用傳統(tǒng)文化的涓涓細流滋潤當代青少年的心靈

李永和濟陽縣新市鎮(zhèn)中學

用傳統(tǒng)文化的涓涓細流滋潤當代青少年的心靈

李永和
濟陽縣新市鎮(zhèn)中學

傳統(tǒng)文化一代一代地被發(fā)揚光大，中華民族才能夠一脈相承，連綿不斷。今天，我們急切需要弘揚傳統(tǒng)文化。

弘揚；傳統(tǒng)文化；去功利化

一、面臨的問題

泱泱中華，五千年的文明古國，五千年的文化積淀，祖先為我們留下了燦若驕陽，淵如浩海的文化財富，楚辭、漢賦、唐詩、宋詞.......哪一個不是令人愛不釋手，魂牽夢繞！幾千年來，傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，滋潤、培養(yǎng)了一代又一代仁人志士，國家棟梁；正是因為傳統(tǒng)文化一代一代地被發(fā)揚光大，中華民族才得以一脈相承，連綿不斷?？梢钥隙ǖ卣f，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對青少年的益處，遠非現(xiàn)在一些以量見長、以速為優(yōu)的作者炮制的所謂的“心靈雞湯”可比。

可是今天，我們不得不痛心地承認傳統(tǒng)文化正在一步步地被我們的青少年遠離，祖先留給我們的寶貝正在被一點點地拋棄，繼之而來的就是傳統(tǒng)的人生觀、價值觀正在慢慢地被扭曲，取而代之的是胸無大志，精神頹廢，拜金主義盛行，追求低級趣味，追求享樂，是非美丑分辨能力降低，助人為樂的少了，拾金不昧的少了，怕吃苦，怕受累.....如此下去，后果不堪設想！

二、解決策略

可喜的是，我們的國家，教育專家，有識之士已經(jīng)認識到了這種現(xiàn)象的危害，已經(jīng)在著手改變這種狀況。就從現(xiàn)在人們獲得信息的主要渠道——電視節(jié)目來看，廣大電視工作者已經(jīng)開始行動了。近年來,中央電視臺和多家地方臺就舉辦了許多旨在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增進青少年傳統(tǒng)文化知識、培養(yǎng)青少年學習傳統(tǒng)文化興趣的優(yōu)秀節(jié)目。

《最愛是中華》是2014貴州衛(wèi)視全新打造的一檔以中華傳統(tǒng)文化為核心內(nèi)容，游戲比賽為推進方式，趣味性，競技性兼有的大型益智類節(jié)目。

2013年5月，河南衛(wèi)視與視頻業(yè)巨頭“愛奇藝”聯(lián)手打造了國內(nèi)首檔大型網(wǎng)臺聯(lián)動的文化綜藝節(jié)目——《漢字英雄》，該節(jié)目集綜藝性、知識性和趣味性于一體，吸引全國各地的青少年積極參與。節(jié)目一經(jīng)播出，喝彩聲鵲起，取得了意想不到的好效果，在廣大青少年中間掀起了一股學習熱潮，并且相當多的成年人也參與進來。

2013年10月至2016年3月河北電視臺發(fā)展研究部自主研發(fā)、制作了四季文化類大型季播節(jié)目——《中華好詩詞》，節(jié)目在河北衛(wèi)視首播。節(jié)目形式多樣，既有趣味性，又有挑戰(zhàn)性。這一檔節(jié)目從全國選拔出了100位詩詞記憶高手作為攻關(guān)者，又選取了六位有文化素養(yǎng)的明星藝人作為守關(guān)者，通過搶答、對戰(zhàn)、終極挑戰(zhàn)等一系列緊張而又充滿樂趣的環(huán)節(jié)，決出優(yōu)勝者。

節(jié)目再一次取得了轟動效應，收視率空前的高，甚至波及了海峽對岸的臺灣，在同是炎黃子孫的大陸和臺灣人心中引起了強烈的共鳴。祖先留下來的無價之寶，撥動了臺灣同胞的心弦，增強了臺灣人的歸屬感，為此河北衛(wèi)視專程赴臺錄制了一期《中華好詩詞》特別節(jié)目——《走進臺灣》，促進了兩岸文化的交流，增進了兩岸人民的感情。

更值得一提的是在儒學的發(fā)源地、孔子的家鄉(xiāng)，由山東省委宣傳部、山東省文明辦、山東省教育廳、山東廣播電視臺聯(lián)合，連續(xù)舉辦了三期以“傳承經(jīng)典、頌揚美德”為核心理念，以經(jīng)典誦讀為主要形式的一檔節(jié)目——《國學小名士》，讓青少年通過學習國學經(jīng)典，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的豐富營養(yǎng)，把傳統(tǒng)文化中的正能量與當今的社會主義核心價值觀相融合，潛移默化地影響廣大青少年，以期在以后的學習和生活中能夠做到“知行合一、學以致用”。

這一活動準備充分，安排科學。各地中小學都組織學生觀看了節(jié)目，并且寫了觀后感。活動學習中，廣大青少年踴躍參加，積極性很高，活動取得了非常好的效果。

更可喜的是，透過以上這些節(jié)目產(chǎn)生的影響，我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對現(xiàn)在的青少年不是沒有吸引力，相反，他們的熱情高漲，非常感興趣。

由此，我們有理由相信——之所以出現(xiàn)傳統(tǒng)文化被冷落的現(xiàn)象，很大程度上在我們成年人、在社會環(huán)境。

難以否認，當前的社會是一個浮躁的社會，許多人整天想的是升大官、發(fā)大財。光升官發(fā)財還不行，還要快。走進書店，看吧，書架上都是如何30天提高100分、如何在職場取勝、如何炒股掙大錢、如何獲得領導賞識之類的書。更多的是如何生出、培養(yǎng)出一個神童的書，理由是不能讓孩子輸在起跑線上！急功近利之心昭然若揭！淺薄之極，可憐之極，可笑之極，可悲之極，人生難道就是一場短跑比賽嗎？

大人們或者說聰明人都太急功近利，都忙著掙錢去了，哪有心思琢磨如何給下一代補充傳統(tǒng)文化知識這種耗時耗力、見效慢的事情。長此下去，又當為危險之極?，F(xiàn)在是時候了，我們的社會、我們成年人該醒一醒了，該有所行動了。

三、如何弘揚傳統(tǒng)文化

我們現(xiàn)在已經(jīng)認識到了弘揚傳統(tǒng)文化的重要性和緊迫性，那么應該如何弘揚傳統(tǒng)文化呢？

首先，要有一個對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度。弘揚傳統(tǒng)文化絕不是簡單地復古，機械地照搬，而是深入地挖掘、辯證地利用那些有積極的、有意義的東西。幾十年前，毛澤東同志為我們指出了對待傳統(tǒng)文化的科學態(tài)度：“清理古代文化的發(fā)展過程，剔除其封建性糟粕，吸收其民主性精華，是發(fā)展民族新文化、提高民族自信心的必要條件，但是絕不能無批判地兼收并蓄?！彼裕瑢Υ齻鹘y(tǒng)文化的正確態(tài)度是要通過認真的比較和嚴格的篩選，把握其精神實質(zhì)，“取其精華，去其糟粕”，是揚棄，有選擇地吸收。

其次、弘揚傳統(tǒng)文化要從大人做起，要去功利化。社會、學校、家長、老師對孩子的影響是巨大的，如果我們的孩子處在一個物欲橫流的環(huán)境中，身邊盡是些蠅營狗茍之人，什么樣的文化也是白搭，多大的努力也是白搭。傳統(tǒng)文化中忠孝仁義等需要潛移默化的東西很難用功利標準評價，甚至是格格不入的。因而在弘揚傳統(tǒng)文化過程中要把去功利化作為一項艱巨而重要的任務來抓。

再次、廣大文藝工作者、影視從業(yè)人員，要切實盡到自己的責任。

弘揚中華傳統(tǒng)文化，是全社會的責任,更是媒體義不容辭的責任。當前,青少年獲得信息的兩個主要途徑就是電視和戶聯(lián)網(wǎng).可以說，這上面的內(nèi)容對青少年起到了言傳身教的作用。

難以否認，當前的電視節(jié)目、影視劇、網(wǎng)絡小說相當多的一部分是粗制濫造，過度娛樂化、過度戲說化，單純追求感官娛樂。這樣的文化垃圾比比皆是，想一想我們的孩子還能看什么呢？地理不長莊稼，就會長草。正如習近平同志2015年在文藝座談會上所說“這會造成劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象。要用這樣的東西來教育青少年，豈非笑談！弱弱地問一句：你愿意用你的作品去教育你的孩子嗎？

四、結(jié)束語

弘揚傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)美德傳承不息，意義深遠，責任重大，必學舉全國之力為之，讓我們攜起手來，共同完成這一功在當代，利在千秋的不朽大業(yè)。