小提琴演奏中音色的重要作用

李 磊 （廣州交響樂團(tuán) 510000）

小提琴演奏中音色的重要作用

李 磊 （廣州交響樂團(tuán) 510000）

隨著社會(huì)的進(jìn)步，藝術(shù)領(lǐng)域也出現(xiàn)了較大的變革，小提琴受到越來越多人的支持和喜愛。演奏小提琴的時(shí)候，能夠發(fā)出多種奇妙的聲音，其音色不僅豐富多彩而且變化多端，特別是音色的暗和明、剛和柔能夠出神入化的表達(dá)出人物的內(nèi)心感情。基于此，本文論述了小提琴演奏中音色的重要作用。

小提琴；演奏音色；重要作用

小提琴是一項(xiàng)表演項(xiàng)目，其之所以能夠在所有樂器有著無法掩蓋的光芒的重大原因是它的演奏聲音非常美妙，通過熟練地演奏技巧，表演者能夠?qū)ο才返人枷脒M(jìn)行表達(dá)，直觸人們內(nèi)心深處的柔腸，而這些都是其獨(dú)特的音色變化和音色效果所成就的。從這可看出，假如不重視演奏當(dāng)中小提琴的作用，表演者不注重創(chuàng)新，那么這樣的表演顯然是無法吸引到臺(tái)下的聽眾的。

一、音色的作用

音色有模仿作用，像微風(fēng)拂過，就要用輕和一些的音色將微風(fēng)的溫柔體現(xiàn)出來。而暴風(fēng)驟雨，就要用猛烈一些的音色將強(qiáng)烈震撼力體現(xiàn)出來。比方說，法國一位作曲家，面對(duì)大象的笨重，為了對(duì)這種場(chǎng)面進(jìn)行描述，就對(duì)低大提琴的低音進(jìn)行選用，這是因?yàn)槠溆写肢E的聲音。雖然在樂隊(duì)中有很多如大號(hào)和大管等低音樂器，但是其音色顯然不如低大提琴。

二、音色和演奏間的關(guān)系

隨著樂器不斷發(fā)展，經(jīng)過一代代人的研究和探索，樂器有了越來越復(fù)雜和豐富的演奏法。這些演奏法能夠讓樂器凸顯其個(gè)性，而人們也能聽到更加豐富的音色。比方說，可借助長(zhǎng)線條的連弓對(duì)小提琴進(jìn)行演奏，其演奏的聲音就像唱歌，表現(xiàn)出的情感不僅有一定的歌唱性，還有豐富的藝術(shù)感染力。另外，還可借助雙弦對(duì)小提琴進(jìn)行演奏，雙弦有豐滿的聲音。還有，在演奏小提琴的時(shí)候，可直接地應(yīng)用手指對(duì)琴弦進(jìn)行撥弄。在音樂的發(fā)展中，新的樂器不斷涌現(xiàn)，演奏法和混合音色，能夠呈現(xiàn)更為豐富的音色。

三、音色在小提琴演奏中發(fā)揮的作用

要想表現(xiàn)樂曲，主要憑借音樂的變幻，要想變幻音樂，演奏者就要通過琴弦上的演繹，對(duì)作品的情感進(jìn)行宣泄。所以，演奏者流露出和表現(xiàn)出來的音色必然是同施加琴弦的壓力、拉動(dòng)琴弦的速度還有演奏者對(duì)作品的把握和理解等因素緊密相連的。我們都知道，要想確保音符準(zhǔn)確調(diào)動(dòng)，取決的因素即在琴弦上施加的壓力以及特定琴弓速度。要想小提琴能夠演奏出特定的音符，就得對(duì)其施加一定的壓力。

1.借助壓力完成發(fā)音

作為表演者，在練習(xí)的過程中一定要將小提琴演奏技巧準(zhǔn)確把握好，特別是應(yīng)用小提琴音色的技術(shù)，比方說可借助演奏中的壓力完成發(fā)音，莫扎特就非常重視借助壓力，來完成音色發(fā)音。他一般在琴碼附近，用手指施加不同壓力，并同快慢不同的節(jié)拍相結(jié)合，將動(dòng)聽和悅耳的音色彈奏出來。還有，俄國的一位小提琴家也是借助壓力來完成發(fā)音，他一般在琴碼附近，對(duì)拉動(dòng)琴弦方式進(jìn)行采用，實(shí)現(xiàn)演奏，無論是演奏的技巧還是方式，都可以說是精妙絕倫。從這可看出，只要適當(dāng)?shù)貙?duì)弓速以及壓力進(jìn)行采用，表演者就能夠?qū)γ烂钜羯M(jìn)行演奏，為觀眾呈現(xiàn)出更具感染力的表演。

2.借助琴弓的拉動(dòng)速度將音色釋放出來

在對(duì)小提琴進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候，除了要應(yīng)用音色，還要借助琴弓的拉動(dòng)速度將音色釋放出來，這種方式要求琴弓同琴弦發(fā)音點(diǎn)遠(yuǎn)離。比方說，有一位小提琴演奏者習(xí)慣性的讓手指同琴弦發(fā)音點(diǎn)處保持距離，然后結(jié)合拉弓速度和琴弓拉動(dòng)，通過一定的演奏技巧，把一種厚重且樸實(shí)的曲風(fēng)彈奏給世人聽。另外，還有一位著名的小提琴家，也對(duì)弓速和琴弓拉動(dòng)結(jié)合的技法進(jìn)行了應(yīng)用，其不僅有細(xì)致和溫柔的演奏風(fēng)格，而且也恰如其分地對(duì)音色進(jìn)行了應(yīng)用?？梢哉f，他的小提琴演奏水平非常之高。

3.其他的作用特征和類型介紹

在演奏小提琴的時(shí)候，不僅可對(duì)以上方式進(jìn)行應(yīng)用，有些還可應(yīng)用其他的演奏手法。比方說，有些演奏家將其自身創(chuàng)造的演繹技巧融入到其中，將特別的音色展現(xiàn)出來。意大利有一位小提琴家在進(jìn)行演奏的時(shí)候，就生動(dòng)地對(duì)牲畜鳴蹄進(jìn)行了模仿。此外，當(dāng)其在演奏某一協(xié)奏曲的時(shí)候，故意地將一兩根琴弦給折斷，然后用剩下琴弦對(duì)G弦之歌進(jìn)行了演奏，讓人感到自由奔放，沉浸在其中。

有些演奏者想借助分明的音色，對(duì)音樂作品的見解進(jìn)行表達(dá)，不過，他們卻無法熟練地拉動(dòng)琴弓將其展現(xiàn)出來。面對(duì)這種情況，演奏者可經(jīng)常性的對(duì)各式混合的運(yùn)功技巧進(jìn)行練習(xí)。通過這種技巧能夠熟練地將音符音色掌握，而且也能夠?qū)⑻囟üㄕ莆?，此外，在美聲唱法的運(yùn)弓時(shí)，手指要同琴弦靠近。比方說，在演奏夢(mèng)幻曲的時(shí)，應(yīng)讓手指同弓弦靠近，盡量地放慢運(yùn)功的速度，配以樸實(shí)且簡(jiǎn)單的演奏技巧，能夠讓現(xiàn)場(chǎng)聽眾感受琴弦上的音符在緩緩地調(diào)動(dòng)。不過在對(duì)中國民間曲調(diào)進(jìn)行演奏的時(shí)候，為了能夠?qū)︵l(xiāng)村風(fēng)格進(jìn)行渲染，對(duì)民族風(fēng)味進(jìn)行表達(dá)，在運(yùn)弓的時(shí)候，應(yīng)讓琴弓同琴碼靠近。比方說，在演繹《慶豐收》這一曲目時(shí)，演奏者讓琴弓同琴碼靠近，快速地運(yùn)功，并綜合地對(duì)幾種運(yùn)弓方法進(jìn)行采用，將一幅喜氣洋洋和熱情的豐收畫面給聽眾展現(xiàn)出來。所以，表演者要按照曲風(fēng)的特點(diǎn)，選用適當(dāng)?shù)难葑喾椒?，才能夠?qū)⒆髌返镊攘φ宫F(xiàn)出來，讓聽眾享受聽覺盛宴。

四、小提琴音色需備的特質(zhì)

要想更好地演奏小提琴演奏曲，就要將音色功能充分發(fā)揮出來，而且，在感覺方面，小提琴音色也要有一定特質(zhì)。從具體的講，第一是豐滿度，即小提琴要有宏亮的聲音，要有溫暖且圓潤(rùn)的音色；第二，靈敏度，即琴弦應(yīng)輕觸即響，在快速運(yùn)弓的時(shí)，發(fā)音和運(yùn)弓應(yīng)同步，且要一氣呵成；第三，力度。在強(qiáng)奏的時(shí)候，要能感到較強(qiáng)的震撼力以及琴體的承受力。在快奏時(shí)，要交代明白每一個(gè)音，這樣才能夠讓聽眾分的清；第四，亮度，即要求將華麗高音彈奏出來，助于演奏者將發(fā)音技巧施展出來；第五，寬度，即完美結(jié)合小提琴的音色的外放和音色內(nèi)斂，能夠讓人產(chǎn)生一種沁人心脾的感覺1；第六，厚度，即能夠?qū)⒈猩n涼以及穩(wěn)重深沉的樂章演奏出來，將演奏者的藝術(shù)水平和藝術(shù)修養(yǎng)體現(xiàn)出來；第七，純度，即升華多種音色，沉淀多種音色2；第八，柔和度，即小提琴有著飄逸委婉以及典雅含蓄的音色，讓人不自覺的產(chǎn)生一種親切感3。

五、結(jié)語

總而言之，在小提琴的演奏中，小提琴音色的應(yīng)用是多姿多彩且千變?nèi)f化的，而且應(yīng)用音色能夠起到非常重要的作用。所以，演奏者要對(duì)使用音色的功效引起足夠的重視，不斷地使自身的演奏能力得以提高。不過，要想成為真正的演奏家，除了要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，而且在演奏前，還應(yīng)細(xì)致地對(duì)作品進(jìn)行審視，對(duì)小提琴的曲調(diào)進(jìn)行研究。并基于此，對(duì)應(yīng)用音色的技巧進(jìn)行分析，這樣才能夠輕松自如的對(duì)小提琴進(jìn)行演奏，將演奏的水平不斷提升。

注釋：

[1]吳丹.小提琴演奏者的“心靈之窗”——淺析小提琴演奏中揉音的運(yùn)用[J].樂府新聲，2011，29（2）：213-216.

[2]王洪生，王侃.器樂演奏的四種心理現(xiàn)象——以小提琴演奏為例[J].濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，31（5）：97-100.

[3]戛威.小提琴演奏音準(zhǔn)的方法探析[J].樂府新聲：沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，29（4）：255-257.