電視節(jié)目《我是歌手》的音樂傳播模式解讀

□黃雨彤

電視節(jié)目《我是歌手》的音樂傳播模式解讀

□黃雨彤

音樂傳播模式及其效果分析幫助我們對音樂進(jìn)行傳播活動設(shè)計。電視節(jié)目《我是歌手》是大眾傳媒領(lǐng)域中音樂傳播效果的杰出代表。本文從音樂現(xiàn)場傳播模式和情感傳播模式兩個角度出發(fā)，重點探討互動傳播與多級傳播過程中音樂的情感傳播方式及其效果，并考量信息“媒介化”對于情感傳播的影響。

《我是歌手》；音樂傳播；情感傳播

一、《我是歌手》音樂傳播概況

在人類文明的發(fā)展過程中，音樂的傳播活動為文化的繁榮燦爛做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。交流信息和表達(dá)情感的需要是音樂發(fā)展的一大動力。包括音樂在內(nèi)的人類傳播活動是極其復(fù)雜的，通過“模式”分析，對復(fù)雜的音樂傳播現(xiàn)象、過程和環(huán)節(jié)進(jìn)行分析概括，將幫助我們進(jìn)一步了解和認(rèn)識音樂傳播結(jié)構(gòu)，獲得更好的傳播效果。

2013年初，湖南衛(wèi)視從韓國MBC電視臺引進(jìn)真人秀競賽節(jié)目《我是歌手》。每期節(jié)目由7位明星歌手同場競賽，500名觀眾現(xiàn)場聽審?fù)镀?。豪華的明星陣容和獨特的創(chuàng)意視角讓《我是歌手》一播出就得到極大關(guān)注，為湖南衛(wèi)視領(lǐng)跑同類衛(wèi)視綜藝立下汗馬功勞。據(jù)CSM統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2013年第一季度推出的35檔綜藝節(jié)目中《我是歌手》居首位，市場份額達(dá)到7.92%。①第二季在與同時段節(jié)目《中國好歌曲》的正面交鋒中穩(wěn)居高位，以收視率4.0%、市場份額12.3%完美收官。②第二季關(guān)注度和市場占有率持續(xù)領(lǐng)先，關(guān)注度在1.40%以上，市場占有率在25%以上。③

二、《我是歌手》音樂傳播模式分析

（一）音樂的“現(xiàn)場”傳播模式

節(jié)目的錄制現(xiàn)場，受傳雙方處在同一時空范圍里，歌手的聲音通過音響設(shè)備直接傳遞給觀眾。這種“技術(shù)性”音樂現(xiàn)場傳播模式屬于人際傳播范疇。

1．傳播模式要素

節(jié)目錄制現(xiàn)場音樂傳播包含二個基本要素：音樂信息傳播者，演出舞臺，音樂受眾。

在《我是歌手》中，音樂信息的傳播者是7組競演歌手和伴奏樂團(tuán)。節(jié)目定位于二四十歲的歌手，羽·泉、沙寶亮、韓紅、鄭淳元等導(dǎo)師級歌手，平均出道時間超過20年，舞臺經(jīng)驗豐富。相比于由下向上的音樂選秀，他們在演唱功力和舞臺表現(xiàn)等方面的實力是音樂信息得以更好傳遞的一份有力保障。

伴奏樂團(tuán)是音樂傳播效果的另一重保障因素。音樂總監(jiān)梁翹柏是香港樂團(tuán)“浮世繪”的靈魂人物，調(diào)音師、鍵盤手、小提琴手、吉他手均為各自領(lǐng)域內(nèi)高水平的行家。

“技術(shù)性”傳播模式的最大特點就是技術(shù)設(shè)備在傳播過程中的輔助作用。第二季中，《我是歌手》節(jié)目組斥資百萬引進(jìn)森海塞爾最新款話筒，在1000平方米的錄音棚中使用演唱會級別音響設(shè)備，大大減少音樂信息在傳播過程中的損失。為加強視覺效果，節(jié)目組借用85臺光束燈配合音樂節(jié)奏進(jìn)程變換燈光造型。第二季首戰(zhàn)中，燈光恰到好處的配合讓歌手韓磊的表演更顯大氣磅礴，受眾接收到的信息情感更加飽滿。

2.傳播主體與客體的雙向選擇

人際傳播最主要的特點是人本身的“多媒體”性質(zhì)。歌聲扮演了音樂“現(xiàn)場”傳播模式中核心媒體角色，通過音量、音調(diào)、音色變化傳遞著信息。歌手的表情、肢體動作以及造型等多種手段的配合形成了特殊傳播情景，構(gòu)成信息綜合、復(fù)雜的涵義。

人際傳播的特點決定了歌手和觀眾在傳播者和受傳者之間的角色轉(zhuǎn)換。歌手將音樂傳遞出去，通過觀眾反應(yīng)接收到信息反饋情況。大眾評審團(tuán)在接收到音樂信息之后的表情、動作都將影響歌手后續(xù)表演。當(dāng)觀眾表現(xiàn)出感動、淚流滿面等情緒表征，或隨節(jié)奏揮手、跟唱，或出現(xiàn)對歌手預(yù)設(shè)的互動點反應(yīng)模糊時，這些反饋信息提示歌手修正下一階段信息傳播手段。在此過程中雙方互為音樂信息傳遞主體。此外，每個觀眾作為個體受眾，身處于“500位大眾聽審”群體之中。信息接收與反饋中個體的反應(yīng)會受到群體的影響，即感受到群體的強烈情感時個體會不由自主地被帶入其中?！霸谌后w中的人，大腦功能是處于停滯狀態(tài)的，最活躍的是脊椎神經(jīng)——群體行為完全是脊椎神經(jīng)刺激下的本能性反映?！雹苓@種本能反應(yīng)對于音樂現(xiàn)場的人際傳播具有良性刺激作用。

（二）音樂的“情感”傳播模式

1.歌曲選擇中情感元素的考量

電視音樂節(jié)目傳遞的信息與一般物質(zhì)商品不同，人們消費的是信息當(dāng)中所蘊含的意義和內(nèi)容及音樂帶來的情感滿足，有鮮明的文化屬性。對于節(jié)目的一般受眾，“感受性”需求強于“藝術(shù)性”需求，歌曲中所蘊含的情感和態(tài)度是音樂信息傳遞中的重要部分。

本文采用文本分析對歌曲情感進(jìn)行量化，時間跨度從2013年1月18日《我是歌手》的第一季第一期到2015年3月27日該節(jié)目的第二季第十二期，以39場常規(guī)賽為抽樣框，按照歌曲進(jìn)行順序編號后以9為單位，對全部295首歌曲進(jìn)行等距抽樣，獲得32個樣本。根據(jù)Thayer二維情感模型，從“能量”和“壓力”兩個維度去描述受眾主體的“情感活躍程度”與“主觀感受”。⑤同時參考Hevner情感環(huán)模型里8組情感形容詞表，選擇出8個基本情感描述詞匯：雄壯、悲傷、向往、抒情、快樂、輕盈、激情、生機。⑥見表1。

表1

注釋：平靜的-a1；活力的-a2；積極的-b1；消極的-b2

通過定性分析發(fā)現(xiàn)，隨機抽樣的32首歌曲中，“情感的低級活躍”與“消極”壓力來源占主流，即通過舒緩方式表達(dá)悲傷情緒的“傷心情歌”類有15首；第二大類情感為“情感高度活躍”與“積極”壓力來源共同作用的“歡快動感”歌曲11首；以《重整山河待后生》為代表，用強烈情感來表達(dá)消極情緒的歌曲有4首，這類歌曲常帶有雄壯、悲憤、大氣磅礴之感，在流行音樂中往往比較小眾。音樂之外，節(jié)目中穿插了歌手后臺辛苦排練、實力雄厚的幕后團(tuán)隊、專業(yè)樂評人好評等帶有明顯指向性的花絮，其目的是向目標(biāo)觀眾文化價值取向靠攏，為提高傳播接受度營造情感認(rèn)同。

2.雙向互動傳播與二次傳播中情感元素的植入與運用

以電視為代表的大眾傳播過程中，音樂信息傳遞空間得以擴大和延伸，但傳播單向性較強，音樂情感傳遞出現(xiàn)反饋受阻問題，對此，需要充分利用互動傳播。互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體在音樂傳播過程中的輔助性越來越得到重視。以官方視頻播放平臺“芒果TV”為例，節(jié)目播放窗口下設(shè)功能區(qū)中點贊、評論、分享、節(jié)目收藏等按鈕，方便網(wǎng)絡(luò)受眾通過簡便操作表達(dá)受傳者感受，借助第二方平臺反饋接受效果。“互動式”傳播彌補了反饋渠道不暢的缺點。

視頻網(wǎng)站與社交平臺合作的“分享”功能還幫助音樂進(jìn)行二次傳播和多次傳播。社交網(wǎng)站中的音樂分享行為常伴有個人評論呈現(xiàn)裂變式傳播。基于分享概念的傳播動機包括音樂愛好者或粉絲出于對音樂的喜愛進(jìn)行推薦以及為參與相關(guān)話題探討附帶音樂分享。網(wǎng)絡(luò)分享幫助信息突破常規(guī)傳播渠道，以“網(wǎng)絡(luò)大V”“音樂明星”為代表的意見領(lǐng)袖充當(dāng)了宣傳推手，對節(jié)目話題的輿情監(jiān)督和管理將成為傳播者收集反饋信息的便捷渠道。

互動傳播與多級傳播模式下音樂信息形態(tài)都帶有大眾傳播媒介塑造的“擬態(tài)環(huán)境”特質(zhì)。受眾通過大眾傳播媒介接收到的音樂信息，是經(jīng)過技術(shù)處理的信息，這種加工與重構(gòu)在受眾看不到的地方進(jìn)行，因此常被忽略。《我是歌手》第二季總決賽采用直播后被評“車禍現(xiàn)場”，可見現(xiàn)場音樂效果和節(jié)目播出的音樂效果有所差別。錄播節(jié)目中，調(diào)音師和后期技術(shù)人員充當(dāng)了大眾傳播中修改、加工客觀環(huán)境的角色。專業(yè)樂評人的評價及穿插在歌曲表演中的觀眾鏡頭都是節(jié)目組為提升音樂傳播效果而加入的媒介技術(shù)手段。受眾接收到的音樂信息已帶有鮮明情感傾向，而不是客觀真實的環(huán)境再現(xiàn)。電視臺通過媒介把關(guān)和復(fù)制向電視和網(wǎng)絡(luò)觀眾傳播“媒介化”的音樂信息。憑借不斷提高的后期制作技術(shù)和準(zhǔn)確的受眾定位，“媒介化”的音樂信息會更加貼近受眾訴求，從而獲得更好的情感表達(dá)效果和更高的收視率。

三、結(jié)語

通過對《我是歌手》音樂傳播模式的分析，我們認(rèn)識到不同傳播模式彼此互動而并非孤立存在?！扒楦小笔且魳沸畔鬟f的核心問題，在“現(xiàn)場”傳播模式和“情感”傳播模式的統(tǒng)領(lǐng)下，熟練運用各種傳播技巧，整合不同傳播類型中的社會資源，關(guān)注信息反饋，充分尊重音樂受眾在傳播過程中的地位和作用，才能在變化中獲得更好的音樂傳播效果。

注釋：

①收視中國.2013年第一季度上星頻道綜藝節(jié)目回顧[EB/OL].http://www.csm.com.cn/Content/2016/11-11/ 1054580044.htm l.

②收視中國.聲音類選秀節(jié)目收視分析[EB/OL].http:// www.csm.com.cn/Content/2016/11-11/1054351534.htm l.

③收視中國.2015年聲音類選秀節(jié)目收視分析[EB/OL]. http://www.csm.com.cn/Content/2016/11-11/1054154102. htm l.

④古斯塔夫·勒龐.烏合之眾：大眾心理學(xué)研究[M].北京:新世界出版社,2001:23.

⑤趙健諭.音樂情感識別方法的研究[D].遼寧大學(xué),2011.

⑥劉濤.音樂情感認(rèn)知模型與交互技術(shù)研究[D].浙江大學(xué),2006.

（作者單位：華南理工大學(xué)新聞傳播學(xué)院）