800萬獎勵學(xué)生！功利教育背后的生源之爭

【適用話題】教育發(fā)展 教育職責(zé) 合理獎懲 育人與利益

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2016年11月底，浙江一所高中給學(xué)生發(fā)放總數(shù)高達(dá)800萬的獎學(xué)金的消息在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議，有支持者說，學(xué)校下血本做教育，值得點(diǎn)贊；但也有質(zhì)疑者說，這種土豪做法有炒作之嫌，對學(xué)生是種不好的引導(dǎo)，同時巨額獎學(xué)金的來源也引發(fā)了網(wǎng)友們的眾多猜測，一時間800萬獎學(xué)金一事狂刷朋友圈！

素材聚焦 學(xué)?；貞?yīng)

發(fā)出巨額獎學(xué)金的是浙江溫州的蒼南縣樹人中學(xué)，該校創(chuàng)建于1995年，是一所全寄宿制的民辦普通高中。2016年11月20日，學(xué)校為兌現(xiàn)在招生時作出的承諾，在高一家長會上，給中考成績優(yōu)異的高一新生發(fā)放共計787萬獎學(xué)金，其中5名學(xué)生獲得10萬元，22名學(xué)生獲得5萬元，64名學(xué)生獲得4萬元，75名學(xué)生獲得3萬元，73名學(xué)生獲得2萬元獎勵。對于網(wǎng)絡(luò)上的種種熱議，學(xué)校負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱，這么做確有炒作目的，但也是無奈之舉，“作為一所民辦學(xué)校，政策沒有優(yōu)勢，招生時間晚，很難招到好生源，只好通過這種方式吸引好生源?！敝劣诎l(fā)獎學(xué)金的錢，負(fù)責(zé)人稱是該校董事長一人賣掉了一處在上海市的房產(chǎn)湊出來的。

素材鏈接 專家解讀

溫州大學(xué)教師教育學(xué)院周奇老師認(rèn)為，蒼南縣樹人中學(xué)的做法很難用好壞來界定。但教育是為了發(fā)展學(xué)生，讀書是為了提高學(xué)生的涵養(yǎng)和素質(zhì)，擁有更好的未來。如果學(xué)校發(fā)放大額的獎學(xué)金，僅僅用金錢去鼓勵學(xué)生，可能會讓教學(xué)過分功利化，甚至?xí)T導(dǎo)學(xué)生建立錯誤的讀書目的。她還表示，學(xué)生的成績和優(yōu)秀，不是單單通過金錢就可以衡量的，對此，她建議，學(xué)校可以采取另一種獎勵措施，比如可以通過減免學(xué)費(fèi)等措施吸引優(yōu)生。

【考場仿真試題】閱讀材料，自選角度，寫一篇不少于800字的文章。

【范文片段示例】獎勵學(xué)生的方式有很多種，最終目的都是激勵他們努力向上，但蒼南縣樹人中學(xué)高達(dá)800萬的獎學(xué)金，卻使獎勵變了味。學(xué)校想要吸納更多的優(yōu)質(zhì)生源無可厚非，但是采取巨額獎學(xué)金的金錢誘惑方式，不僅違背了教育的初衷，更有可能誤導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生樹立錯誤的價值觀。提高師資力量，美化學(xué)校環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施，都可以作為吸引學(xué)生的方法，唯獨(dú)金錢誘惑是下下策。不管是公立學(xué)校還是民辦學(xué)校，身處教育行業(yè)，身系祖國未來，就應(yīng)當(dāng)始終把教書育人放在第一位。

（特約教師 高延青）