不管世界怎么變，教育就做這一件事

朱永新

最近有人問(wèn)我，為什么全國(guó)的大學(xué)都要我們的學(xué)生，全世界名牌大學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生都是我們的孩子，但教育還是要變化？

因?yàn)槭澜缯谧兓?，而且是劇烈變化，尤其是互?lián)網(wǎng)帶來(lái)的變革。今年4月，我去訪問(wèn)斯坦福網(wǎng)絡(luò)高中，他們的學(xué)生不在學(xué)校學(xué)習(xí)，都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，而且是全天學(xué)習(xí)，一星期只學(xué)習(xí)兩天。現(xiàn)在美國(guó)各個(gè)州網(wǎng)上學(xué)校的課程已經(jīng)超過(guò)50萬(wàn)。

大家都期待變化，變化也終將發(fā)生。我覺(jué)得，我們?cè)谧兓臅r(shí)候不能亂變，亂變可能方向就錯(cuò)了。這個(gè)時(shí)候，尤其要搞清楚教育是做什么的。這就是我經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，幸福完整的教育生活。

不管世界怎么改變，教育就做這一件事：給人幸福，讓人成為自己，成為完全的人。所以，變化之前，要想清楚這個(gè)問(wèn)題。幸福是人類(lèi)最終的目標(biāo)，人活在世上首先應(yīng)該讓自己幸福，讓這個(gè)社會(huì)更溫馨、更溫暖、更陽(yáng)光，這是教育最重要的目標(biāo)。

我們要為幸福奠基，只有當(dāng)下幸福，才有未來(lái)幸福。教育本來(lái)就是一個(gè)完全的生態(tài)，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的緊密配合。我一直對(duì)校長(zhǎng)和老師說(shuō)，不管怎么樣，孩子來(lái)到你學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)是一個(gè)基本成型的人，這是孩子本人和其父母親共同塑造的。只有父母親真正理解教育，和孩子一起成長(zhǎng)，教育才更有意義。同時(shí)，人自身的問(wèn)題，最核心的就是成為他自己。我們需要尋找一條道路成為自己，最好的辦法是讓學(xué)校成為匯聚美好的地方，讓學(xué)生在學(xué)校里可以發(fā)展自己，找到自己，最后可以成就自己，這是教育最需要的能力。

方向明確了，我們還要進(jìn)一步明確趨勢(shì)。教育是培養(yǎng)人的，我們應(yīng)該讓教育存在溫度，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里面能夠享受教育帶給他的快樂(lè)和成長(zhǎng)，讓每個(gè)老師感受教育職業(yè)帶給他的尊嚴(yán)和幸福，這是教育應(yīng)該努力做的。同時(shí)，自由是教育的一個(gè)非常重要的存在和意義，教育本身應(yīng)該帶領(lǐng)一定的自由，因?yàn)橛凶杂刹拍苷嬲屝撵`放飛，讓孩子智慧成長(zhǎng)。此外，充分的多樣化才有各種各樣的可能性。

教育要變革，未來(lái)學(xué)校會(huì)怎樣？我覺(jué)得，未來(lái)的學(xué)?？赡苡袔讉€(gè)特點(diǎn)：第一，學(xué)校會(huì)變成一個(gè)學(xué)習(xí)中心。學(xué)校形態(tài)會(huì)有很大變化，不再提供一切、安排一切，而是成為一個(gè)具有各自特色的中心，甚至可以把各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也都變成學(xué)習(xí)中心，為學(xué)生提供更多的選擇和可能。第二，名校的概念會(huì)逐步弱化，而課程的概念會(huì)逐步強(qiáng)化。第三，未來(lái)的學(xué)習(xí)可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成，學(xué)生還可以根據(jù)自己的需要隨時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)。第四，未來(lái)的評(píng)價(jià)體系也會(huì)進(jìn)一步變化，更多的是過(guò)程性評(píng)價(jià)，而不是形成性評(píng)價(jià)。學(xué)校用大數(shù)據(jù)自動(dòng)記錄評(píng)價(jià)的依據(jù)，記錄的同時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)幫助學(xué)生改進(jìn)。

學(xué)校要變革，老師會(huì)怎么樣？老師的未來(lái)在哪里？其實(shí)，職業(yè)認(rèn)同在一定程度上是專(zhuān)業(yè)發(fā)展最重要的問(wèn)題。而專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、專(zhuān)業(yè)交往等，可以比較好地解決教師成長(zhǎng)的根本性問(wèn)題。未來(lái)教師會(huì)怎么樣？很可能會(huì)成為最優(yōu)秀的職業(yè)工作者。那么，以后教師怎么管理？其實(shí)未來(lái)會(huì)更好管理。因?yàn)榭梢圆扇≌少?gòu)方式，學(xué)校請(qǐng)你來(lái)，你教不好，你就走人。這一天并不遙遠(yuǎn)，已經(jīng)有教育行政部門(mén)在研究，想做這樣的實(shí)驗(yàn)。