活化工商管理提高企業(yè)管理水平

◆黃 梵

活化工商管理提高企業(yè)管理水平

◆黃 梵

本文主要以加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的重要性作為出發(fā)點(diǎn)，并從多方面探討了加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的具體措施，以期為相關(guān)行業(yè)人員提供一些參考。

工商管理；企業(yè)管理；措施

一、加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的重要性

在企業(yè)管理過(guò)程中，要想提高管理水平，除了制定具有針對(duì)性的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)管理工作的約束之外，還可以通過(guò)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)這一途徑，提高管理工作的規(guī)范性，促使企業(yè)在管理水平的同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)的綜合實(shí)力。工商管理培訓(xùn)是指為提高企業(yè)管理人員業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，企業(yè)需要定期或者不定期展開(kāi)對(duì)管理人員的知識(shí)培訓(xùn)，涉及的知識(shí)體系較為全面，不僅包括國(guó)際商務(wù)經(jīng)濟(jì)法知識(shí)，還包括財(cái)務(wù)和金融方面的知識(shí)。展開(kāi)培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)為促使管理人員在管理工作中能夠做到熟練運(yùn)用知識(shí)，這樣既可以提高管理人員工作效率和質(zhì)量，還可以提高管理人員的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，進(jìn)而為推動(dòng)企業(yè)管理工作的順利展開(kāi)奠定堅(jiān)實(shí)的基石。由此可見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要重點(diǎn)關(guān)注工商管理培訓(xùn)工作，對(duì)于促使自身全面發(fā)展具有重要意義。

二、加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的具體措施

（一）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的工作理念。為進(jìn)一步提高企業(yè)管理水平，其前提條件是改變工作理念和工作方式。因此，企業(yè)在管理工作中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)工作的重視，并及時(shí)更新工作理念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的工作離理念，提高工商管理培訓(xùn)水平。首先，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)改變自己的工作理念和工作態(tài)度，尤其是對(duì)待工商管理培訓(xùn)的心態(tài)，并積極主動(dòng)加強(qiáng)與員工之間的交流與溝通，從而提高員工的參與度。其次，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況和需求，制定具有針對(duì)性的工商管理培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)方案，并使廣大員工明確培訓(xùn)的目的。進(jìn)而促使員工在工作中端正自己的工作態(tài)度、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。比如：一些領(lǐng)導(dǎo)可以定期舉行講座和交流會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)員工的理論知識(shí)培訓(xùn)，使員工進(jìn)一步提高對(duì)工商管理培訓(xùn)工作的認(rèn)知，進(jìn)而更加明白工商管理培訓(xùn)在企業(yè)管理中的重要性。不管是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工，都需要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的工作理念，并在日常工作中加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)工作的重視。最后，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和基層員工應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，利用工作之余時(shí)間充實(shí)自己，并站在多種角度思考和探究工商培訓(xùn)工作是否具有可行性。[1]

（二）提高培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì)。在企業(yè)管理過(guò)程中，為有效提高工商管理培訓(xùn)效率和質(zhì)量，應(yīng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。為確保教師資格認(rèn)證體系的科學(xué)化，提高教師資格認(rèn)證考核工作的標(biāo)準(zhǔn)化，在申請(qǐng)教師資格驗(yàn)證過(guò)程中，需要結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況制定具有針對(duì)性的解決措施進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和控制，從而確保培訓(xùn)教師在工作開(kāi)展中做到有章可循、有法可依?？疾榕嘤?xùn)教師資格的方法和內(nèi)容不是單一化，不僅涉及到思想政治和管理理論知識(shí)方面，還包括實(shí)際操作和社會(huì)實(shí)踐等方面，進(jìn)而展開(kāi)全方位的考查工作，確保培訓(xùn)教師資質(zhì)合格。對(duì)于已經(jīng)獲取資格認(rèn)證的培訓(xùn)教師，企業(yè)也應(yīng)不定期展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，進(jìn)而提高他們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

（三）促使培訓(xùn)內(nèi)容與方式的多元化。工商管理培訓(xùn)工作是一種綜合性工程，因此需要在潛移默化過(guò)程中提高企業(yè)管理人員的管理意識(shí)和管理能力。一般而言，工商管理培訓(xùn)工作內(nèi)容較為復(fù)雜化，且要求的層次較高，因此對(duì)于培訓(xùn)教師而言，具有一定的挑戰(zhàn)性。針對(duì)這一問(wèn)題，需要在豐富培訓(xùn)內(nèi)容的同時(shí)，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)工作效率和質(zhì)量。現(xiàn)階段，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及信息技術(shù)的進(jìn)步，人們可以通過(guò)多種渠道在第一時(shí)間獲取所需資料。因此，為促使工商管理培訓(xùn)工作方式更加現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化，培訓(xùn)教師需要改變傳統(tǒng)單一的說(shuō)教模式，借助多媒體設(shè)備展開(kāi)案例教學(xué)、討論合作教學(xué)、專題講座教學(xué)等，通過(guò)多種有效方式展開(kāi)層次化教學(xué)，不僅可以引導(dǎo)企業(yè)員工樹(shù)立科學(xué)正確的價(jià)值觀，還可以加強(qiáng)員工對(duì)工商管理培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，并在培訓(xùn)過(guò)程中受到啟發(fā)，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入日常工作中，最終為實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)管理水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[2]

結(jié)束語(yǔ)

工商管理培訓(xùn)工作在提高企業(yè)管理水平方面占據(jù)重要地位，它是為企業(yè)輸送人才的一道濾網(wǎng)，對(duì)于提高員工辦事效率具有顯著作用，為企業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步提供保證，對(duì)企業(yè)管理水平和能力的提高作用突出。加強(qiáng)對(duì)工商管理培訓(xùn)工作的重視，不僅可以提高企業(yè)管理人員管理意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，還可以進(jìn)一步提高企業(yè)的管理效率和質(zhì)量，進(jìn)而為提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和管理水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

[1]崔亞飛.淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[J].財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版),2015,(11):101.

[2]張偉.淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí),2017,(06):194.

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