剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦圍手術(shù)期護理中健康教育的應(yīng)用研究

趙 艷

剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦圍手術(shù)期護理中健康教育的應(yīng)用研究

趙 艷

(云南省南華縣人民醫(yī)院，云南 楚雄675200)

剖宮產(chǎn)；圍手術(shù)期；護理；健康教育

通常情況下，對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦進行護理往往只重視操作以及醫(yī)囑執(zhí)行兩個內(nèi)容。然而由于護理模式所產(chǎn)生的轉(zhuǎn)變，對醫(yī)護人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)以及要求，希望醫(yī)護人員可以對其進行健康教育，而近年來開展建立的教育模式獲取了一定效果[1]。本研究為探究剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦圍手術(shù)期護理中采用健康教育的應(yīng)用效果，對南華縣人民醫(yī)院2014年4月—2015年9月收治的110例剖宮產(chǎn)患者進行對照研究，現(xiàn)報道如下。

一般資料

抽取2014年4月—2015年9月南華縣人民醫(yī)院進行剖宮產(chǎn)的110例產(chǎn)婦，將其納入此研究中，并按照抽簽法分為觀察組和對照組各55例產(chǎn)婦。產(chǎn)婦年齡最大者30歲，最小者24歲，平均年齡(26.1±2.2)歲。兩組產(chǎn)婦的一般資料經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析可知，P>0.05，無統(tǒng)計學(xué)差異，組間數(shù)據(jù)有可比性。

方法

對照組產(chǎn)婦采用常規(guī)護理模式，觀察組產(chǎn)婦在此基礎(chǔ)上加入健康教育，健康教育內(nèi)容如下：①在產(chǎn)婦進行手術(shù)前，產(chǎn)婦往往會產(chǎn)生煩躁不安等一系列不良情緒，因此護理人員需要對其心理狀況予以疏導(dǎo)，消除不良情緒。并且告知產(chǎn)婦手術(shù)的安全可靠性，以及有關(guān)剖宮產(chǎn)的知識，詳細詢問產(chǎn)婦的疑慮，并對產(chǎn)婦所提出的疑慮予以耐心詳細的解答。同時病房中應(yīng)保持安靜，為產(chǎn)婦創(chuàng)造一個良好的術(shù)前環(huán)境。②手術(shù)后，護理人員應(yīng)按照產(chǎn)婦的麻醉方式指導(dǎo)其選擇正確的體位，告知產(chǎn)婦手術(shù)后可以按照自身的實際狀況進行下床運動，以加快惡露排出速度，同時注意預(yù)防感染發(fā)生，特別告之產(chǎn)婦應(yīng)保持切口處衛(wèi)生清潔。并對產(chǎn)婦講解母乳喂養(yǎng)的有關(guān)知識，使其認識到母乳喂養(yǎng)的重要性，并對其正確的喂養(yǎng)姿勢予以指導(dǎo)，告知如何才能加快乳汁的分泌，協(xié)助產(chǎn)婦制定科學(xué)合理的飲食方案。對母乳喂養(yǎng)需半年以上，并在生產(chǎn)后42 d左右到醫(yī)院進行復(fù)查。③出院后，醫(yī)護人員可以利用電話回訪或者在產(chǎn)婦復(fù)查時，對其情況進行了解，對其心情、功能鍛煉等方面進行詢問，告知產(chǎn)婦預(yù)防乳房下垂或者產(chǎn)后出現(xiàn)肥胖等并發(fā)癥應(yīng)對措施。對產(chǎn)婦重塑自身形象予以鼓勵和支持，以此來加強其自信心。

觀察指標(biāo)[2]：對兩組產(chǎn)婦護理后的母乳喂養(yǎng)知識知曉率以及剖宮產(chǎn)知識知曉率進行觀察及記錄，并進行研究對比。

結(jié)果

觀察組產(chǎn)婦經(jīng)過護理后，其母乳喂養(yǎng)知識知曉率、剖宮產(chǎn)知識率分別為94.55%、96.36%，對照組產(chǎn)婦經(jīng)過護理后，其母乳喂養(yǎng)知識知曉率、剖宮產(chǎn)知識率分別為72.73%、80.00%，同時觀察組住院天數(shù)明顯少于對照組，組間數(shù)據(jù)經(jīng)對比分析后可知，P<0.05，差異性有統(tǒng)計學(xué)意義，相關(guān)數(shù)據(jù)見表1。

表1 觀察組和對照組產(chǎn)婦護理后結(jié)果比較[例(%)]

討論

臨床中對產(chǎn)婦進行剖宮產(chǎn)的主要方式包含將腹壁進行切開、將子宮進行拉出、將子宮進行切開、將胎兒予以拉出、將胎衣進行充分剝離，隨后將子宮和腹壁予以縫合，當(dāng)完成上述步驟后采用消炎藥膏和碘酊對其進行消毒，隨后將產(chǎn)婦推入病房中。而產(chǎn)婦所采用的常規(guī)護理通常是按照醫(yī)囑進行，但有時產(chǎn)婦會產(chǎn)生抑郁、焦慮等一系列不良情緒，特別是由于剖宮產(chǎn)手術(shù)所引發(fā)的心理負擔(dān)和精神壓力，加強了其不良情緒的產(chǎn)生。部分產(chǎn)婦為了可以在產(chǎn)后保持身材拒絕對新生兒進行母乳喂養(yǎng)，由此能夠看出對其進行健康教育具有一定的必要性。

本研究對我院收治的110例產(chǎn)婦分別采用不同護理模式的結(jié)果表明，采用健康教育的觀察組產(chǎn)婦其結(jié)果明顯好于對照組，能夠提升產(chǎn)婦對剖宮產(chǎn)知識的知曉程度。有學(xué)者經(jīng)臨床研究證實對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦圍手術(shù)期采用健康教育模式能夠減少住院天數(shù)，同時還有助于增加產(chǎn)婦對相關(guān)知識的了解，提升護理質(zhì)量[3]。

綜上所述，將健康教育應(yīng)用到剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦圍手術(shù)期護理中，能夠縮短產(chǎn)婦的住院時間，有助于消除其不良情緒，改善其心理狀況，對其鍛煉以及飲食等方面均具有促進作用。

[1]杜風(fēng)花.健康教育路徑在剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦圍手術(shù)期中的應(yīng)用[J].護士進修雜志,2013,28(10):935-936.

[2]方芳,萬水蘭,黃瑞芬.淺談健康教育路徑在剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦圍手術(shù)期中的應(yīng)用效果[J].中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用,2014,8(12):174-176.

[3]焦珍梅.健康教育路徑在剖宮產(chǎn)圍手術(shù)期中的應(yīng)用價值[J].醫(yī)學(xué)理論與實踐,2014,27(20):2788-2789.

2016-04-15)