編織寓言的縫葉鶯—張一成《從不馬虎的縫葉鶯》品讀

張一成，全國知名的寓言作家。2012年，他的首部個人作品集《掉在地上的星星》榮獲第五屆金駱駝獎創(chuàng)作二等獎，單篇作品《從不馬虎的縫葉鶯》榮獲全國第十屆金江寓言文學(xué)獎。他的寓言作品集《從不馬虎的縫葉鶯》入選中國科普作家協(xié)會青少年科普圖書推薦書單。

這本書的封面提示是“最令孩子著迷的名家寓言”。張一成很好地把寓言與童話和科普創(chuàng)作融為一體，獨(dú)辟蹊徑，找到了屬于他自己的創(chuàng)作道路。他的許多寓言作品集都是向少年兒童傳授科學(xué)文化知識的經(jīng)典。

圖1 《從不馬虎的縫葉鶯》（延邊大學(xué)出版社，2014年）

我國寓言出現(xiàn)得很早，春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)相當(dāng)豐富。諸子百家的著作中引用了大量的寓言故事，比較集中地體現(xiàn)在成語故事中。到了近現(xiàn)代，古希臘的伊索寓言、俄國的克雷洛夫寓言、法國的拉·封丹寓言、德國的萊辛寓言等西方寓言進(jìn)入中國，占據(jù)了中國的寓言市場。這幾年，隨著教育越來越被重視，我國寓言發(fā)展又出現(xiàn)了一個高潮，寓言的創(chuàng)作和出版都達(dá)到了空前的高度。我長期在教育部門工作，耳濡目染，對這一點(diǎn)深有體會。由于寓言都是采用比喻手法寫故事和說明道理的短小文章，生動易懂，所以很受少年兒童歡迎，特別是在小學(xué)、初中階段，各種各樣的寓言讀物都是學(xué)生追捧的搶手貨。

張一成創(chuàng)作前期基本上以寫故事、雜文為主，2009年后才開始轉(zhuǎn)寫兒童寓言。其厚實的寫作基本功滋潤了他的神筆，使他的兒童文學(xué)創(chuàng)作立竿見影走向了全國，到了2012年已經(jīng)相當(dāng)成熟了。張一成說，《從不馬虎的縫葉鶯》就是他偶然看到關(guān)于縫葉鶯的介紹時，信手拈來，油然而生，自然天成的，并且也摘得了中國寓言單篇最高獎的桂冠。他的許多寓言作品充滿了童話的想象力，他的童話又具有寓言的哲理性和思想性。他說：“我的作品最適合小學(xué)生閱讀。”無論用哪種文體寫作，張一成的目標(biāo)讀者都是孩子。由于這樣的一個創(chuàng)作定位，張一成的作品注定屬于兒童文學(xué)的范疇，必定成為少年兒童喜歡的寓言式的童話故事。比如，他前幾年出版的《會唱歌的橡皮擦》《沙丁魚巴新》《愛唧喳的小精靈》《美味的陽光》，基本上都具有這樣一個特點(diǎn)。

張一成非常善于把一些科普知識和生活智慧融入精美的故事之中。《從不馬虎的縫葉鶯》這本書選編他多年來創(chuàng)作的150篇寓言作品，基本上寫的都是關(guān)于動植物的故事。就像用作書名的這篇《從不馬虎的縫葉鶯》，不到600字的小故事，卻告訴我們有關(guān)縫葉鶯的生活習(xí)性和縫制窩巢的方法，特別是“媽媽”告訴孩子的一個深刻的道理：即使只生活一天，也要認(rèn)真對待。又如《插上翅膀的球》，雖然故事沒有直接敘述羽毛球的發(fā)明史，但是在小松鼠與小兔子扔桃核的過程中，卻可以啟發(fā)孩子了解關(guān)于羽毛球發(fā)明的原理。小松鼠與小兔子由于扔桃核傷了小豬，然后從樹上麻雀展翅飛走這一現(xiàn)象得到啟發(fā)，給桃核綁上了羽毛，這樣桃核飛起來就穩(wěn)當(dāng)多了，砸到身上也不疼。這樣的故事生動有趣，啟人心智。

像這種融知識于故事中的作品在書中比比皆是。《小猴子量體溫》寫的是小猴子冒雨給雞大嬸收稻谷后感冒發(fā)燒的事。雞大嬸送小猴子到河馬診所看病，量體溫達(dá)到了39攝氏度，河馬醫(yī)生給開了藥。雞大嬸也順便讓河馬醫(yī)生給自己量了量體溫，竟然有41攝氏度。雞大嬸非常害怕。河馬醫(yī)生卻說沒事。原來雞的體溫本來就比小猴子要高。這不僅雞大嬸不懂，可能好多人都缺乏這方面的知識。孩子讀了這篇童話后，自然也獲得了一個有關(guān)動物的生理常識?！稌癖蛔印犯嬖V孩子另一種有關(guān)動物的生活知識。故事通過猴大嬸、小白兔、小松鼠曬被子的活動，發(fā)現(xiàn)了小松鼠是靠大尾巴取暖的，他的被子就是他的大尾巴。像這類的寓言故事還有《抓住風(fēng)的翅膀》《南瓜三兄弟》《石頭動起來》等，它們分別傳授了有關(guān)流體力學(xué)、植物生長規(guī)律、物理學(xué)中的作用力與反作用力等知識。

張一成的作品具有深邃的思想性和教育意義，精短的故事背后蘊(yùn)含深刻的哲理，這得益于他博覽群書，有扎實的文學(xué)功底。北方工業(yè)大學(xué)的譚旭東教授說：“《從不馬虎的縫葉鶯》探討的是生活態(tài)度?！睆堃怀勺约阂舱f，認(rèn)真的生活態(tài)度，不僅創(chuàng)造了美好舒適的生活環(huán)境，父母更能以其言傳身教的方式影響自己的子女，同時也會贏得子女的尊重和熱愛?？梢娺@篇寓言把知識性和思想性很好地融合到了一起。不但孩子喜歡讀，成人也樂于品味。譚旭東教授還說：“為孩子創(chuàng)作寓言，一定要單純一些?！碑?dāng)我們想贏得孩子的信任和尊敬時，就要敢于做一回孩子，用心回到童年。無論是給孩子寫詩歌，寫散文，寫童話，寫小說，還是寫寓言，都要把自己變得單純一些，心地變得寬容一些，美好一些。

可以說，這是張一成寓言創(chuàng)作最突出的貢獻(xiàn)，是值得家長與孩子共同品讀分享的家庭營養(yǎng)餐。像書中的《天使送來的力氣》《住在山里的松鼠》《小豬的才藝》《請你抱抱我》《別怪猴面鷹》《沙皮狗的選擇》《老鼠的隱身草》等文章，不但對孩子有教育意義，而且成人讀來也很受啟發(fā)。每讀一遍，都可以從中發(fā)現(xiàn)新的美學(xué)價值，得到智慧的啟迪。

《老鼠的隱身草》寫的是老鼠聰聰發(fā)現(xiàn)了一棵隱身草，把它別在胸口，所有的老鼠就看不到他了。他大搖大擺地從鄰居鼠大媽身邊偷吃她的奶酪，鼠大媽也不知道。他在路邊給五大三粗的鼠老二使絆子，對方摔了個狗啃泥，也不知道是誰在使壞，樂得他在邊上笑痛了肚子?？墒钱?dāng)他悠然自得地偷到老貓家里后，卻被老貓逮個正著。老鼠聰聰犯了一個大錯誤，原來他的隱身草只對同類有效。故事生動有趣，形象逼真，可讀性強(qiáng)。2014年，這篇作品被《故事大王》刊發(fā)后，又被《襄陽日報》《少年科普世界》《幽默與笑話》《經(jīng)典閱讀》等報刊和數(shù)十家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，而且被許多地方學(xué)校改編成各種文藝形式參加比賽。浙江省永嘉縣的小學(xué)生將其改編后參加故事比賽獲獎；四川省瀘州市的學(xué)生改編成童話劇，在學(xué)校的親子表演中獲獎；福建廈門的小朋友將其改編后參加“超級寶貝說全城大搜索”表演活動，甚至有小朋友將其改編成廣播劇，等等，說明了這篇優(yōu)秀的作品是多么的受孩子的喜歡。

《請你抱抱我》原創(chuàng)于2011年，收入《從不馬虎的縫葉鶯》這本書后，2016年又獲得全國童話大獎賽“百葉獎”成人組第一名。小刺猬在得不到小雞、小猴子擁抱的時候，小白兔勇敢地上前擁抱了他。這篇故事的結(jié)構(gòu)也比較簡單，但情節(jié)卻非常感人，揭示的道理也深刻：愛不但能給人以力量，愛更是相互的，當(dāng)你付出的時候，同時也會得到回報?！蹲≡谏嚼锏乃墒蟆穼懥藘芍凰墒蟆吧碓诟Ｖ胁恢！?，黃山松鼠與泰山松鼠相互羨慕對方的風(fēng)景，卻忽視了身邊的美景。讀起來很是好笑，但笑過之后，讓人深思，其實我們好多人都是這樣的，不知道珍惜現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下。而《沙皮狗的選擇》中的沙皮狗在榮譽(yù)面前毅然選擇放棄了機(jī)會，選擇了誠信，受到了大家的尊敬，這篇傳達(dá)的是做人的道理。

把深刻的道理埋藏在有趣的故事里，寓教于樂，這是張一成作品的一個顯著特點(diǎn)。當(dāng)然，要吸引讀者，感動讀者，這并不是其唯一的特點(diǎn)。張一成說，趣味性才是兒童文學(xué)首要的特色。這也是寓言的基本特色，是基于兒童閱讀興趣和心理特點(diǎn)，要求作者必須遵守的一個創(chuàng)作原則。張一成的寓言，短小精美，語言樸實，結(jié)構(gòu)簡潔，但內(nèi)容豐富，情節(jié)生動，手法靈活，形象逼真，讀來妙趣橫生，回味無窮，深受少年兒童歡迎。

期待張一成的創(chuàng)作就像他書中的《愛幻想的毛毛蟲》一樣，繼續(xù)精進(jìn)，并最終達(dá)到“驚艷的蛻變”，給孩子帶去更多膾炙人口的精神食糧。