千里之行，始于足下

鄭惠元

家是成長的港灣，修復(fù)殘破的帆船；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向……家風(fēng)，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。相信，每個家庭都會有一條家訓(xùn)，使優(yōu)良的家風(fēng)得以傳承。

我家的家訓(xùn)是：千里之行，始于足下。

有一次，學(xué)校在每個班里選幾個美術(shù)作業(yè)好的人，去畫一幅主題是“防止環(huán)境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫。我當(dāng)時就傻了眼，心里默念著：“沒有我，沒有我，沒有我！”可是，老師偏偏把我選上了。我真是又驕傲又發(fā)愁，心里想著：“哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多久才能畫完呢？”中午，我回到家，臉上露出不高興的表情。媽媽一眼就看出了我的心思，便問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了？”我把這件事告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒，一點一點來，千里之行，始于足下！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先畫了一個初稿，后來我每天畫一點，不知不覺就到了交稿的日期。我一鼓作氣，把畫兒完成了。原來，“千里之行，始于足下”是：只要從一點一滴做起，就一定會取得成功。

剛上小學(xué)三年級的時候，英語學(xué)得一塌糊涂，好多單詞我都不會念，怎么背都不會，把二十六個字母都學(xué)完，只背會了幾個單詞。考試，我迷迷糊糊地進(jìn)了考場，考得一塌糊涂，分?jǐn)?shù)讓我失落極了。我想，考出這樣的成績，回家不被責(zé)罵才怪呢？我懷著忐忑的心情邁進(jìn)家門，只聽媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧。這樣，你就可以多學(xué)語法，提高成績了?！敝?，我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點的，課文里的單詞我都認(rèn)得了。后來，我的英語成績也慢慢地提高了。最后，我不僅掌握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語。通過這件事，我更加堅信“千里之行，始于足下”這句話了。

我非常感謝我的家訓(xùn)。它讓我在前進(jìn)的路上克服了困難。它讓我在失落的時候振作起來。它讓我的學(xué)習(xí)成績名列前茅……千里之行，始于足下。