立書盡意，大象無(wú)形

（110031）遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年（2）班 陳可馨

立書盡意，大象無(wú)形

（110031）遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年（2）班 陳可馨

蟬鳴過(guò)往，勾勒出一幅清秋的畫卷。雨落垂絲，打濕了一簾貫穿古今的輕紗，落下最后的一筆。帶著墨香的黑色，讓我失神間跌入那個(gè)因?yàn)橛鲆姸疫\(yùn)的夏天。

初見若驚鴻，翩然幾許

那年夏天，因?yàn)槁?lián)歡會(huì)，有寫得一手好字的同學(xué)帶來(lái)了用毛筆寫的對(duì)聯(lián)。帶有筆鋒的黑色字體被帶著黃紋的紅紙襯托出一種有反差的美，驚鴻一瞥中，黑色在紅紙上洇開，時(shí)而像剎那間展翅翱翔的雄鷹，時(shí)而像那云水邊翩然而去的驚鴻。我一下子就被吸引了。情不自禁地伸手去撫摸，感受那提筆揮寫后的余韻?？戳酥蟊銦o(wú)法自拔，有了興趣，想到姥姥還會(huì)書法，現(xiàn)成的良師，更加興奮，一下午都被牽動(dòng)著心弦?；丶液罄p著姥姥，要學(xué)書法。

習(xí)字若春燕，歸意昭昭

自從有了興趣，就有了愛好。每天放學(xué)后我都用毛筆蘸著水，臨摹著字帖去練習(xí)。幾周之后初見成效，便開始飄飄然，每天練習(xí)的字帖也從五篇變成了一篇。練的時(shí)候也沒(méi)有了當(dāng)初的歡喜，全是煩躁，我的變化姥姥看在眼里。一天，當(dāng)我終于沒(méi)了耐性而摔筆不寫的時(shí)候，姥姥把我叫了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“是你自己喜歡的書法，也是你自己想去學(xué)的，我了解你的性格，急于求成。像書法這種慢工出細(xì)活的東西正好能磨煉你的性格，所以我才教你書法。我知道你羨慕那些提筆就可以揮毫的人，但你想過(guò)沒(méi)有，他們中也不乏資質(zhì)普通之人，那些人是通過(guò)刻苦訓(xùn)練練出來(lái)的，而我讓你練的，不是表面的浮華，而是心境?！甭牼幌挘瑒僮x十年書。我嘗試放緩自己的節(jié)奏，像銜春歸巢的燕子，縱使歸心似箭，也不忘踏實(shí)地飛，讓我的性格與書法相抵。慢慢便煉透了心境，也嘗試過(guò)像大家一樣懸筆一絕，潑墨山水，卻寫不出人生的那份寧?kù)o淡然。后來(lái)才明白，那是經(jīng)年的沉淀。

品味如閑鶴，縱情山水

飲一盞歲月，驀然驚覺。曾經(jīng)練字的時(shí)光，早已在我人生的清茗里留下了一絲一縷的香。憶一樁往事，悠然輕吟，曾經(jīng)摔筆而去的記憶，早已在我走過(guò)的音符中慢慢飛去。練久了書法，見字如面，我逐漸品嘗到了字背后的人。有時(shí)候看一些史書，我甚至可以想象出人背后的字。陶公“采菊東籬下”的悠然，周敦頤潔身自好的道理，王羲之蒼勁有力的氣魄，李清照閨語(yǔ)之中的無(wú)奈，文天祥“留取丹心照汗青”的悲憤，都在我心頭縈繞，久之不去。慢慢發(fā)現(xiàn)，看什么都如同看字一樣，有了幾分淡淡的禪意，那禪意并不是附庸風(fēng)雅，而乃心之所至，步步生蓮。如同在蘇州，小船的柳葉槳濺起桃花浪，在汀州里鶴眺遠(yuǎn)方，平常且平靜，卻引得無(wú)數(shù)文人墨客拋卻塵世紛擾，在乎山水之間。

如今，放眼古今豪杰，我才知書法的藝術(shù)不在于喧囂的塵世，而是將人帶到山水之間。再摩挲曾經(jīng)的字，方知書法，無(wú)言也成詩(shī)，無(wú)聲也為歌。只因，大象無(wú)形。