黃沙中的驃騎少年

徐益楠

【文題亮相】

漫長(zhǎng)的五千年中國(guó)史，是無(wú)數(shù)英雄人物、革命志士用自己非凡的生命歷程書(shū)寫(xiě)的，那上面有無(wú)數(shù)次感動(dòng)、無(wú)數(shù)種壯麗的畫(huà)面，上面有壯志凌云的仰天長(zhǎng)嘯，上面有眾志成城的齊聲吶喊。無(wú)論是在北國(guó)冰封的古戰(zhàn)場(chǎng)，還是在大漠深處的神秘園，到處有仁人志士的報(bào)國(guó)身影。放眼望去，祖國(guó)的大江南北，永遠(yuǎn)凝結(jié)著千千萬(wàn)萬(wàn)顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。

請(qǐng)以“國(guó)魂”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求：題目自擬，自選角度，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。

【方法探討】

1.暈染典型人物。

這篇話題作文，文題寬泛，內(nèi)容深廣，可選擇具體可感的角度，以從“大處著眼、小處落筆”的寫(xiě)作視角，即放大細(xì)微的人與物，表現(xiàn)具體可感的愛(ài)國(guó)情懷。如：以一愛(ài)國(guó)人物為主要表現(xiàn)對(duì)象，著力表現(xiàn)其以國(guó)為家、為國(guó)獻(xiàn)身的感人事跡；或串編畫(huà)面，擷取幾個(gè)愛(ài)國(guó)人士的壯烈場(chǎng)景，從群像角度表現(xiàn)炎黃子孫的愛(ài)國(guó)熱情。

2.解讀民族感情。

愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它凝結(jié)著國(guó)人的民族自尊心、自信心與自豪感。構(gòu)思中，可選擇抒情散文或議論文體，追溯歷史源頭，剖析千年前古人雖九死而不悔的愛(ài)國(guó)之情，解讀現(xiàn)當(dāng)代仁人志士執(zhí)著堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之言行。從維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，到科技興國(guó)、教育興邦等諸多角度解讀中華民族的不朽國(guó)魂。

3.觸發(fā)憂患意識(shí)。

民族的復(fù)興、國(guó)家的昌盛離不開(kāi)居安思危。我們雖有五千年?duì)N爛的歷史，還有引以為豪的四大發(fā)明，但如果我們止步不前、沉溺于過(guò)往，泱泱大國(guó)就會(huì)遭欺凌、被宰割。寫(xiě)作中，可反向立意，從歷史與現(xiàn)實(shí)的比較中，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在深刻的思考中，反思民族性，警醒世人勿忘國(guó)恥，奮力強(qiáng)國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。

不知在輝煌的歷史畫(huà)卷中，有誰(shuí)騎著駿馬戰(zhàn)袍翩飛？有誰(shuí)捧著酒杯放聲高歌？那就是英武無(wú)畏的驃騎將軍。

——題記

我來(lái)自關(guān)中平原氣勢(shì)恢弘的未央宮，我是一縷無(wú)形的清風(fēng)。（起筆不凡，以“我”一個(gè)自然界的清風(fēng)為虛擬對(duì)象，作為文章的線索人物，貫穿全文情節(jié)。）

在那個(gè)匈奴頻頻入侵大漢疆土的時(shí)代里，我隨霍去病一起出征大漠。

拍岸的黃河水浪聲震天，北國(guó)的秋天早早飄起了雪花。17歲的霍去病跟著舅舅衛(wèi)青、姨夫公孫賀第一次出征匈奴。他是稚氣未脫的嫖姚校尉，居然率領(lǐng)八百精兵肩負(fù)作戰(zhàn)重任。出征前，面對(duì)朝中大臣的疑慮、非議，年輕的將尉一言不發(fā)，胸中卻涌動(dòng)著一腔熱血，只因他早已練就了一身的好本領(lǐng)，只是錐立囊中。（以景起勢(shì)，既渲染了北國(guó)的風(fēng)光，又為英雄人物的出場(chǎng)蓄勢(shì)。）

果然，漠南之戰(zhàn)，少年將軍一戰(zhàn)揚(yáng)名，八百羽林軍的喊殺聲、馬蹄聲令匈奴人心驚膽寒?！肮谲姾睢蹦晟儆袨?，斬殺兩千零二十八匈奴的故事被我?guī)У酱鬂h朝的大街小巷、酒肆市井。（沒(méi)有重筆描繪戰(zhàn)爭(zhēng)血腥的場(chǎng)景，卻以簡(jiǎn)筆凝練地表現(xiàn)了霍去病的出奇制勝。）

然而，匈奴從來(lái)是一個(gè)狼性的民族，貪婪——是它的本性，一柄柄彎刀閃著寒光，伴著“得得”的馬蹄聲，呼嘯而來(lái)。霍去病一身鎧甲，橫刀立馬。黃沙漫漫，他帶著數(shù)萬(wàn)將士們馳騁于大漠，刀光劍影，祁連山麓的草木被鮮血染紅，茫茫大漠上的沙礫印滿了馬蹄痕。然而，兩軍一觸，便“匈奴遠(yuǎn)遁，漠南無(wú)王庭”。少年將軍牽著馬立于沙丘上，我輕輕一吹，他的戰(zhàn)袍獵獵舞動(dòng)，只見(jiàn)他英眉如劍、傲視四方。燕然山上的巨石，刻下了少年將軍的愛(ài)國(guó)忠魂。（濃墨塑造英雄形象，讓人想見(jiàn)年輕的將軍在戰(zhàn)場(chǎng)指揮若定、所向披靡的戰(zhàn)績(jī)，引人遐想。）

河西之戰(zhàn)完勝后，19歲的霍去病成了匈奴人眼中不可戰(zhàn)勝的軍神，匈取人哀嘆“亡我祁連山，使我六畜不蕃息。失我焉支山，使我婦女無(wú)顏色……”而在大漢人民心中，他是勇猛無(wú)敵的驃騎將軍。當(dāng)霍去病凱旋回到長(zhǎng)安城時(shí)，長(zhǎng)安百姓遠(yuǎn)出城外，列隊(duì)歡迎，高喊：“驃騎將軍！”我?jiàn)A在他們中間，也忍不住激動(dòng)地大喊——驃騎將軍！驃騎將軍！（從敵我兩個(gè)角度來(lái)襯托英雄人物揮師殺敵、保衛(wèi)國(guó)家的功勛，手法多變。）

大殿之上，霍去病一臉淡然，雄才大略的漢武帝連連為他的愛(ài)將加封、賞賜，年輕的霍去病前趨躬身，朗聲婉拒：“匈奴未滅，何以家為？”這擲地有聲的話語(yǔ)，震撼了所有的人，也激勵(lì)著無(wú)數(shù)后世的壯士。因?yàn)樗褔?guó)家安危放在一切之前，從此之后，所有大漢男兒都想跟著霍去病出征大漠，為的是趕走豺狼般的敵人，保家衛(wèi)國(guó)。（以描繪場(chǎng)景、直錄語(yǔ)言、敘議結(jié)合的手法，表現(xiàn)人物的高大形象，深化了主題。）

漠南胡北的天空，我飛翔在大漠之上，腦海中盡是驃騎將軍的身姿。那里是他打馬奔跑過(guò)的地方，那里是他射殺敵將的地方，那里是他刻石記功的地方……（照應(yīng)開(kāi)頭，以鏡頭掃描的形式，概括人物的光輝一生。）

“冠軍臨瀚海，長(zhǎng)平翼大風(fēng)。云橫虎落陣，氣抱龍城虹?！?/p>

如今，樹(shù)木蔥蘢的茂陵旁，依然矗立著年輕的將軍“馬踏匈奴”的石像，千百年來(lái)，世人仍然在遙想少年大將霍去病的絕世風(fēng)采，為他的偉大精神和過(guò)人智勇而傾倒，為他那不戀奢華保家衛(wèi)國(guó)的壯志而熱血沸騰。（緬懷古人，激勵(lì)來(lái)者。）

——那是一腔報(bào)國(guó)血，一縷愛(ài)國(guó)魂！（抒情結(jié)尾，升華感情，畫(huà)龍點(diǎn)睛。）

總評(píng)

本文在構(gòu)思上頗有創(chuàng)意，以紀(jì)錄片的形式追敘了西漢著名英雄霍去病光輝而短暫的一生。文章選取人物一生中最輝煌的幾個(gè)片斷：初戰(zhàn)告捷、殲敵無(wú)數(shù)、拒賞報(bào)國(guó)等鼓舞人心的場(chǎng)景，著力表現(xiàn)人物“以國(guó)為重”的愛(ài)國(guó)忠心。在謀篇布局上，以“我”一縷清風(fēng)的所見(jiàn)所聞串編了人物的主要事跡，以景襯情，有特寫(xiě)刻畫(huà)，有廣角掃描，人物形象鮮明，主題深刻突出，用多變的表現(xiàn)手法高歌了愛(ài)國(guó)的主旋律。