環(huán)節(jié)。另外，數(shù)據(jù)庫(kù)的后續(xù)使用與平臺(tái)的拓展需要不斷對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修正、維護(hù)和更新，提高資源利用率，保障特色庫(kù)的生命力，推動(dòng)特色庫(kù)的可持續(xù)發(fā)展。

[1]周培培.特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與發(fā)展策略研究[J].農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊，2014（6）.

[2]司曉宏，劉曉勇，孔潤(rùn)年.弘揚(yáng)周秦文化堅(jiān)定文化自信[N].陜西日?qǐng)?bào)，2016-10-12.

[3]俞長(zhǎng)保.高校地域文化資源專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)探討：以“中國(guó)漢代畫(huà)像石、磚特色數(shù)據(jù)庫(kù)”為例[J].圖書(shū)館學(xué)研究，2006（12）

[4]黃昭彥.CALIS三期專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)體會(huì)：以廣西與東盟民族文化旅游信息庫(kù)為例[J].圖書(shū)館界，2014（1）.

[5]黃敏，都平平.高校特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題研究[J].圖書(shū)館論壇，2012（9）.

10.16565/j.cnki.1006-7744.2017.04.15

寶雞文理學(xué)院院級(jí)項(xiàng)目“寶雞文理學(xué)院特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)”（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)YK1612）。

江娜，寶雞文理學(xué)院圖書(shū)館，館員，研究方向：圖書(shū)館信息資源建設(shè)。

G250.74

A

2016-10-17