◎蘇日娜
以蒙古族舞蹈為例分析民族舞蹈的特點及韻味
◎蘇日娜
我國是一個多民族國家,各個民族之間有顯著的文化差異,其中,民族舞蹈也是民族文化的一種體現。民族舞蹈具有多樣化的特征,作為我國文化的瑰寶,是我國重要的文化財富,但由于我國對民族舞蹈的重要性沒有產生深刻的認識,缺乏對民族舞蹈的保護,促使民族舞蹈在發(fā)展中面臨困境。
蒙古族舞蹈 民族舞蹈 特點 韻味
我國是一個多民族大國,有漢族、壯族、藏族、蒙古族、苗族等56個民族,不同民族之間都有不同的生活習慣、歷史文化特色和風俗習慣等,其中,民族舞蹈作為民族文化的一部分,具有巨大的魅力和藝術價值,且各個民族舞蹈都是十分獨特的,具有自己民族的特色,集中體現了該民族人民的思想情況及文化特色。經過長期發(fā)展,各個民族舞蹈已經形成了一個獨特的體系,是我國的燦爛瑰寶。
我國不僅是人口大國,也涵蓋了多個民族,民族數量較多,歷史悠久。各個民族在經過長期生活和發(fā)展后,形成了具有一定民族特色的體系,集中表現出不同民族之間的情感、生活習慣、風俗文化等,審美特點獨特。其中,舞蹈是在藝術領域中占有重要地位的一項藝術活動,各個民族之間涉及時間較長。民族舞蹈起始時間早,持續(xù)時間長,傳播范圍廣。民族舞蹈可以通過直接的方式將人民的思想感情體現出來,也彰顯了該民族的心理特點、性格特點和歷史特點等。各民族人民對該民族的舞蹈都懷有一種特殊心情,幾乎每一個民族都會有本能反應,甚至部分少數民族是以舞蹈為生。由于每一個民族的歷史文化且風俗習慣等都具有較大的差異,因此,不同民族的舞蹈也會具有一定的差別。
由于我國的民族種類多,數量大,因此,各個民族之間的風土人情、氣候環(huán)境、生存環(huán)境、生活習慣等諸多方面都存在著明顯的差異性,各個民族舞蹈也會根據該民族的風俗及文化特色等具有不一樣的民族韻味。
(一)蒙古族舞蹈總體特點
蒙古族是草原上的民族,其蒙古舞也主要是以草原為主題展開的舞蹈活動。蒙古族人民多才多藝,因此,蒙古族舞蹈種類也繁多,傳統(tǒng)舞蹈有摔跤舞、筷子舞、安代舞等。蒙古族舞蹈注重膝蓋、胸部、腰部、腳部的動作,尤其是肩部、眼部、頭部和手部等各個身體部位之間的配合性,其中以肩部動作較多,隨著音樂旋律的跌宕起伏,肩部動作會時而堅硬,時而柔軟。由于蒙古族人民長期居住在草原上,生長環(huán)境獨特,從而造就了蒙古族人民豪邁、爽朗、勇猛的性格特點,在蒙古族舞蹈中也集中體現了蒙古族人民豪邁、勇猛的特點。且蒙古族是一個典型的馬背上的民族,蒙古族舞蹈也必然是與馬密不可分的。其中,經典的舞蹈就有馬步舞,動作惟妙惟肖,從形體動作及思想感情上,蒙古舞都追求圓,象征著圓滿,一般會以剛柔并濟的動作為主。蒙古舞的主題主要與蒙古族人民日常生活有關,舞蹈內容通常是以大雁、雄鷹和騎馬為主,音樂風格也十分豪放,具有熱情和力量感。音樂節(jié)奏鮮明歡快,表現形式寬廣,無特定約束性,亦如蒙古族人民的性格特點。
(二)以蒙古族舞蹈為例,對民族舞蹈特點及韻味的分析
蒙古族歷史文化久遠,作為馬背上的民族,人們的日常娛樂活動主要是以跳舞和唱歌為主。蒙古族舞蹈是我國十分重要的一項民族舞蹈,深受藝術家的推崇與熱愛。從全國范圍來看,蒙古族舞蹈并沒有得到太多人的了解和喜愛。但不可否認的是,蒙古舞是藝術領域中一項具有極高藝術價值的舞蹈種類,并不斷向社會及各個藝術領域中進行推廣,讓更多的人對蒙古舞有所了解。蒙古舞是一種專業(yè)性較強、講求藝術與技術的民族舞蹈,一般人并不能將蒙古舞的韻味體現出來,蒙古舞對形體姿勢的要求較高,且復雜多變,對細節(jié)的把握十分重要,常常會根據音樂節(jié)奏的變化改變動作,且各個動作之間的過渡十分自然和干脆。[1]蒙古舞講求身體的釋放,體現出一種自由之感。不僅如此,蒙古舞還要深入了解蒙古族文化,掌握民族氣質。只有舞者將蒙古族氣質和文化完全把握之后,才能將蒙古族氣質體現在舞蹈中,因此,舞者需要經過嚴格訓練,才能將靜態(tài)動作與動態(tài)動作之間的關系很好地處理。
我國作為多民族國家,各個民族之間具有獨特的歷史文化、風俗習慣與生活方式,而民族舞蹈在一定程度上則集中體現出該民族的文化特色,形成該民族舞蹈所獨有的魅力與韻味。民族舞蹈作為我國重要的瑰寶與藝術財富,也是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,因此需要注重民族文化和民族舞蹈,并將其發(fā)揚下去,保護我國傳統(tǒng)的民族文化。蒙古族是我國少數民族之一,是典型的馬背上的民族,蒙古舞也是我國民族舞蹈的一部分,在蒙古舞的表演中,體現出蒙古族人民質樸、熱情、豪爽的性格特征,通過舞蹈動作表達出獨特的民族氣質和民族韻味,體現出草原文化帶給人的感染力。
[1]張驥.淺談蒙古族舞蹈與藏族舞蹈的藝術特征[J].大舞臺,2015(08).
(責任編輯 劉冬楊)
蘇日娜,女,碩士研究生,科爾沁藝術職業(yè)學院,助理講師,研究方向:舞蹈理論教學與編導)