6歲的丁丁是一個(gè)“留守兒童”,爸爸媽媽外出打工,他留在老家跟爺爺奶奶一起生活。近幾個(gè)月來(lái),奶奶發(fā)現(xiàn)丁丁時(shí)常會(huì)有清痰的動(dòng)作,或者發(fā)出“啊”的聲音。特別是緊張時(shí),手腳也跟著抖動(dòng)起來(lái),有時(shí)候還伴有頭疼等不適癥狀,而在心情比較放松時(shí),他不會(huì)出現(xiàn)這種情況。此外,奶奶還從老師那里了解到,丁丁上課時(shí)老愛(ài)開(kāi)小差,總是喜歡在一邊默默地做自己的事。奶奶帶丁丁去醫(yī)院做了各項(xiàng)檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常,后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,才知道丁丁患有抽動(dòng)障礙癥。
抽動(dòng)障礙源于
緊張、焦慮等不良情緒
抽動(dòng)障礙通常從面部開(kāi)始,逐漸發(fā)展到頭、頸、肩部肌肉,而后波及軀干及上下肢。抽動(dòng)可表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)抽動(dòng),如眨眼、聳鼻、撅嘴、做鬼臉、點(diǎn)頭、聳肩等,也可表現(xiàn)為發(fā)聲抽動(dòng),如吸鼻、清嗓子、咳嗽、尖叫、犬吠聲、穢語(yǔ)等。抽動(dòng)的頻率和強(qiáng)度在病程中可呈現(xiàn)出波動(dòng)性的特征,新的抽動(dòng)癥狀可以代替舊的抽動(dòng)癥狀,或在原有的抽動(dòng)癥狀基礎(chǔ)上又出現(xiàn)新的抽動(dòng)癥狀。
這些抽動(dòng)癥狀可因緊張、焦慮、生氣、驚嚇、興奮、疲勞、伴發(fā)感染,或者玩電腦、看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而加重,也可因患兒專心于其他事情,或在放松、情緒穩(wěn)定的情況下而減輕甚至消失。許多抽動(dòng)障礙患兒在運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)前,也會(huì)有身體的局部不適感,如壓迫感、癢感、痛感、熱感、冷感等。
抽動(dòng)癥要治療嗎
兒童抽動(dòng)障礙雖然對(duì)人體沒(méi)有明顯的臟器損害,但也會(huì)對(duì)患兒日后的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生一定的不良影響。
患兒會(huì)經(jīng)常不自主地抽動(dòng)和發(fā)聲,導(dǎo)致注意力分散,日久則影響記憶力,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降。另外,如果孩子經(jīng)常因不自主抽動(dòng)而被同學(xué)歧視或嘲笑,被家長(zhǎng)和老師責(zé)備,則容易使孩子形成自卑、孤僻的性格,影響孩子日后的社會(huì)交往和人際關(guān)系。
但又由于抽動(dòng)障礙患兒表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)和發(fā)聲抽動(dòng),常被誤以為是其他小毛病,導(dǎo)致兒童抽動(dòng)障礙沒(méi)能得到及時(shí)有效的診斷和治療。
所以,家長(zhǎng)在日常的養(yǎng)育過(guò)程中,要注意多觀察,一旦懷疑孩子有抽動(dòng)障礙,應(yīng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院,請(qǐng)專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行診治。
家長(zhǎng)在日常生活中,還應(yīng)注意給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍。對(duì)于孩子的這種抽動(dòng)癥狀,家長(zhǎng)不要過(guò)多地責(zé)備孩子,因?yàn)樵截?zé)備,他就越感到緊張,不自主地抽動(dòng)也就越頻繁。家長(zhǎng)要多跟老師接觸,向老師說(shuō)明孩子的情況,讓老師能在學(xué)習(xí)中給予孩子正確的引導(dǎo),讓同學(xué)能多點(diǎn)理解和幫助。鼓勵(lì)孩子多融入集體,避免過(guò)分保護(hù)或回避社會(huì)交往,多跟同齡的小伙伴一起玩耍,并教他學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系。同時(shí)還要注意避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間玩游戲或看電視。
(摘自《老人報(bào)》)