用心做教育
——我的班主任之旅

山西省臨汾市吉縣桑峨初級中學校 杜艷艷

我從2009年9月開始踏上特崗教師之旅，至今八年，一直堅守我的教師崗位，認真負責，勇挑重擔，把精力都用在了教學和學生身上，看到所教學生學有收獲，身心健康成長，我會非常開心，覺得當一個老師很自豪，很光榮。

2017年7月，我所教的九年級105班的學生們畢業(yè)了，我是105班的班主任和數(shù)學老師，這個班的學生是我從初一一直教到初三，在他們身上我付出了很多，我把他們當成自己的親弟妹，不拋棄不放棄每一位學生，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。我們一起學習，一起鍛煉，一起哭過，一起笑過，面對困難一起解決，我們一起創(chuàng)造了很多精彩瞬間。突然看不到他們，內(nèi)心有點落寞，學生的面孔一直在我的腦海中浮現(xiàn)。一起來聽聽我們的故事。

一、再給班長一次機會

申同學是我所帶班級的班長，初一剛來時他比其他的學生膽大、機靈懂事，有眼色，與眾不同，比較早熟。經(jīng)過全體學生的積極自主投票，最終申同學以高票勝出，擔任105班班長，剛當班長沒幾天，就早戀，并和隔壁班同學打架，另外班級女同學不服從他的管理，背地里講他的壞話，他氣得用拳頭打教室后門發(fā)泄怒氣。后來我叫他到辦公室，耐心和他交流，首先分析早戀的情況，我認為是很正常的現(xiàn)象，但如果繼續(xù)下去影響是很惡劣的，耽誤學業(yè)，影響同學關(guān)系；其次，當班長是我覺得他有能力，老師信任他，碰到學生的不服從和謾罵，作為班長不能自暴自棄，碰到困難不能逃避，應該正面解決，要學會和同學溝通，不要自己傷害自己。自從這次談話后，班長轉(zhuǎn)變很多，與同學關(guān)系也好轉(zhuǎn)。但不幸的是，初一第一學期放假當天，因為同班一個男生罵自己的父親，班長沒控制好情緒，一氣之下，把另外一個學生打了兩拳。此次打架事件影響極其惡劣，當時我挺傷心的，校領(lǐng)導決定讓班長回家反思一星期，因為我在班長身上下了很大的功夫。在他回家的一星期里，我一直在考慮要不要換班長，我最終沒有換掉班長。一星期后，班長來到我辦公室，我對他說：“我愿意再給你一次機會，希望你不要辜負老師的良苦用心?！苯?jīng)過了解，那時父母都忙于工作，無暇照顧他，另外，他從小學一直就被班里的幾個男同學欺負，都不敢去學校，后來留級，心里一直有陰影，從過去小學生活的陰影中還未走出。我告訴他人不能一直活在過去，應該考慮現(xiàn)在和未來，不能把過去的怨氣都灑在現(xiàn)在，應該忘記過去，給自己一個嶄新的開始，當時班長淚流滿面，說他的心里話都說出來了，自己輕松了，并保證自己再也不會這樣了。自從那以后，班長像換了一個人似的，積極樂觀向上，健康成長，學習成績也直線上升。

班長的事情給我很大的啟示:一、學生犯錯誤，老師一定要耐心教育，學會等待；二、與學生多溝通，走進學生內(nèi)心，信任學生，給多直面困難的勇氣和自信；三、把“愛”字放在學生身上，學生會用“謝”字感恩您一生。四、再給孩子一次機會，也許就那么一次，就可以改變一個孩子的一生。

二、考上臨一中的李同學

李同學，學習成績優(yōu)秀，初一時第一學期期中考試后，她因為腿部受傷需要做手術(shù)，在醫(yī)院住了十幾天，整整一個多月，沒有上課，在她生病期間，我經(jīng)常打電話問候她，她媽媽來學校時請假時，哭著對我說:“一個多月沒有上課，快考試了，她學習肯定要受影響。”我說：“孩子的身體是最主要的，等她來了，我一定會給她補課的。她的學習不會受影響的，相信我！”在期末考試時，李同學考了班級第一。自此，成績特別的穩(wěn)定，班級保持第一，年級第一。到了初三第二學期時，我星期天不回家，星期六免費輔導班里的學生，包括李同學。中考前夕，她的壓力也比較大，每一次考數(shù)學都特別緊張，特別粗心，計算題失誤很大，這讓我特別擔心，心理很不安，課余時間我經(jīng)常與她談心，讓她考試時千萬別緊張，我說：“人只有一心一意才能干好一件事情，如果你的心只顧了緊張了，你那還有心思一心一意去做題。”天宮不作美，中考考體育時，因為機器有故障，做仰臥起坐個數(shù)記得少，跳繩結(jié)果繩斷了，結(jié)果體育考了45分，平日里她都是47分，考完她哭得相當厲害，考完后，我說；“不要哭，既然你覺得自己考得不是太好，心有不甘，有點遺憾，那就在文化課上彌補吧?！焙髞淼膬蓚€星期，她學習更努力了，有一種中國女排的拼搏精神，晚上在宿舍學到很晚。體育考試的意外我突然覺得可能是上天在考驗一個人，也考驗我們的承受能力，所以我一直鼓勵李同學，風雨之后見彩虹。工夫不負有心人，李同學考了638分，全校第一，比第二名高了29分，創(chuàng)我校的一個奇跡，是近幾年中考的最高成績。

三、關(guān)愛特殊學生

對于家庭貧困的學生我會給予資助， 89班一個學生家庭貧困，沒錢交中考輔導資料費，我給他100元；99班一個男生因為家庭貧困，生活節(jié)儉，我給他100元。105班一名男生爸爸因意外離世，由爺爺奶奶照顧，我去他家家訪，給他爺爺300元。雖然錢數(shù)不多，幫助的學生不多，但是以后我會資助更多需要幫助的學生。

當班主任三年，關(guān)心愛護班里的每一個學生，有的學生基礎(chǔ)差，比如陳同學，他升初一時，都不會寫自己的名字，不會寫自己的家庭住址，我手把手地教他，成績特別地不好，但我沒有放棄他，鼓勵他；有的學生貪玩厭學，我找他們談心，分析原因；每天晚上查看學生宿舍，關(guān)心學生的方方面面。

我是一個平凡的班主任，但我會用真心去愛我的每一個獨一無二的學生，我會教他們做人，叫他們求知，我們105班的口號是：志在心中，路在腳下，腳踏實地，迎接挑戰(zhàn)。這個是我的座右銘，我會時刻記在心中，擼起袖子在我的工作崗位上好好干，去迎接我的下一個班級。