朱卿赟
“長(zhǎng)高了,又長(zhǎng)高了!”每當(dāng)我到爺爺家時(shí),白墻上那一條條稍有點(diǎn)模糊的黑色細(xì)線(xiàn),總讓我有種說(shuō)不出的情愫。
每年一到春節(jié),我就會(huì)去爺爺家玩。6歲那年,爺爺笑呵呵地走過(guò)來(lái),輕輕地把我拉到墻邊。咦?他這是在干嗎呢?只見(jiàn)他拿著一把長(zhǎng)尺,一支筆,左手在我頭頂上一比畫(huà),右手拿著筆,“唰”一聲,爺爺在110cm的地方畫(huà)了一條又黑又細(xì)的長(zhǎng)線(xiàn)??粗吧砀呔€(xiàn)”,爺爺臉上堆著笑容,摸著我的頭:“呀!都110cm了呢!”那時(shí),我覺(jué)得身高尺可真是有趣啊,平時(shí)一到爺爺家,沒(méi)事我就要往那一站,用手比一比,量一量。
然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我習(xí)以為常,不再覺(jué)得新奇了。9歲那年,我到爺爺家玩,一群小伙伴拉著我去玩捉迷藏,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拔腿就往外跑。就在這時(shí),爺爺一把拉住我的手腕,又把我拉到墻邊,幫我比畫(huà)著。我可耐不住了,一只手被爺爺拉著,身體卻要往外沖。但爺爺用力按住我,連拖帶拉,硬在135cm的地方畫(huà)了一條黑細(xì)線(xiàn)?!昂昧?,去玩吧!”爺爺笑呵呵地對(duì)我說(shuō),我這才像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔出去。
不知不覺(jué)中,時(shí)間又過(guò)去了一大半。去年春節(jié),我在爺爺家,安安靜靜地看著《查理九世》。正看到精彩處,爺爺?shù)穆曇魝鱽?lái)了:“卿卿,趕緊過(guò)來(lái)。”可我的目光還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。爺爺見(jiàn)狀只好走過(guò)來(lái),拉著我,把我?guī)У娇蛷d里。爺爺照例幫我比畫(huà)了一下。我終于受不了了,開(kāi)始發(fā)起了脾氣:“每次來(lái)你都要幫我量,你真煩!”但爺爺依舊一臉笑容:“就一會(huì)兒?!蔽抑坏门浜纤?。爺爺在150cm的位置又畫(huà)了一條線(xiàn)??粗吧砀呔€(xiàn)”,爺爺笑得更歡了。這一刻,我竟發(fā)現(xiàn)爺爺眼角的皺紋線(xiàn)比身高線(xiàn)還長(zhǎng)。
那一刻,我的心仿佛被什么輕輕地劃了一下,猛然間,我懂得了什么。我在慢慢地長(zhǎng)大,爺爺卻老了?!吧砀呔€(xiàn)”記錄著我成長(zhǎng)的過(guò)程,更記錄了一個(gè)老人對(duì)子孫的希望??!
靈犀一點(diǎn)
俗話(huà)說(shuō)“文好題一半”,一個(gè)好的題目能起到吸引讀者的作用。另外這篇作文的層次非常清楚,小作者以時(shí)間為序回憶了小時(shí)候爺爺給自己量身高的三個(gè)小故事,每個(gè)小故事開(kāi)頭都有過(guò)渡,使得三個(gè)小故事銜接緊密,渾然一體。本文的語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華,在爺爺?shù)囊羧菪γ仓袩o(wú)不展現(xiàn)了爺爺對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。歲月在流逝,“我”在一天天長(zhǎng)大,而爺爺卻在一天天老去。結(jié)尾看似平淡無(wú)奇,卻起到了升華主題、突出中心的作用。 (趙紅英)