淺析嗩吶樂曲《歡慶》的三次變奏

楊影子

摘 ? 要：本文以筆者自身學習經(jīng)歷和專家學者的研究成果為基礎，以劉炳辰《歡慶》（又稱《六字開門》）為研討對象，通過對魯西南鼓吹樂中嗩吶曲的創(chuàng)作來源和創(chuàng)作的藝術特點的研究，對《歡慶》樂曲中的三次變奏的創(chuàng)作特點進行了分析和探索。

關鍵詞：曲調(diào)來源;三次變奏;創(chuàng)作特色

中圖分類號：J632.14 ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ?文章編號：1005-5312（2017）02-0098-01

一、民間曲調(diào)來源

《歡慶》的曲調(diào)來自于隸屬于魯西南鼓吹樂的開門調(diào)，它是魯西南鼓吹樂最古老、最常用的曲牌之一。原是一種較為短小的器樂曲牌，后由民間藝人通過各種變奏手法，將其發(fā)展成為現(xiàn)在完整的較為復雜的開門。最早在梆子戲中由弦樂器演奏，后經(jīng)嗩吶藝人加工，成為魯西南嗩吶的代表曲目之一。母體只有基本的骨干音，無任何加花或裝飾?！稓g慶》是開門的變體，是母體的基本旋律經(jīng)過各種加花變奏形成。

這便是開門的母體的主體旋律，結構方整，十分簡潔，旋律單一，節(jié)奏也簡單。而正是這一簡潔的母體，使藝人們便于進行各種各樣的形式變化，包括加花、變奏、移調(diào)和改變節(jié)奏等，衍生出了很多的變體。通過一系列的加花將單一的旋律音變得豐滿、緊湊，使簡單的八分音在演奏上有豐富的聽覺感受，這也體現(xiàn)出了開門調(diào)在創(chuàng)作上強大的可塑性。

二、創(chuàng)作特色——三次變奏

《歡慶》的樂曲結構為四小節(jié)的引子接樂曲的“正曲”，然后是“穗子”，“正曲”和“穗子”中間是過渡樂段，“穗子”后面是樂曲的結尾。

如下圖所示：

“正曲”是樂曲的基本曲調(diào)，也是樂曲的主要部分。這三次變奏則正是在“正曲”中體現(xiàn)出來，是通過開門母體的三次變奏而成。首先是一句四個小節(jié)的引子，然后直接上板，進入了第一次變奏。第一次變奏節(jié)奏不快，可以按照自己的演奏順態(tài)進行較小的改動，比如說像 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這里的第一個 6和 7之間是沒有附點的，但是若順著氣息，稍微延長一點時值并且演奏時手指就像在嗩吶桿上抹動，使聽覺效果像是 ? ? ? ? ? ? ? 時，旋律便如同一種慣性的滑音，多了一些韻味。盡管這一段速度不快，但是演奏前倚音、復墊音、吞吐音、彈舌音等技巧都要短促、靈活，卻又不能缺失線條感。

第二次變奏時，速度提升至每分鐘72-80拍，順承第一次變奏的旋律特點，也是有起伏和線條感，在這一段變奏中，不僅是節(jié)奏變得稍微緊湊，演奏的速度加快，在后面的旋律上也進行了加花處理，比如說 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?這一句是加入了大花舌的長音;以及 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，這里在每個 ? ?上面都加了上滑音，效果就像甩音一樣，有一種像彈簧被壓縮到最大限度后松手，猛沖出去后回彈;還有 ? ? ? ? ? ? ? ? ，這句的 ? ? 使用的是舌推音，這種往下級進的旋律也體現(xiàn)了緊密的節(jié)奏感。

第三次變奏的速度變化要比前兩次稍大，達到了每分鐘80-98拍。這里的旋律與第一、二次變奏的前14個小節(jié)基本一樣。但是前面兩次變奏后的旋律都進行了加花，而第三次變奏是單純的速度變化，在旋律的處理上沒有明顯的改變。但此時的各種技巧仍十分自然的倚在各個音符之上，不會有脫節(jié)感，只是縮短了每個技巧完成所需時間。這段旋律的演奏效果就像是噴發(fā)的火山，不斷的噴涌而出，旋律的爆發(fā)感十足，將那種喧鬧喜慶的氣氛表現(xiàn)得淋漓盡致。

這三次變奏，速度的由慢及快在三次變奏的前 14小節(jié)中表現(xiàn)得十分明顯，而在第一二次變奏后的旋律的處理與變化則讓整個曲子的主題富有變化，不會單一、枯燥。整個正曲部分也由這三次性格迥異的變奏將主題十分明朗的凸顯出來。

三、結語

本文對《歡慶》在創(chuàng)作特色上的分析還是比較淺顯的，還有很多遺漏或者有偏頗的地方需要專家們指正。

其實，對《歡慶》的三次變奏進行研究分析的價值不僅在于對樂曲本身的探究，也在于通過對這首由民間樂曲改編而來的樂曲進行探究，使人們重新審視這些民間曲調(diào)，更加關注這些由民間曲調(diào)衍變而來的樂曲。這些民間樂曲的變體取材于民間曲調(diào)，但經(jīng)過藝人們的改編之后讓人眼前一亮，這些改編過后的樂曲不僅保留了民間曲調(diào)的特點，而且對于新發(fā)展的演奏技巧及創(chuàng)作手法也進行了很好的吸收，對這些樂曲的推陳出新更使這些樂曲不斷發(fā)展、與時代共同進步。

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