讓蝴蝶飛過(guò)滄海

任家萱

曾經(jīng)以為蝴蝶飛不過(guò)滄海，后來(lái)才明白，是蝴蝶飛過(guò)了滄海之后，發(fā)現(xiàn)滄海那邊早已沒(méi)了等待。

——題記

傘外，大雪飛揚(yáng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花將世界繪染成復(fù)古的黑白影像，挺拔的松柏像穿著銀袍的詩(shī)人，描摹著詩(shī)情畫(huà)意。行走在天地間，不經(jīng)意就成了畫(huà)中人。

可傘下的我，心中卻并沒(méi)有那么多“詩(shī)情畫(huà)意”。進(jìn)入高三已半年多，拼搏過(guò)努力過(guò)，熱血似乎已消耗殆盡，成績(jī)卻如那“一湖秋水”，沒(méi)有蓬勃而上的趨勢(shì)。進(jìn)入高三“瓶頸期”的我，已失去繼續(xù)拼搏的熱情和等待的耐心?！昂孟Ｍ魈炀透呖及??！蔽疑踔吝@樣想。

回到家，迎面遇上的，是媽媽笑得像孩子似的臉龐，這帶笑的臉龐與我冷冰冰的面孔形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。媽媽激動(dòng)地拉住我的手，說(shuō)：“我們?nèi)タ戳餍怯臧桑【W(wǎng)上說(shuō)今晚有‘梨落流星雨?！薄袄媛洹?？光聽(tīng)名字就能想象出它劃過(guò)天際時(shí)那美麗的場(chǎng)景。可我，卻全然提不起興趣?！皨?zhuān)瑢?shí)在抱歉，我沒(méi)有心情去，而且外面還下著大雪呢。”“去嘛去嘛，”孩子氣的媽媽竟對(duì)我撒起嬌來(lái)，“我都準(zhǔn)備好帳篷和烤爐了?！眿寢尩难壑兴朴行浅皆陂W爍?！鞍?，好吧，不過(guò)要早去早回哦?！蔽椅⑽@了口氣，最后還是答應(yīng)了。

觀望地點(diǎn)在公園的小山上，布置好帳篷后，我和媽媽便坐在火爐旁靜等流星雨。“媽?zhuān)W(wǎng)上說(shuō)流星雨大概什么時(shí)候來(lái)??？”“12點(diǎn)左右?！眿寢屍届o地說(shuō)?！笆裁?？還有3個(gè)小時(shí)！我可不想等！”我驚叫道?！暗却膊皇橐患篮玫氖侣?。你一個(gè)年紀(jì)輕輕的小孩子，怎么這么不耐煩？看，這里的風(fēng)景，多美啊 ！”順著媽媽的目光望去，我看見(jiàn)我生活的這座小城安靜地臥在山腳下，商業(yè)區(qū)燈火通明，一片繁華，住宅區(qū)中參差地點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火。近處的白塔映襯著湖泊，紛繁的白雪作背景，世界仿佛是一幅夢(mèng)幻的水墨畫(huà)。于等待中，我竟發(fā)現(xiàn)了這般美好景色。

夜深了，我靠在媽媽的肩膀上，聽(tīng)她講那過(guò)去的故事。媽媽沉浸在回憶中，眼睛里泛著青春年少時(shí)的光芒，在月光下，有一種柔和的美。媽媽為我蓋上了厚厚的毛毯，這溫暖像雨中的藤蔓，破土而出，順著腳踝，迅速蔓延全身。

那晚，我沒(méi)有看見(jiàn)流星雨，卻于等待中看見(jiàn)了更多的美好。

（指導(dǎo)老師 趙同宇）